花花通信 from Tanzania

タンザニアからの花花通信

2010-12-21T19:53:00.009+09:00

Hamjambo?

みなさま、ご無沙汰しております。

日本での生活もこれで約9ヶ月。日本にいると時間の進み方がとても早く感じられます。すっかり日本での生活に馴染んでしまいました。

さて、この9ヶ月の間に、これまでブログで書き溜めてきた日記を元に『花花通信』を一冊の本にまとめ、この度出版の運びとなりました。日記とともに、タンザニアの紹介や特にお世話になった友達のことを書いた部分が加わっています。

表紙はそこそこ素敵な仕上がりになっていて、自分も気に入っています。よろしければ、1冊にまとまった『花花通信』をまた読んでみてください。

ということで、書籍版『タンザニアからの花花通信』もどうぞよろしくお願い致します。

また、協力隊参加から本の出版という道のりの間ずっと応援してくださった皆様方、本当にありがとうございました。

http://www.7netshopping.jp/books/detail/-/accd/1103004276/subno/1

http://books.livedoor.com/item/4093744

http://www.amazon.co.jp/%E3%82%BF%E3%83%B3%E3%82%B6%E3%83%8B%E3%82%A2%E3%81%8B%E3%82%89%E3%81%AE%E8%8A%B1%E8%8A%B1%E9%80%9A%E4%BF%A1-%E8%8A%B1%E6%88%BF-%E7%AF%84%E5%AD%90/dp/4434152785

三重県に無事到着

2010-03-24T23:18:00.004+09:00

Ｈａｍｊａｍｂｏ？

今日、研修が終わって実家のある四日市に戻ってきました。

新幹線って速いですねぇ。７時半ごろには家に到着しました。

家に戻ると、私がタンザニアから送ったティンガ・ティンガの表札が迎えてくれました。

このブログ、これで本当に終了しようと思います。

日本から応援してくださった皆様、お世話になったタンザニア在住の皆様、本当にありがとうございました。

筆不精で日記などはこれまで全く長続きしたことのない自分ですが、特に日本の人達にタンザニアのことを少しでも伝えようという思いと、家族に無事を伝えたいという思いでなんとか続けることができました。

コメントはなくても「花花通信、ちょくちょく見てるよ～。」ってメールもらったり、タンザニア在住の日本人の人にも声を掛けてもらったり、とても嬉しかったし、続ける活力となりました。

私が派遣されていた期間にこの「花花通信」を読んで、少しでもタンザニア、しかもダルエス市、テメケ区のディープな部分を感じていただけたのでしたら幸いです。

これからは日本を舞台に頑張っていきたいと思います。

また会う日まで。

Ｔｕｔａｏｎａｎａ　

協力隊活動終了

2010-03-23T22:44:00.003+09:00

Hamjambo?

3月22日の夜に羽田に無事到着しました。

途中、トランジットでドバイに立ち寄り、夜中にもかかわらず光り輝いている空港の建物に驚き、店の中の品物の多さや人の多さに圧倒され、日本へのリハビリを経て日本にたどり着きました。

ドバイからの飛行機では久しぶりに日本人ばかりが周囲にいる環境に緊張しながら過ごしました。

大阪に到着直前、飛行機から見た大阪の町は家が密集し、大都会と思っていたダルエスサラームをはるかに凌ぐ建物の多さになんとなく自分の心拍数が上がるような緊張感を覚えました。

羽田に到着し、日本はとっても寒くて、汗が止まらなかったタンザニアの暑さがなんだか信じられません。汗が全くでない。。。

東京では街を歩くと店のショーウィンドーがピカピカで、元々田舎者なのにキョロキョロせずに居られません。まだまだ今のところは何を見ても感動と驚きと新鮮さで一杯です。

店員さんの愛想のよさや対応の早さにもいちいち感動です。一日目の夜は居酒屋さんで最初に食べたのはめかぶ豆腐。。。タンザニアでもご飯はおいしく頂いてきましたが、やっぱり日本食、何を食べてもおいしいですね。

そんなこんなで、今日は東京で研修があり、外務大臣はいらっしゃいませんでしたが、感謝状を頂きました。本当にこれで隊員活動が終了です。

（感謝状を20年度の現職参加教員が受け取りました。）

（頂いた感謝状。岡田さんが外務大臣ってあまりわかってませんでした。）

自分の国に対して新鮮な気持ちで向き合える今の自分を忘れないように、これからは日本を舞台にまた一から出直して頑張らないとだめですね。

もうちょっとで三重県に帰ります。

Tutaonana

帰国します！！

2010-03-21T06:25:00.002+09:00

Hamjambo？

いよいよ帰国します。今は日付も変わって3月21日の午前0時30分。ということで、今日のお昼の便で出発します。

たくさんの経験と思い出が出来た1年と9ヶ月。タンザニア人、タンザニアにいる日本人の方々はもとより、日本で応援してくださった皆さんのおかげで無事に過ごすことができました。本当にありがとうございました。

もう少しで日本です。日本に帰ってきたらまた今まで通りお付き合いくださいね。

家に着くまでが遠足なので、最後まで気をぬかないで無事帰りつきたいと思います。

東京で研修があるけど、皆さん、待っててくださいね！

Tutaonana!

昨日は、恒例のクワヘリパーティがありました。任期中の活動をまとめたムーヴィーが披露されました。

Kinyagoの初舞台とお別れ会

2010-03-15T01:51:00.003+09:00

Hamjambo?

　帰国まであと1週間ほどに迫ってきました。先週の金曜日は区役所の仕事納めとなりました。あとは部屋の片付けと各方面へのお別れの挨拶、JICAでの報告、首相府での報告や大使館への表敬が残っています。先週からすでに各方面にお別れの挨拶に行く機会も何度がありました。挨拶を大事にするタンザニアですから、何も言わずに去ったりすれば大変です。校長会でお別れの挨拶をし、「ちゃんがもと」で机を送ったBuza小学校の先生方にお別れ会を開いて頂いたり、区役所の区長さんにも挨拶に行きました。

　昨日の土曜日の夜は、これまで一緒に特別支援校で協力してきたダルエスサラーム在住の日本人の方がお別れ会を開いてくださいました。3月はお別れの季節ということで、他にもタンザニアを去る方々まとめてのお別れ会でした。特別支援校での音楽の授業はKinyago Theater Groupのリーダーも一緒に協力して続けてきたので、このお別れ会に彼らが太鼓の演奏と歌や踊りのパフフォーマンスをしてくれました。

　Kinyago Theater Groupだけの初のオンステージ。歌や踊りはもちろん、火を使ったパフォーマンスまで見せてくれ、タンザニアを去る人たちのために、お別れの歌も新しく作ってくれていました。

（火を使ったパフォーマンス。体に直接火の点いた棒をつけたり、口の中に火の点いた綿の塊などを口にいれたり、こんなのも出来るなんて実は知らなくてびっくりしました。）

（女性のダンサーもこの日は助っ人で参加してくれてさらにパワーアップ）

Kila chenye mwanza, akitakosa mwisho
Tunasema kwa herini,
Tutaonana tena
Mungu akipende tutaonana tena...

始まりがあるものはすべて終わりがある。

僕たちは言う。さようなら
また遭いましょう。
神さまがお望みになれば、またお互い会うことでしょう。

　私がタンザニアに来ない限り、彼らと二度と会うことはないかもしれません。日本に行ってみたい、日本へ行きたいという彼らには、「日本までの往復チケットさえ買えば、あとは私があなたたちをもてなすわよ」と言い続けてきました。日々の生活にも苦労している彼らにとって、それがほとんど不可能なことはわかっているけれど、そういい続けてきました。

「そんなの無理さ。」と言った時も、「大会で優勝して大金をもらうかもしれないわよ。」なんて言い続けてきました。「そうだね。あきらめないさ。」と答えてくれたリーダー。最近の彼の口癖は「僕はタンザニア人ボランティアです。」という自己紹介。子どもたちや近所の若者に太鼓やお芝居の指導をボランティアで続けてきてくれました。これまで何人かの日本人ボランティアにも出会ってきた彼は、日本人ボランティアが2年ごとに必ず帰国することを理解しています。そして彼らにもう一度会うことがとても難しいこともわかっています。新しく今回作ってくれたお別れの曲はとても明るいメロディーだし、みんな楽しそうに踊っていたりしたけれど、リハーサルの時に歌詞を聴いて泣きそうになりました。

　でも当日のKinyago Theater Groupのパフォーマンスはみんなで踊りを踊ったり、お別れのことさえ忘れてしまうようなとても楽しい時間を過ごしました。そして最後に一人の方がこのお別れの曲をアンコールしました。もう一度、Kinyago Theater Groupがこの明るく元気なお別れの曲を演奏したのですが、演奏し終わった途端にリーダーが感極まって泣き出してしまいました。自分もなんとか泣かずに我慢してきたのに、恥ずかしながらもらい泣きしてしまいました。日本での友人とのお別れと違って、「一体いつまた会えるのだろう。」という思いが頭を巡ります。

（日本人もみんなで一緒にステップを覚えて、ンゴマにあわせてダンスをしました）

　出来たばかりの新しいグループの応援をしてきたわけですが、これからは彼ら自身が自立していくしかありません。昨日がグループとしての初仕事だった彼らは、まだグループとして仕事らしい仕事はもらっていません。ここからが始まりなので、いつかタンザニアに私が戻って来た時、今よりも一回りも二周りも大きく成長していて欲しいと願うばかりです。

Tutaonana

（最後に皆で一緒に写真を撮りました。）

Fatakiのはなし

2010-03-07T22:59:00.002+09:00

Hamjambo?

　先週は色々な学校や校長会などでお別れの挨拶をしてきました。おおよそ1年間通った特別支援小学校でもみんなとお別れをしてきました。昨日は「特別な支援の必要な子どもたちのための文化祭」というような催しがVillage Museumで開かれ、私が教えていた学校の子どもたちも参加したのでそれを見に行ってきました。

（Salvation Army特別支援小学校の子どもたちも元気に踊りと太鼓を披露しました。）

　この催しはVillage Museumというタンザニア各地の部族の文化を紹介する国立博物館で行われました。参加した子どもたちの多くは、肢体不自由、視覚や聴覚不自由の子どもたちや孤児などで、いずれもダルエスサラーム市内の学校や施設で学んだり生活しています。

この催しは子どもたちへの特別支援の意味もありますが、ダルエスサラームという都会育ちの子どもたちがタンザニアの伝統文化について学習する場でもあり、昔ながらのお茶を作って飲んだり、博物館所属のンゴマのグループによる太鼓やダンスの披露、タンザニアの東海岸沿いの人たちの衣装のファッションショーなどのプログラムもありました。それと同時に、参加した学校の子どもたちに活躍の場を与えるという意味もあり、子ども達もンゴマ（太鼓と踊り）、啓発劇、歌や詩の朗読を披露したり、手芸品や美術作品の展示などもあり、とても有意義な会でした。

（博物館所属の女性だけによる太鼓と踊りのチーム。平均年齢も高そうで、おばあちゃんも太鼓を叩いていました。とっても元気で、南部の踊りを披露しました。）

　さて、私が通っていた学校の子どもたちも含め、この文化祭で数校が啓発劇を披露しました。この啓発劇、特に内容について打ち合わせをしたわけでもなかったのに、すべての学校が「Fataki」という同じテーマでお芝居を作ってきました。「Fataki」は「花火」という意味もあるのですが、最近よく聞かれる言葉で、しいて言えば「お金を持っているロリコンおじさん」みたいな人のこと指すのに使われるようになってきました。元々は「ロリコンおじさん」と小学生の女の子を題材にした啓発コミックで、その「ロリコンおじさん」の名前がFataki氏だったことによると聞いています。

（Fatakiはこんな人！？）

　小学生の妊娠問題がまだまだ無くならないタンザニアでは、「Fatakiにだまされないようにしましょう」的なキャンペーンが展開されたこともあり、今回このテーマを選んだ学校が多くなったようです。各学校とも同じ「Fataki」がテーマでも少しずつ内容が違い、色々なタイプのFatakiが居ることが分かります。私の通っていた学校の子どもたちが披露したFatakiは、小学生の子どもを持つ父親が自分の子どもの友達に手を出して妊娠させるタイプでした。別の学校は、通学途中で出会ったお兄さんぐらいのFatakiのことを取り上げました。このFatakiは通学途中に毎日車に乗せてくれたり、ご飯をご馳走してくれたりし、最後に子どもは妊娠してしまうという話でした。

タンザニアではレイプの刑は禁錮30年、18歳以下の子どもに結婚を強要した親なども刑罰の対象になると聞いています。未成年の子どもを妊娠させた場合もなんらかの刑があると思います。啓発劇の中でもこのFatakiたちは警察に捕まるという結末でした。以前にも書いたかもしれませんが、小学校や中学校の男性教員が生徒を妊娠させるという話もちょくちょく聞きます。そういう場合も子どもの教育の機会を奪ったということで刑罰の対象になるはずなのですが、「結婚する」という形でそれを逃れている場合が多いと聞いています。

　　　　　　（Fataki追放キャンペーンのポスター。アメリカの支援とタンザニアのエイズコントロール局も協力しています。）

　どうしてこんなにFatakiがはびこるのか。「Fatakiの言うことを聞いたり、ついて行ってはダメよ。」というのは、日本で小さい子どもによく言う、「知らない人について行っちゃダメよ。」というのともちょっと違うような気もします。Fatakiは大体にしてお金を持っていて、「車に乗せて家まで送ってあげよう。」とか「チプシ（フライドポテト）をご馳走してあげよう。」「ソーダをご馳走してあげよう。」と言ったり、課外授業の授業料や交通費などのお金を出すとか、携帯電話や洋服など様々なものを買ってあげるとか言うイメージです。一方で、劇の中でも、貧しくて食べていけないという状況の子どもが描かれているわけではなく、「物が欲しい」という欲望に負けてしまったりする様子がよく描かれています。田舎の状況はまた違うのかもしれませんが、ダルエスサラームだと、日本で言う「援助交際」的な感じにちょっと近いかもしれません。

　急に便利なものが生活の中に入ってきたタンザニア。特にダルエスサラームでは人々の「物欲」が高まっているようにも思います。最近の女子大生は3人の彼氏がいるという話もどこかの新聞の記事で読みました。一人は「ATM」でお金を持っている学校の外にいる年上の彼氏。もう一人は「Voda fasta」（ある携帯電話会社のサービスの良さを売りにするキャッチフレーズ）と言って、彼もなんでも言うことを聞いてくれるタイプのようです。もう一人は「Bajaji」（町を走るバイクタクシーの呼び名）と言われる同じ大学内の学生で、お金はないけど、テスト前にノートをコピーしてくれたりなんでも言うことを聞いてくれる言わば「パシリ」の彼氏だそう。。。これがすべて本当とは思いませんが、多少はこういう人たちがいるのでしょうね。

　さて、今回の文化祭で啓発劇を演じた子どもたちやそれを見た子どもたちはFatakiの被害に遭わないことを願いたいと思います。それとともに、男の子はFatakiに将来ならないで欲しいものです。タンザニアも子どもを育てるのにこれまでとは違った意味で大変な時代になってきたように思います。

Tutaonana

タンザニアに骨を埋める覚悟

2010-03-01T04:23:00.003+09:00

Hamjambo?

　活動期間が残り少なくなってはいますが、今だにしつこく週末もユースグループを訪ねたりして過ごしています。昨日はみんながよくやっているボードゲーム（ドラフトと言うそうです。）を教えてもらいました。自分は良く知らないけど、西洋碁？のことなのかな。結構頭を使うゲームです。やっているのはほとんど男性ですが、子どもから大人まで街角で真剣勝負している姿をよく見かけます。私も昨日は初挑戦。みんなに助けられながら何人かと対戦しました。

(ボードは立派なつくりですが、駒はペットボトルの色違いの蓋を再利用。こんな風景にどこでもお目にかかります。）

　さて、今日は同じテメケ区内にある青少年団体（IYF）を訪れました。ここは韓国人の牧師さん一家が中心となって活動している団体です。日曜の今日はミサが行われたのですが、ミサの前にいつも一緒に活動しているKinyago Theater Groupがパフォーマンスを披露する機会を得たので一緒に行ってきました。タイトルの「タンザニアに骨を埋める」は私のことではありません。タンザニアでは友達もたくさん出来たし、楽しい思い出がたくさん出来たのでここを去るのは淋しいですが、帰国も楽しみしている私です。帰ったら温泉に行きたいなぁ、とかおいしいもの一杯食べたいなぁ、、とか考え出すと切が無く、正直言って骨を埋めるほどの覚悟は出来ていません。「タンザニアに骨を埋めるつもり」でいらっしゃるのはこの牧師さんのことです。

　ごく最近までテメケに韓国人一家が韓国人、中国人、タイ人の青少年ボランティアと一緒に生活されていることを知りませんでした。たまたまいつも通っている職業訓練校の先生がこの牧師さんと知り合いで紹介されました。この牧師さん一家はケニアで数年過ごし、そのあとタンザニアに移り、韓国を経ってから15年アフリカで暮らしていらっしゃいます。今日は娘さんとたくさん話をしたのですが、話を聞けば聞くほどすごい一家だと感心と尊敬の念で一杯になりました。

　娘さんはケニアでは電気も水道もない村で地元の小学校に通っていたそうです、唯一の東洋人ということで大変ないじめにも会ったと言っていました。お母さんが2年ほど体調が悪かった間は家事すべてを引き受け、夜はろうそくの明かりで勉強したと言っていました。この一家の覚悟のすごさは、お母さんは病気で体調も悪くて家事も出来なかった状態でも韓国に帰らず、韓国の家族から電話があっても「私は元気にやっていますよ」と常に言っていたそうです。娘さんがマラリアの状態がひどくてもう死ぬかという状態でも村を出なかったそうです。よいか悪いか別として、協力隊なんて目じゃないなぁと思ってしまいました。

　この一家の子どもたちは地元の学校に通っていたので、スワヒリ語はネイティブ並みで本当にすごいのです。お互い最初は英語でしゃべっていたのですが、途中でスワヒリ語になってしまいました。娘さんは最初、この不便なアフリカでの暮らしが大嫌いだったと言っていました。親の都合で連れてこられたという思いもあったそうで、とにかくアフリカを出ることしか考えていなかったそうです。まあ無理もないと思います。ですが、今はここの人たちのために何かしようという気持ちで、イギリスで勉強した後、またタンザニアに戻ってきたそうです。

　さて、帰り道。Kinyagoのリーダーと一緒に話ながら帰りました。彼の夢はタンザニアを出て、いつかはヨーロッパや日本に行って成功すること。「外国で暮らすことは簡単じゃないよ。」と私が言うと、「いや、大丈夫さ」という彼の答え。可能かどうかはわかりませんが、大きな夢をもつこと、外の世界を知ることは大事なことで、彼が色々な人と交流し、異文化に触れ成長する日が来ることを祈る私ですが、なんとなく釈然としない思いもあるわけです。娘さんが言っていた、アフリカさえ出れば自分の人生の問題がすべて解決するわけではない、どこへ行っても同じなんだと気がついた、という言葉が頭に残っています。

Tutaonana

ドドマでのワークショップ：「環境」を考える

2010-02-18T02:41:00.001+09:00

Hamjambo?

先週の木曜日からザンジバルとドドマに行ってきました。一度ダルエスにも戻ってきましたが、おおよそ一週間出歩いていました。ザンジバルでは毎年開かれる音楽祭を見てきました。去年は日程が合わず行けなかったのですが、今年はもう最後なので思い切って見に行ってきましたが本当に楽しかったです。タンザニア、ザンジバルなど地元のアーティストだけでなくアフリカ各国、またアメリカ、ヨーロッパ、日本からもアーティストが参加する国際的な音楽祭で、今年で7回目の開催となります。最近ではザンジバルの観光の目玉となりつつあります。

（ザンジバルのOld Fortが会場です。この中の広場で野外コンサートが行われました。）

　音楽祭は一週間近く続くのですが、私たちは土曜日にザンジバルを発ち、日曜にタンザニアの首都ドドマへ移動しました。ダルエスサラームがタンザニアでは一番大きな都市ですが、地理的に中心地ということもあったのかドドマがこの国の首都に指定だれており、国会があると、大統領をはじめ国会議員や役人の多くもダルエスからドドマに大移動します。

　さて、今回のドドマ訪問は協力隊員が主催のTeaching Workshopが開かれたためです。他の国もそうですが、ここタンザニアでも理数科教師という職種の隊員が多く派遣されています。タンザニアではこういった理数科教師隊員が中心となって「タンザニア教育研究会（略してタン教研）」という部会を運営しており、主に中等学校の生徒への奨学金、教授法の交流や中等学校の国家試験対策研究を中心に、タンザニアの生徒の学力向上のため活動しています。この「タン教研」には他の職種で教師として働いている隊員や、私のように教育に関係する隊員なども参加しています。

　今回のテーマは「環境」ということで、様々な職種の隊員やタンザニア人教師も参加しました。ワークショップではテーマに沿った模擬授業を日本人、タンザニア人が行い、見学者と授業者が授業後に授業評価を行うというものです。残念ながら全部の授業を見ることはできませんでしたが、自動車整備隊員が排気ガスの少ないエコカーの話をしたり、数列と自然界の関係を説明した理数科隊員がいたり、とても興味深く参加させてもらいました。

（タンザニア人の同僚と一緒に授業をした理数科隊員）

　私もちょっと「環境」というテーマに沿うには無理もありましたが、ライフスキルの授業のなかから「人生の見通しと目標設定」という授業をさせてもらいました。これは、12月の青少年セミナーで取り上げたトピックで好評だったことから、他の隊員の薦めもあり、このトピックをドドマワークショップ用に選びました。前回のセミナーでは私自身はこのトピックを直接教えなかったので、初挑戦で少々心配でしたが生徒も協力的でとても楽しく授業ができ、大方満足できました。生徒には10年後、6年後、4年後の目標と今年の目標、それに毎日何を頑張るかをワークシートに書いてもらいました。なりたい職業では「医者」「弁護士」「教師」「新聞記者」「エンジニア」「サッカー選手」「秘書」「ドドマの県知事」などなど、結構それぞれの目標を考えて書いてくれました。毎日頑張ることでは「理数系の科目を特にがんばり、毎日2時間勉強する。」とか「自習クラブを作って勉強する」「クラスで一番を取る」というような目標を書いてくれた生徒もいました。授業の中で出来るだけ具体的に、達成可能でかつ達成出来たか出来なかったかわかるような書き方をするように伝えたので、多くの生徒が具体的に目標を書いてくれました。

　他の隊員の授業で特に印象的だったのは、同僚の先生と協力して「フィボナッチ数列」について自然界の花、かたつむり、木などと関係させて説明した理数科教員の授業でした。私は高校の時以来数学には全く触れる機会もなくあまり興味もない人なのですが、この授業はとても興味深く聞かせてもらいました。花びらの数、木の枝の分かれ方、かたつむりの渦巻きはこの数列に沿っているという授業で、この授業を聞いた生徒はきっとこの話を忘れないだろうと思いました。

（グループ活動で、各グループには外で採った花が配られました。実際に花びらの数を数えて数列に合っているか、たしかめます。）

その他、全体で行うアクティビティーでは「モリンガ」という木の種を使った水の浄化実験、ソーラークッカーの設置などを行いました。「モリンガ」という木はミラクルトゥリーだと聞いたことがありましたが、今回初めてその使い方を目の前で見せてもらいびっくりしました。種を粉状にしてそれを汚れた水に入れると、おおよそ30分から1時間でバクテリア等が沈殿してきれいで透明な水になりました。それを沸騰させる、あるいは日光に当てておけば飲料水にもなるそうです。また粉を食事に混ぜると、お腹の中の悪いバクテリアなども死ぬということでした。

（右がモリンガの種の粉を入れて30分経った水。左はもとの汚れた水です。）

（これがモリンガの木の種です。薄皮と殻をとってそれを粉状にして、汚れた水の中に入れると。。。）

これまで理数科教科に限ってしかワークショップが行われていなかったので、自分は初めてこのワークショップに参加しましたが、とても興味深く勉強になりました。また今回自分は参加するだけでしたが、こういった大きなセミナーを開催するにあたって中心となってくれた隊員の人たちに対して感謝の気持ちで一杯です。特に、同期のドドマ隊員は自分の学校でこのセミナーを開催したので本当に大変だったと思いますが、おかげで彼女の学校も見れたし生徒や同僚にも会え、頑張っている様子が伺えました。これで帰国前にダルから遠出をするのも本当に最後かもしれません。

Tutaonana

木を植える人

2010-02-08T03:25:00.002+09:00

Hamjambo?

帰国前の土日もあと数えるほどになりました。じっとしているのがもったいなくて、結局今週の週末もちょこちょこと出かけたりして忙しく過ごすことになりました。土曜日は買い物の後に同期隊員の家を訪問し、地元でサッカーの試合を観戦。日曜日の今日は以前に訪問すると約束していたグループのところに行ってきました。

　今日訪れたグループは”Shirikisho key stone”というグループで主に地域で植林をしています。グループと言っても、見た感じ、軍を退職したおじいさんがほぼ一人でやっているようです。私の好きな本で『木を植える人』という話がありますが、これは一人で見返りやお金などとは関係なく荒地に木を植える続ける男のお話で、それを思い出させるような方でした。

(森の前で。向かって左が「木を植える人」。真ん中が私で右隣はこの地域で青少年のための活動をしている友達。二人とも地域のために働くことに熱心で優秀な人たちです。）

　テメケの小学校はどこも木が植えてあったりして日差しの強いタンザニアにあって涼しげで緑豊かな学校の環境を作り出しています。また、よく通る広場にも木が植えてあって人々が木陰で休むことの出来る空間を作り出しています。なんとこういった場所のいくつかはこのおじいさんがなさったお仕事の結果でした。

　今日は、荒地で土壌浸食の激しかった土地に植林をし、今は森となっている場所を見学してきました。こちらの木は育つのがとても早いものもあるようで、10年ぐらいで大きな立派な木に成長するようです。元々は政府の住宅が70ほど建っていたのですが、建物が壊れ、土壌の侵食が激しく荒地となったその場所に木を植える仕事をそのおじいさんがすることになったそうです。今では大きな木がたくさんあってまさに森となっていました。ただ残念なことには、住民が捨てるごみがひどくなっていて、住宅の脇は木が枯れかけていました。

（壊れた住宅。こんな壊れた家が７０棟もあったそうですが、今ではほとんどその面影はなく、森に生まれ変わっています。）

（森の一番端。住宅地との境目には住民の捨てるゴミが溢れていました。残念）

　事務所への帰り道も「これも私が植えた木だ。」という言葉を何度も聞きながら歩きました。木の種類などもわからないけど尋ねたりしておしゃべりしながら民家の間を歩きました。途中で「たくさん種類がある中でどうしてこの木を選んだのですか？」と私が尋ねると、「これはいい木陰ができるんだ。」という答えが返ってきました。この人らしい答えのように感じました。

このおじいさんは昔軍隊に所属していて、ウガンダと戦争した時にも参戦していたそうです。その後、軍を退職し、木や自然のことが好きだったこともあったのかダルエスサラーム大学でその分野の勉強をしたそうです。今でも自分のお金を使って植林を続けていらっしゃることも多いようですが、今まで数々の場所の植林をされてきたということです。

彼の業績がすばらしいということで、一度副首相が彼のオフィスを訪ねたこともあったそうです。その時に副首相から「何が必要ですか？必要なものを言ってください。」という申し出があったにもかかわらず、このおじいさんは本当に必要な道具をちょっとだけお願いしただけでほとんど何も欲しいと言わなかったそうです。せっかくの機会に彼のお願いがあまりにも慎ましかったので、周りの人がそれを聞いて笑っていたということでした。

（この場所も10年ぐらい前までは何もない荒地だったということです。）

タンザニアに来て、こういった自然環境問題に取り組んでいる人に出会ったことがほとんど無かったので今日の訪問はとても新鮮でした。この方がいなかったらあそこの木もここの森もなかったのかと思うと、本当に貴重なお仕事をされている人だなと思いました。まだタンザニアではこういった自然環境保護に関心のある人が少ないようにも思います。タンザニアは益々経済的にも発展していくでしょうが、ゴミ問題や自然環境破壊などの問題にも取り組んでいかないと将来大変なことになるのではと心配でもあります。

Tutaonana

我心ここに残す－薬物のこと

2010-02-02T04:43:00.000+09:00

Hamjambo?

　この週末は日帰りでダルエスサラームからバスで1時間半ほどにある町、バガモヨに行ってきました。先輩隊員の方が週末に孤児院で自分の活動以外でボランティア活動をしておりそれを見に行くのが主な目的でしたが、少ないながらも見所もあるのでそれも楽しんできました。バガモヨという地名は、奴隷となった人が船で連れ出される時に「バガモヨ！（我心ここに残す）」と言ったことでついた名前だと聞いています。そういった奴隷貿易やアラブとの交易の歴史をたどることのできる遺跡があり、また有名な芸術大学があってタンザニアはもとより世界中から学生が集まっていることもあり、現在では小さいながらも独自の文化を築いている町としてたくさんの人が訪れているようです。

（13世紀のアラブ人が建てた思われるモスクとお墓の遺跡）

（芸術大学内にあるステージ。大学ではダンス、音楽、アクロバットや絵画、芝居、舞台監督などなど様々なコースがあります。毎年9月の音楽祭にはタンザニア中からアーティストが集まるそうです。）

　さて、先日は職業訓練校での今年2回目のライフスキルの授業に行ってきました。この職業訓練校ではDon Boscoというキリスト教系の団体の人に以前から授業をしてもらっていますが、先日は私が最近仲良くなった青少年グループの青年をこの人に紹介しました。この日は薬物の授業ということでその青年が持ってきてくれたDVDを見ました。彼は以前、薬物を使用していたのですが今ではすっかり薬物使用を止め、ボランティアで他の人のカウンセリングや啓発活動をしています。

（小さなテレビを借りました。ここの教室は電気がないので隣の建物から長いコードで電気を引きました）

（皆教室の床に座ってテレビを真剣に見ます。生徒は200人近くいたのではないでしょうか）

　任期もあとわずかとなった今頃になって、改めてタンザニアにおける薬物乱用の状況の深刻さを感じています。日本と同じでお酒とタバコは成人ならば合法ですが、大麻、ヘロイン、コカインなど他の薬物はもちろん非合法です。お酒を無許可で作る事ももちろん禁じられています。それにも関わらず、特に大麻の使用にいたっては法律があってもほとんど機能していないのではないかと感じます。ある時、青少年向けの啓発テレビ番組で、大麻の使用者はもちろんのこと、へロインやコカインなどの使用者が堂々とテレビに出て自分の腕に注射を打っているところが放映されているのを見て本当にびっくりしました。

　12月に行った青少年向けセミナーで「薬物」というコマをもうけて自分も話しをしましたが、一般的に若い人たちの間でたばこやアルコールも含め、薬物の健康への影響などはあまり理解されていないようにも感じます。あまり深く考えず小さい時から薬物使用を始めてしまう例もあると聞いています。小学校の高学年、7年生でも大麻を吸っている子が少数ながら存在するという話も先生などから聞いたこともあります。青少年セミナーの参加者の身近にも薬物の売人の友達がいたり、「草」を育てている人がいたり、吸っている人がいたり、以前に吸っていた参加者がいたり。警察官でも吸っている人がいるという話を耳にしたり。日本だったらありえない状況ですが、本人たちはその状況に結構慣れてしまっているような気もしました。

（先日テレビで放送されていました。元薬物使用者も出ていましたが、現在使用中の人もこんな姿も見せていて。。。いいのかしらとこちらが心配になります。）

　残りの任期で何ができるか、ということで始めたのが薬物についての詳しいパンフレットを作成しイベント等で人が集まる時や色々な団体や学校を訪れたりする時に配ることです。HIV/AIDSのパンフレットは種類も豊富ですが、薬物関連は限られているため少しでも啓発に役立ててもらいたいと思って作成しました。セミナー用に一応作ったのですが、セミナー後にカウンセリングを行っている団体の人の連絡先なども載せ、改良して大量に印刷しました。
　実は、自分の前任者が青少年グループと協力して以前作った薬物のパンフレットがあり、今回それも参考にさせてもらいました。それをきっかけに、これまであまり訪れていなかった前任ボランティアが活動パートナーとしていた青少年グループにも数回訪れました。このグループはTAYOHAGと言い薬物のカウンセリングを行ったりしているグループで、職業訓練校で今回話をしてくれた青年のグループです。

今回、自分の任期中にTAYOHAGの青年をDon Boscoのライフスキルプログラムのファシリテーターに今回紹介することができ嬉しく思いました。また、TAYOHAGの青年も出来る限りライフスキルの授業を見に来ると言ってくれています。Don Boscoが学校でのライフスキルの教育プログラムを今年の6月に終了することになっておりその後が少々心配となっていましたが、この青年と職業訓練校の先生とも今後協力していってくれそうです。

　さて、この国を去る前にこのパンフレットの電子データもいくつかのグループや団体に残そうと思っています。「我心ここに残す」。。。とは思っていますが、実際何を残せたのか。実際は自分がタンザニアからもらって帰ることのほうが多そうですが。

Tutaonana

太陽の力で電灯が灯った！

2010-01-26T02:36:00.002+09:00

Hamjambo?

　タンザニアでは新学年が始まりました。任期も2ヶ月を切りタンザニア生活もあとわずかですが、帰国前になんとか少しは憶えたいと思って去年の後半から太鼓を教えてもらっています。基本のビートをいくつか教えてもらってひたすら叩き続けるのですが、私が太鼓を叩いているとそれにあわせて周りの人たちが太鼓や他の楽器を演奏したり歌を歌ってくれるのでとても気分がよく、ちょっと楽しくてやめられません。

(皆で練習していると近所の子どもたちも集まってきます。周りの人が上手なので、一緒にやっていると自分もうまくなった気分に・・・）

（この子はあんまり笑わないのに、太鼓を触ったり叩いたりするときだけにっこりします。将来は彼も太鼓を叩いてるのかもしれません。）
　

　さて、昨年からの懸案であった村の小学校にソーラーパネルを設置する工事が無事に終了したので、新学期にあわせてソーラーの様子などを視察しに行ってきました。今回はJICAのボランティア調整員の方も一緒に来てくださいました。またなかなか行けない場所なので同じ役所の別部署に配属されている他の隊員も同行しました。たまたまその日役所に来ていたその学校の先生も学校へ戻るのに一緒に車に乗っていきました。役所が遠いので彼は前日から役所近くの親戚の家に泊まっていたそうです。

（電気が全くなかったところに電灯が灯りました。明るい！）

　さて、学校に到着してまずは教員住宅のソーラーシステムの様子を見に行きました。予算の都合もあって３棟ある教員住宅に同じような規模のシステムをつけることはできず、一軒だけにテレビも見ることが出来る大きなシステムをおきました。テレビを見たければ共同購入して一緒に見てもらおうという考えです。各教員住宅のソーラーシステムは異なるので使うことのできる電気器具も異なることは設置前に教員側と話をしていたはずなのに、行ってみるとその辺り忘れていて仕方なくもう一度説明し直しました。

　でも、基本は電灯、携帯電話の充電、ラジオの使用ぐらいはできます。これまで先生たちは携帯電話の充電のために７～８キロ離れた村まで行っていたようです。こういう村でよく起こるのは都会育ちの先生たちが村の生活に耐えられなくて学校を辞めてしまうことです。先生が来なくなってしまうと当然子どもも学校に来なくなってしまいます。実際、タンザニアでは小学校の先生は９割方女性なのに、この村の小学校は生活環境が大変なせいか教員は全員男性です。校長先生のみが地元に家を持って住んでおり、ほかの先生たちはみな教員住宅に住んでいます。

（写真が悪くてすいません。椅子の上に教科書が載っています。その横には携帯電話がたくさん！村の人たちがお願いに来るそうです。）

　校舎にもシステムを置きましたが、将来的にはテレビを村人の寄付や役所からの支援で共同購入し、子どもたちの教育はもちろん、村人の集まる場となることが期待されます。今のところは村人がこぞって携帯電話の充電をお願いにくるようで、バッテリーの近くにたくさん携帯電話が置いてありました。この小学校の子どもたちにHIV・AIDSの知識について調査したことがありますが、基本的な知識が欠けていると感じました。ラジオぐらいは聞けるでしょうが、新聞も買うことができないし、メディアが十分に届いていない僻地ならでは問題かと感じました。

今回のシステムの設置資金は役所と小さなハートプロジェクトを通じて全国電力関連産業労働組合総連合様からの寄付でまかないました。校舎見学が終わったあとには子どもたちに日本からの寄付について、「電力関連の会社の人たちが電気のない村の小学校のことを知って助けてくれた」というような説明しました。これから先生にも生徒にもこのソーラーシステムを末永く大事に使って欲しいと思います。

Tutaonana

（この小学校の生徒たち。校舎の上にソーラーパネルが載っているのがわかりますか？）

キニャゴ・シアター・グループ

2010-01-13T03:18:00.002+09:00

Hamjambo?

　今日はザンジバル島の独立記念日で祝日でした。今日は朝から近くのグループが昼間空いているバーを借りてお芝居と踊りの練習をするので、見に行ってきました。6日連続の集中練習ということで、体力向上の目的もあり、私もストレッチや柔軟体操を教えたり、一緒に基礎体力作りのところだけ参加してきました。久しぶりに運動して筋肉痛になりそうな予感です。

（基礎体力作りということで、こんなこともしてました。場所は近くのバーです。）

　さて、先日の日曜日には今日行ったグループとは別グループの年度初めの会議に招待されました。このグループは青少年セミナーで協力したKinyago Theater Groupといいます。何度もブログに書いていますが、このグループのリーダーには特別支援校でのハーモニカ指導でも大変お世話になっています。ダルエスサラーム在住の日本人の方ともハーモニカ支援が縁で仲良くしているので、私を含め3人の日本人がこの会議に招待されました。

　この会議の主な目的のひとつは、Kinyago Theater Groupが本格的に活動を始めたのが去年のことなので、正式にグループとして活動を始めたことを地域の役人や他のグループの若者にも知ってもらうということでした。タンザニアの伝統音楽を仕事として収入を得たいという彼らですが、同時に将来は地域の若者のネットワークの中心となり、若者たちに色々な情報を発信し、HIV・AIDS、薬物、女性差別などの問題に取り組み、若者が問題行動に走らないよう働きかけたいという大きな夢も持っています。そういった活動の目標やグループ結成の目的についてもこの会議で語られました。

　途中、彼らの演奏や姉妹グループのお芝居なども披露され、知らないうちに近所の人もたくさん集まっていました。会場は与党CCMの事務所を借りて行われ、地域の役人やこの地区のCCMの責任者なども最後に意見やアドバイスの言葉を述べていました。私も友人として彼らの活動を陰ながら応援してきたので、意見を求められ、冷や汗をかきながらもなんとか皆さんの前で短いスピーチをスワヒリ語でさせてもらいました。

（会場の後ろには机などが転がってます。ここは政党の事務所で、道端で野菜や魚などを売る人たちが夕方になるとこの机を運び出して商売を始めます。）

　　　　（地域の役人。グループを激励する言葉を述べています。演奏の途中には御ひねりも渡しに行っていました。）

　このグループは都会のダルエスサラームで純粋にタンザニアの伝統楽器のみを使って演奏や踊りをして収入を得たいという人たちの集まりです。若者の雇用が少ないことも関係しているのかもしれませんが、芸術あるいは芸能を主な活動としているグループはテメケにたくさんあります。ですが最近はお芝居をビデオで撮影してそれを売るとか、電気ものの楽器を取り入れるグループが増えてきて、彼らのように純粋に伝統楽器の演奏や踊りで聴かせようというグループはもちろんあるものの、どちらかというと少なくなりつつあるという話も聞きます。

その中でKinyago Theater Groupのメンバーはみんな伝統楽器だけの演奏というこの活動が好きでたまらないというのが伝わってきます。でも、正直これだけで食べていくのはなかなか厳しいだろうなぁとも感じます。タンザニアではHIV・AIDS啓発などのイベントでこういった伝統音楽の演奏が使われることが多く、援助団体や役所から仕事をもらったりするグループも結構あります。Kinyagoのメンバーの何人かは別の仕事もしていますが、別のグループと掛け持ちをして芸能、芸術だけで食べている人もいます。

（みんな演奏や踊りの経験が豊富で、自分たちで歌、演奏、踊りも考えます。女性のダンサーを増やしたいそうです。）

　日本人にとっては、ものすごく有名人というわけでもない一般の「アーティスト」という立場の人が商業公演などもせずに一体どうやって生計をたてているのか理解しがたいことだと思います。私も理解するのに時間がかかりましたが、テレビなどのメディアもまだ１００％行き渡っていない場所で様々なメッセージを人々に届けるためにまだこういった人たちの力が必要だということ、日常生活の中に伝統楽器の演奏がまだ必要な部分があるということ、あとは「暮らす」ということに対する日本人が持つイメージとの違いもあって、決して楽ではないでしょうが彼らはなんとかこういった活動で「生活」をしています。

大変だなぁと思う半面、好きなことをして暮らしている彼らが幸せそうにも思えます。リーダーの大好きな言葉は「Never Give Up」。あきらめず、大きな夢に向かって頑張って欲しいと思います。

Tutaonana

タンザニア　v.s. コートジボアール

2010-01-06T03:24:00.001+09:00

Heri ya Mwaka Mpya!!　あけましておめでとうございます。
今年もどうぞよろしくお願いします。

昨日、今日はあちこちで新年の挨拶が交わされる毎日です。「あけましておめでとう。無事に年を越したのね。」なんていうちょっと日本的な挨拶を思い起こさせる表現もあり、相変わらず暑い毎日ですが、今年は土日も合わさって日本のように元旦から三日間休みだったこともあり、年がかわってまた心機一転というような初々しい気分になっています。さらに年末は隊員やJICA関係者でお餅つきをしたり、年越しそばをご馳走になったり日本のお正月も少し味わえました。年が明けてからはタンザニア人の友人の親戚宅にお呼ばれして家庭の雰囲気を味わったり、普段は忙しくてあまり相手をしてあげていない大家さん宅の子どもたちと遊んだりのんびり過ごしました。

　さて、仕事はじめの昨日、仕事が終わってから配属先の目の前にある国立競技場へサッカーの試合を見に行ってきました。タンザニア対コートジボアールのナショナルチーム同士の国際試合です。私はスポーツを見るのは好きですが、どんなチームに誰がいるとか、どこが強いとか選手の名前も詳しくはありません。でも配属先の目の前で頻繁にサッカーの試合が行われているので、帰国前にいつかは一度試合を見に行きたいと思っていました。年末にそのことを配属先の人に言うと、彼はよくサッカーの試合を見に行っているようで、年明けに国際試合があるから行こうと誘ってもらいました。

(国立競技場に続く道路わきに立ったフレンドリーマッチを知らせる看板）

　試合のあった当日の朝、その同僚がチケットを買ってきてくれました。値段は日本円でおおよそ１０００円弱で、いくつかあるランクの真ん中ぐらいの値段です。この試合がどれだけ注目されているのかわかってなかったのは自分だけで、朝からどこへ行ってもその日のサッカーの試合の話をみながしていました。サッカーファンの方には本当に失礼な話ですが、コートジボアールってすごく強いチームだったみたいですね。レギュラーほぼ全員がヨーロッパのリーグで活躍しているらしく、また一番人気のディディエ・ドログバはイギリスのチェルシーで活躍していて、彼を肉眼で見たいがためにたくさんの人がスタジアムに集まったと翌日の新聞でも報道していました。

（ゲートをくぐって急ぎ足でスタジアム内に向かう人たち）

　それにしても、国立競技場の前をほぼ毎日歩いて配属先に通っていますが、新しい大スタジアムに入ったのはこれが初めてでした。小さ目の旧スタジアムには何度か入ったことがあったのですが、全く比べ物にならないくらい新しくてきれいで大きくてびっくりしました。これを作ったのは、以前にも書いたかもしれませんが中国で、なかなかやるなぁと思いました。大スタジアムの観客の収容人数を考えると元が取れるような人気の試合でしかここは使えないようで、普段の「並」の試合は旧スタジアムで行われるそうです。ですが、この日は大スタジアムがほぼ満席という状態でした。ついでに大統領も見に来ていて、いかに注目された試合だったかわかっていただけると思います。

（試合開始直前。両チームが向かい合っています。青がタンザニアの「タイファ・スターズ（国家の星？）」でオレンジのユニフォームがコートジボアールの「ザ・エレファンツ」です。）

　試合は体の小さいタンザニアチームが頑張って走っていましたが、前半、注目のドログバが１点を決め、結局その１点が決勝点となりました。本当に、遠めに見てもコートジボアールの先週は手足が長くて背も高いのに、タンザニアの選手は小さい選手が多いのがわかりました。タンザニアは出場できないらしいですが、コートジボアールはアンゴラであるアフリカカップの前の練習試合みたいな感じだったようで、前半はフルレギュラーメンバーでしたが、後半はゴールキーパーも含めて選手全員総入れ替えしてレギュラーメンバーは休憩。。。それでも観客はすごく楽しんでいたように思います。みんなタンザニアの応援に必死で、ゴールが決まらなかった時の反応やタンザニア人のプレーヤーがいいプレイをした時のみんなの反応を見ているのもおもしろかったです。どっちを応援しても良かった私ですが、やっぱりタンザニアを応援してしまいました。

（何かと腕を振り上げてプレーヤーのプレーに反応してる観客の人たち。最上階まで人で一杯です。）

　帰りは試合終了５分ぐらい前には出て、別の同僚の車で家まで送ってもらいましたが、道路にはすでに人があふれ、車も渋滞という状態でちょっと大変でした。翌日の新聞には午後７時から始まる試合のために午後の２時ぐらいから家でテレビを見ようと自宅に向かう人や国立競技場へ向かう人で道路が渋滞したそうで、逆に７時前には渋滞が収まっていたと書いてありました。

（スポンサーはビール会社のセレンゲティ。マスコットの豹さんたち。自分たちのスポンサーの看板が倒れたので自分たちで立て直しています。）　

さて翌日の今日。私は配属先の人ほとんどみんなに「昨日サッカー見にいったんだって？」と挨拶するたびに言われました。そのうわさの広まる速さと範囲の広さに驚かされましたが、どこかみんな私がサッカーを見に行ったことを嬉しいことのように話すのを聞いて、全く嫌な感じがしないし、自分もタンザニア人と一緒の話題で話したり、一緒の時間を喜んだりできたことがなんだかとても嬉しくかつ愉快な感じがしました。まあでも帰りの大変さを考えると、直接見に行くのはこれが最後かもしれません。

Tutaonana　

2009年、忘年会

2009-12-31T07:07:00.003+09:00

Hamjambo?

年も暮れ。日本はほとんどの職場が仕事納めとなっているかと思います。こちらは1月1日だけが祝日であとはカレンダー通りですから、今日も明日も仕事です。もちろん、クリスマスの祝日もありますし、学校が休みで教育課は特に仕事が少し減るのでこの時期に休暇をとる人も多いですけれど。

　今年の年末は旅行には出かけなかったので、今日は職場の「忘年会」に誘われました。この会は「2009年にさよならをする会」という名前でしたが、2009年も終わりということで、今年一緒に頑張った職場のみんなで今年あった難しい仕事のことなどは忘れて楽しい時間を過ごしましょう、また新しい年も頑張りましょう、という会で、趣旨からすると、どう考えても「忘年会」だなと思いました。

　　　　　　　 (会場となったレストランにはなんとなくタイ風の置物と、クリスマスからそのままと思われるツリーとデコレーションが。。。）

　この忘年会には教育課の各セクションの職員、各小学校の校長先生、また各地域の教育コーディネーターが参加しました。休暇で欠席だった人も結構いたようですが、総勢100人以上の大々的な会となりました。この会の運営はいわゆる「親睦会委員」みたいな人が選出されて委員会が作られ、参加費を集めや会場の予約、会場までのバスの手配や会の司会などといった仕事を一手に引き受け、今日の日を迎えました。自分たちで企画したので親睦会委員のメンバーももちろん職員であったり校長先生だったり、教育コーディネーターだったりするわけです。会費については、お金をある程度持っているタンザニア人の集まりということで、こちらの物価から考えると感覚的には2万円ぐらい払った気分です。（実際は日本円で2000円弱ですけど）

　さて、日本的な部分もあるこの会ですが、タンザニアならではと言うところも当然たくさんあって、興味深いと同時に楽しかったです。まずは職場から離れていつもと違う雰囲気を楽しみましょう、ということで、会場に到着してから飲み物を飲みながらみんなが集まるのを待つこと1時間近くかな。会が始まると運営委員会の委員長から挨拶があって、そのあと記念品みたいな感じで各自オリジナルプリントのハンカチが配られました。安物のハンカチではありますが、ハンカチをもらった参加者は音楽に合わせてみんなでそれを振り回して盛り上がりました。文章に書くと、なんでそんなことで盛り上がるか分からないかもしれませんが、これが盛り上がったのです。。。乾杯などがあり、それから食事と言う時になって仕事で遅れてきた教育長が到着。また音楽がかかってみんなでハンカチを振り回して踊りながら教育長の到着を歓迎。

（ハンカチを振って踊りながら教育長をお出迎えするほかの職員たち）

　タンザニアの常識っぽいですが、とにかく常に音楽がかかっていて、誰かが登場する時、帰る時も音付きです。また乾杯があって、全員が教育長や各セクションの代表者がグラスを持って待っているところへ行列を作って乾杯しに行きました。この時も音楽がかかってみんなグラスを持って当然踊りながら進みます。
　(記念品のハンカチ。「2009年を終えるにあたって。教育課、テメケ区役所。2009年12月30日。協力おめでとう（どちらかというと、協力に感謝という意味合いかもしれません。）」と書いてあります。）

会の最中はだいたいみんな飲みながら各テーブルで話をして過ごすのですが、途中色々プログラムがあり、代表者がシャンペンをあけたり、ちょっとした余興、ダンスタイムがありました。
　余興では委員会が何人か指名し、教育長の物まねをしてくださいとか、踊りを踊ってくださいとか、真面目なところでは今年を振り返って最も感銘を受けたことを発表してください、とか仲間うちでも目だっている人が前に呼ばれていました。今の教育長は「真面目で仕事に厳しい」という印象の人だったので、物まねする人がその辺を強調したせりふをしゃべってみんなを笑わせていました。

　（時間があいたり、プログラムとプログラムの間はとりあえず踊る。。。という感じですかね。）

最後にまた教育長からダンスタイムの開始のお言葉がありました。ダンスタイム開始の前は、各セクションや校長代表、コーディネーター代表者が前に呼ばれてみんなの前で音楽に合わせて一通り踊ってから全員のダンスタイムとなりました。実は私も前に呼ばれました。踊りとか全くダメな私ですが、ここはタンザニア。郷に入っては郷に従え、ということで最低限のことはやり遂げました。
　ということで、後半は終始音楽がかかり、踊る人、おしゃべりする人、踊って疲れて席に戻って休んでからまだ踊りに行く人、タンザニア人でも全く踊りに行かない人も少数いて、それぞれの時間を楽しみました。教育長も楽しそう。仕事だけでなく、こういう時間も配属先の人みんなと過ごせて本当に良かったです。

皆様も良いお年を。

Tutaonana

青少年向けライフスキルセミナーの開催

2009-12-26T16:54:00.001+09:00

Hamjambo?

　メリークリスマス！タンザニアは12月25日と翌日のBoxing Dayは祝日です。前日の24日には職場ではおいしいと評判らしい“シンギダ”地方の地鶏を売りに来ている人がいました。イスラム教徒の私のカウンターパートも祝日前日は「クリスマスだから。」と言ってニワトリを買っていました。宗教に関係なくクリスマスは家族が集まる日のようです。私は今年のクリスマスとお正月は任期も残り3ヶ月となり出歩く気にもあまりなれず、おとなしくダルエスサラームで休養しようと思います。

（車にニワトリを積んでいます。役所の敷地内で職員の人が商売。。。）

　さて、クリスマスの前、12月21日と22日に15歳ぐらいから25歳ぐらいまでの青少年を対象にライフスキルのセミナーを行いました。参加者は25名弱で、その8割ぐらいは学校へ行っていない青少年。小学校しか出ていない人も多かったと思います。テメケにはたくさんの青少年のグループがあり、中には賭け事ばかりやったり集まっては大麻を吸ったりしているグループもありますが、今回はある程度地域のために何かしたいと思っているグループに声をかけ代表者を集めてセミナーを行いました。

　こちらの国では講師以外に参加者に対してセミナーの際に日当が出ることが慣習になってきています。セミナーに呼ばれる＝お金がもらえる、と思う人がほとんどです。それに大体は朝から夕方までみっちりセミナーをやるので食事の無償提供も当たり前になってきています。日本的感覚からすると、それはどうなんだ！？と思いますが、特にダルエスサラームのような都会で役所内でも役職が上の人になるとセミナーだけでかなりの日当をもらっているのが現実です。今回のセミナーではNGOと共同開催ということで予算も隊員支援経費とNGOからとで共同で出す予定で進めてきました。日当や食事代はそちらのNGOに出してもらうことにしてセミナーを準備していたのですが、突然そのNGOからの予算が出なくなり、日当なし、食事なしのセミナーをすることになりました。実際、私がセミナーの準備をしているのを知った役所の人が「ノリコ、セミナーをするなら私を呼んで！」と言ってきたことがあり、「日当も食事もないけど。」と言うと「じゃあ、行きたくないわ。日当なしは嫌いよ。」と言われました。こういう慣習がある国でみんな来てくれるのか心配でしたが、お腹がすいて集中力がなくならないように時間を短くし、各青少年グループに直接出かけてセミナーの趣旨や日当は出ないこと、しかし同時にどんなメリットがあるのかを説明し理解を求めて出席してもらいました。結果、理解してくれたと手ごたえのあったグループの人はみんな来てくれました。1つのグループだけ、説明に行った時もあまり落ち着いて話を聞いてくれず、質問もなにもしてくれなかったところがあり、そこの人たちは残念ながら来てくれませんでした。

　内容については、「人生設計と目標設定」、「HIV・AIDSと性感染症」「薬物」そして「仲間の啓発のためのプラン作り」としました。いつもよく一緒に活動しているDon Boscoの青少年向けプログラムで講師をしている人に1日目は話をしてもらいました。普段から彼の授業を見ていてとても知識が豊富で話もうまいと思っていたので、彼にお願いしたのですが大成功でした。

（目隠しをして障害物のあるスペースを歩く参加者。人生においても先の見通しがないと、思わぬ障害物にぶち当たり目標を達成できないということを体感。）

　特に「人生設計と目標設定」では今までそういった話を一度も聞いたことのない人が多かったようで、みんなとても感銘を受けていました。小学校が会場だったのですが、途中で先生たちもやってきて話に聞き入っていました。あとは性感染症についても特に感銘をうけていたようです。HIV・AIDSについての話はよく聞くものの、別の性感染症について医学的な面から説明をあまり受けたことがなかったらしく、ひどくなると、不妊や女性の場合は胎児にも影響があることを聞き、驚いていました。

（薬物に関するセッションで出された発言を板書しました。。。難しかった。短い言葉はいいんだけど、長い発言や説明になると付いて行けず。いい経験にはなりました。）　

　2日目は地元の青少年グループのリーダーが中心になってファシリテーターを務めました。私も「薬物」のところで「たばこ」「お酒」「大麻」使用の健康被害や依存性について四苦八苦しながらスワヒリ語で説明しました。これを機会に薬物のパンフレットを作成したので、それも配布しました。参加者の住む地域では大麻の使用をしている人も多く、間近に常用者の様子を見ているのでなんとなくその害については理解しているようでしたが、依存性についてあまり理解していなかったようで、このセミナーが少しは役に立ったかなと思いました。この辺りではタバコが一本20円ぐらいとしたら、大麻は一本30円ぐらいで売っているそうです。商売している人もいるわけで、なかなか根深い問題と感じます。HIVについてのパンフレットやチラシはたくさんみますし手に入りますが、薬物のパンフレットは少ないので、これからも配布していけたらと思います。

（休み時間には参加しているグループの太鼓と踊りも少しだけ披露してもらいました。）

　最後は仲間にこのセミナーの内容をどう伝えるかについて話し合いました。本当にしてくれるのか。。。少々不安ですが、少なくとも彼らの決意を聞くことができました。各グループにはNGOから無料でもらってきた啓発の雑誌やパンフレットをたくさん配り、グループの持ち物として図書館のようにみんなが読めるように貸し出しなどをして欲しいと伝えました。
　最後にこのセミナーについてのアンケートをとりました。特に良かったところ、特に悪かったところなど書いてもらいました。ほとんど全員の人が「悪いところはない」と書いてくれてとても嬉しかったです。残りの任期を考えるとこういったセミナーをするのも最後かなと思うと少々残念な気もしますが、あとは地元のNGOなどに私たちのセミナーの報告をし、ここで得た情報を生かして行ってもらえたらと思っています。

Tutaonana

（セミナーの参加者みんなで最後に記念撮影をしました。）

沈黙を破れ

2009-12-20T18:18:00.006+09:00

Hamjambo?

　先週もまたテメケの若者たちのグループを訪問し、お芝居や太鼓の練習を何度か見に行きました。というのも、週明けの月曜にテメケの若者たち向けにHIV・AIDS、「アルコール」「たばこ」などを含む薬物防止のセミナーをするので、そのセミナーの説明などもあって、いくつかのグループを訪問して忙しく過ごしました。

(テメケの住宅街を太鼓とタンバリンを叩き歌いながら進むユースグループのメンバー。結婚式前日のお祝いのために近所の人に演奏を頼まれたそうです。）

そんななか、来年に延期すると聞いていた職業訓練校の職員向けセミナーを2日後の土曜日にするという知らせを木曜日の朝に突然聞き、木曜、金曜は大慌てで打ち合わせをする羽目になりました。何でも予定通りに行かないタンザニアですが、こんなに急に予定が前倒しになるのは自分も初めてのことで、あたふたしながらセミナーの日を迎えました。

　この職業訓練校は前回も紹介した同期の自動車整備隊員が活動をしているところで、以前に彼の生徒にHIV・AIDSの話をしたことがきっかけで、今回は職員向けに話をすることを頼まれました。この職業訓練校は全国各地に分校があるのですが、そのすべての職業訓練校の職員に対するHIV・AIDSに関するポリシーが発表されました。それに伴い各校の担当者が集められ、HIV・AIDSに関するセミナーを行い、その後、その担当者が各担当校で職員対象にHIV/AIDSにセミナーを行うこととなったそうです。

今回特に力を入れているのは「差別」の問題です。HIV・AIDSの問題に対してみなの「沈黙」をやぶり、真っ向からこの問題に取り組み、HIV・AIDSのない職場を目指そうというものです。
このセミナーではまずは「差別」の問題について話をするところから始まりました。検査に行くということ自体、やはり抵抗のある人が多いという印象を受けました。ファシリテーターとなったダルエスサラーム校の担当者による熱のこもった講義と「沈黙」を破ろうという繰り返し送られるメッセージを受けて、少しずつ参加者も発言をし始めました。

私が担当したのはHIV・AIDSの基本的な知識や検査などについての講義で、日本の状況や世界の状況についても少し話をしました。感染経路の話の中で、やはり性感染が多いことからその点に関する質問を参加者に投げかけたりしながら話を進めました。でも性の話となると、大人の人もとても恥ずかしそうにして答えてくれない人も多く、「差別」のこともそうですが「性」の話についても「沈黙」を破って皆で話し合うということを強調しないといけないのだなと感じました。

（HIVウィルスの働きを抑える効果のある薬。ARV。HIV・AIDSは完治出来ませんが、こういった薬のおかげで陽性者の人も元気に過ごすことができるようになってきたそうです。）

　今回、私とともにファシリテーターとして招かれていたのは、陽性者の女性です。　彼女は区役所のHIV/AIDSの委員会に陽性者の女性代表としてメンバーに入っており、私は彼女とは区役所で知り合いになりました。彼女はポスターの被写体となったり、ラジオ番組で話をしたりした経験もあり、陽性者ということをはっきりとカミングアウトしています。今回のセミナーで職業訓練校のHIV/AIDS担当者が「差別」の問題について話が出来る人を探していたことから彼女をその担当者に紹介しました。

彼女はすでに薬の治療を始めていますが、HIVのPositiveと診断されてから10年以上元気に暮らしています。3人のお子さんのうち、末っ子の一人が陽性者だそうで、彼女はこのセミナーで自分のことを包み隠さず話してくれました。陽性ということがわかって仕事をやめさせられたことなど堂々と自分の経験を話しました。タンザニアでもまだ自分が陽性であることをカミングアウトすることが出来ない場合が多い中、彼女は積極的にセミナーなどに出かけては自分の経験を話しています。今では彼女のお家はちょっとしたクリニックのようで、たくさんの人が彼女のアドバイスをもらいに来るそうです。すぐに病院に行く勇気がなかったり、この症状はAIDSではないかと心配になったり、色々な人が彼女を頼ってくると言っていました。

（写真に写っているこの二人と私をあわせた3人で今回のセミナーのファシリテーターを務めました。）

　今回この職業訓練校のHIV/AIDSのポリシーでは、「職員がHIVの陽性者であることを理由に解雇されない。」あるいは「採用の前に検査を強要されない。」などの文言が明記されているそうです。区役所でも学校の先生でも陽性者の人が元気に仕事を続けています。これから益々こういった職場が増えていくことが期待されます。一方で日本の状況はこの点どうなっているのか逆に気になりました。

最後に、今回は色々な人と協力してこのセミナーに関わることができ、自分もよい経験ができたし、自分の持っている人脈や知識を使って少しはタンザニアの社会に貢献できたかなと感じることのできた活動でした。セミナーの最後に、その陽性者の女性のところに寄ってきて、「実は自分も陽性者なのです。」と伝えに来た人もいたそうです。それにしても、この学校の生徒にHIV/AIDSの知識を問うアンケートをさせてもらいたいと最初にお願いしたことがきっかけでこの学校と関わりをもつことになり、ついには今回のセミナーに至りました。本当に何がきっかけで活動の幅が広がるかわからないものだと思いました。

Tutaonana　

ロード・プロジェクト

2009-12-14T00:21:00.001+09:00

Hamjambo?

　タンザニアは１２月が学年末なので、どこの学校も1月の新学期までお休みです。それとともに各地で卒業式もたくさん行われる季節になりました。同期で同じダルエスサラームにある職業訓練校で自動車整備を教えている隊員がいますが、彼の学校でも卒業式が行われ、それにも招待され少しお邪魔してきました。先生や生徒たちと仲良くやっている同期の隊員の活躍ぶりを見るのもとても刺激になります。

（卒業生によるコーラス。校歌みたいに聞こえたのですが。。。）

（同期隊員。この学校で自動車整備を教えて活躍しています。「整理整頓して整備をしましょう」「ゴミはゴミ箱に捨てよう」という自作のポスターの前で。頑張ってます！）

さて、卒業式の翌日、昨日は最近よくお邪魔する青少年グループがお芝居のコンテストに出場するというのでそれを見に行ってきました。このグループはまだ役所に登録はしていませんが、映画づくりやお芝居を中心に活発に活動しています。他のグループでお芝居がうまい人を招いては自分たちの活動を見てもらって批評をしてもらい、よいものを作ろうととても頑張っています。男女ともに人数が多く、察するにみんな仕事もほとんどないし、学校にも行っていない子たちのように思いますが、何か打ち込めることがあるというのはいいことなのではないかと思います。

　大会の前日は指導をしてくれている青年たちも遅い時間まで練習に付き合い、その日の夜はみんな一緒に稽古場（と言っても長屋の前の庭みたいなところ）で雑魚寝をして大会当日を迎えたそうです。日本で言えば部活みたいな感じですね。寝たのも外らしく、雨が降ってきたら中に入って雨宿りし、また外で寝たと言っていました。

（指導する青年たちとお芝居の練習をするグループのメンバー。ここで練習し、ここで合宿も。。。）

　お芝居のテーマは「HIV・AIDSの存在しないタンザニアは可能か？！」です。この地域の７つのグループが１０分程度のお芝居を作って競い、４名の審査員が招待されていました。

この大会を主催したのはUSAID（アメリカ政府の支援）の資金を得たNGOです。この地区は大きな幹線道路沿いにある地区で、長距離トラックの運転手の出入りが激しく、彼らの中には次の仕事まで２、３ヶ月この地区で過ごす人たちもいるそうです。調査の結果、そういった人の出入りが激しく、AIDSを含む性感染症、麻薬などが外から持ち込まれる可能性が高いということで、このNGOは「ロード・プロジェクト」と呼ばれる教育プロジェクトをこの地区で展開しています。今回の大会は若者向けのプログラムの一環で行われたようです。

まず、驚いたのは、それぞれのグループが活動している地域はそれほど広範囲に渡る地域でもないのに、当初は１０グループがこの大会に参加を申し込んでいたようです。結局７つに減りましたが、タンザニアの人たちのお芝居好きと役者ぞろいがうかがえます。ダルエスサラーム中を見たら、たぶんものすごい数のグループが存在すると思います。

（大会会場での発表。くじ引きの結果トップバッターで演技をしました。）

こういう大会がAIDS啓発にどれだけ役立っているかについては、そこそこインパクトがあると感じます。演技力や構成とともに、どのグループもHIV/AIDSについてのメッセージを、観客に対しいかに正しく伝えられたかが審査の大きなポイントになっています。どの参加者もよいお芝居を作るにはHIV/AIDSの正しい知識が必要です。ただ、行動がどれだけ伴っているかについては疑問に思うのも事実です。

さて、応援しに行ったグループの結果については残念ながら入賞を逃しました。素人目にみると、なかなかいい線行っていて、３位ぐらいにはうまく入れるかと期待しましたが、彼らにとっても初めての大会参加でそう簡単にはいかないようでした。でもみんなやり切った達成感のようなものを感じているようでした。１位はパントマイム的なお芝居をしたグループで、HIV・AIDSを恐れているにも関わらず、誘惑には勝てない男性を演じていました。

最後に、この大会に入賞するとちょっとした賞金が出たのですが、うわさによると１位になったグループは審査員と密な関係にあったとか、なかったとか。。。スポーツのようにはっきりした点数で競うものでもないので、公平な審査がさらに難しくなります。特にこの国だから難しいというのも否めない事実のように感じます。HIV・AIDSとともに、賄賂もこの国では国家として取り組む重要課題となっていたのを思い出しました。

Tutaonana

Music, Dance and Play in Tanzania

2009-12-04T03:19:00.002+09:00

Hamjambo?

先日１２月１日は世界エイズデーで区役所主催のイベントがあり、そこに行ってきました。たくさんのグループ、NGOなどが参加しており、今年は会場でたくさんの人に声をかけられ、この１年で随分知り合いが増えたことを実感した一日でした。

(世界エイズデーのテメケ区役所イベント。たくさんの団体がバナーを持って行進しました）

タンザニアでは「○○の日のイベント」あるいは「○○のキャンペーンイベント」というものがとても多いように感じます。「世界エイズデー」はもちろんのこと、「世界平和デー」「女性デー」、「青少年デー」など、それに加えて国の独立記念日なども大々的にお祝いします。キャンペーンも色々あるようで、エイズ関係のもの、ジェンダーに関するもの、マラリアなどの保健関連のものなど色々なキャンペーンの話も聞きます。そしてこういったイベントごとに欠かせないのが、ンゴマ（太鼓などの伝統楽器の演奏と踊り）とお芝居です。

（ンゴマのグループ。世界エイズデーにて）

１２月１日の世界エイズデーでもンゴマ、お芝居などが披露されました。この日のンゴマ（太鼓と踊り）は１０人ぐらいの大人数のグループでしたが、衣装が個性的で元気なグループでした。お芝居は病院に行ったりしても病状が良くならない子どもを呪術師のところに連れて行く母親の話でした。訪問看護のグループの人が薦めても子どもを病院に連れて行こうとしないというものです。

（世界エイズデーのお芝居。左が呪術師の役の人）

先日は「税金支払いデー」とでもいうような日があり、その日もイベントが開かれました。知り合いのユースグループがこの日、お芝居と太鼓の仕事を請け負ったので見に行きました。ここでも来賓が来るまで、伝統的な太鼓なども入れたバンドの演奏があり、ボーカルの人が「税金」をテーマにしたらしい歌を歌っていました。伝統ンゴマの演奏と踊りももちろんあり、そのあと、友達のユースグループの人たちが「税金を払うことに寄って福祉施設などの充実が図られる」ということをテーマにしたお芝居をしました。
　

（「税金を払おうキャンペーン」？！のイベントでのお芝居の様子）

私の活動しているテメケ区はこういった伝統ンゴマの演奏、踊りやお芝居だけで生活を立てているひとがちょくちょくいるように感じます。有名なアーティストの多くもテメケ出身者が多いと聞きます。最初、こういった芸術だけで食べていけるのか疑問に思いましたが、最近はなんとなくそれも可能なのかもしれないと感じます。というのも、国レベル、県レベルのイベントだけでなく、家族のイベントなどでも音楽が欠かせない国だと感じるからです。つい数日前、ユースグループのメンバー２人が「今から仕事に行く」と急に言い出し、何かと思ったら近所に住む女性たちから太鼓の演奏と歌を頼まれたらしく見学させてもらいました。

（右のほうで歌を歌っている少々長髪の男性が有名なアーティストで、テレビでもお見かけします）

その女性たちは友達が子どもを産んだのでみんなで贈り物を届けに行くのだけれど、それにBGMが必要ということらしかったです。彼らの「仕事場」に行くと、「待ってたんですよ！」と楽しげに話しをする女性たちが１０人ほど集まっています。女性たちが２人の青年に少しばかりのお金を渡し、皆で友達の家に向かって歩き出すと、青年たちは太鼓とタンバリンを叩きながら歌を歌い始めました。と思うと、みんなそれにあわせ歌いだします。皆で青年２人の演奏と歌に合わせ、歌い踊りながら子どもを産んだ友達の家まで細い路地を通りながら進んでいきました。

文章で書いてしまうと味気ないのですが、とても幸せなシーンでした。みんな歌いながら嬉しそうで幸せそうで弾んでいる感じとでも言うのでしょうか。太鼓の演奏にあわせてみんなで歌い踊りながら進んでいくと、途中でだんだん人数が増え、目的地の家に着くと人数が倍以上に増えていたように思います。近所の子どもたちも寄ってきて、家の前の狭い路地でも皆でひと踊り。このお家にはCDデッキらしきものがあり、ここで音楽はCDにバトンタッチ。ここで青年たちの仕事終了。時間にして正味２０分ぐらいでしょうか。

　毎日とは行かないでしょうがこういう仕事がちょくちょくあるようで、ちょっとしたお小遣いにはなります。若い人たちの仕事がなかなかないと言われているなかで、演奏が上手だと評判になればちょっとした小金が稼げるようです。

　これからCDなどを利用する人も増えるのかもしれませんが、貧しい人もまだまだ多く、電気がない家も多いし停電もなくならないという状況の中、しばらくはこういう仕事もなくならないだろうと思いました。

Tutaonana

ユニセフ親善大使のテメケ訪問

2009-11-21T16:05:00.007+09:00

Hamjambo?

　そろそろ小雨季に入ったようで、ちょくちょく雨が降ります。念願のソーラーパネル設置の件は約束の日から数日遅れたものの、なんとか工事が始まり今日明日には終わる予定です。やる気になれば出来るものです。

　さて、「ユニセフ親善大使」と言えば「黒柳徹子さん」というのが日本での常識。でも世界には何人かのユニセフ親善大使がいて、先日その中の一人であるアンジェリーク・キジョーさんがテメケにやってきました。彼女は西アフリカ、ベナンの出身で現在はアメリカで活動をしている歌手です。自分も全然知らなかったのですが、有名な方だったらしく（本当に失礼ですよね）テメケの若い子たちに聞くと知っているし、彼女がタンザニアに来た後、携帯電話会社の宣伝用ポスターにデカデカと写真が写っていてびっくりしました。彼女はアフリカ出身の女性として特に途上国、アフリカの女子教育に関心がありそういった面で活動をされているようです。

（調理、被服コースの生徒たちに声をかけるアンジェリークさん）

今回は妊娠、出産をした女子生徒を学校に戻そうというキャンペーンの一環でタンザニアを訪れました。というのも国会で妊娠出産をする女子生徒は他の生徒に悪影響を与えるから来ないほうがよいと発言された国会議員がいたようで、それにたいしてもユニセフとして圧力をかけたいという話でした。

（右側が子どもを連れた女生徒たち、左側がユニセフ、区役所関係者と親善大使。職業訓練センターにて）

（左が電気コースで学ぶ数少ない女子生徒と励ましの言葉を述べるアンジェリーク・キジョーさん）

　アンジェリーク・キジョーさんは、私がいつも行っているテメケの職業訓練センターと机を送ったブザの小学校の生徒のうち、子どもを産んだ女生徒たちと直接話をしました。自分もあまりよくわかっていなかったのですが、職業訓練センターでよく顔を見る生徒たちの中にも子どもがいる生徒がいることを今回知り、びっくりしました。彼女たちはこの日、自分の子どもたちを学校に連れてきていたのですが、生徒たちも若いのに結構大きい子どもがいる生徒もいてさらに驚きました。

（女子生徒の家の前に集まって近所の人たちと話をするアンジェリークさん）

ブザでは女生徒の家にみんなで行き、庭先で近所の人や地域の役人、校長先生なども集まり、子どもを産んだ女子生徒が学校へ戻ることについてどう思うか、とか、さらには子どもの教育について意見を交換しあいました。子どもの教育については、最近テレビやビデオの影響で子どもたちの情報が増えていることや帰りが遅かったり就寝時間が遅くなっていることについても話がおよび、親からの話で「最近の子は親の言うことを聞かない。」とか「学校の先生がもっと子どものことを見て欲しい」などの意見も出て、どこも同じなんだなぁと感じました。それに対してアンジェリーク・キジョーさんが「親がしっかりと子どもが何をしているか見ないといけない。」「学校と親が協力するべきだ。」「政府の責任とか言っているよりまずは地域が協力して子どもを見ないといけない。」などなどと意見を述べられ、これも全く同感と思いながら聞かせて頂きました。

（発言をする近所に住む住人）

ほかにも、「最近帰りの遅い子どもも多くて、自分たち親が寝た後に帰ってくるから子どもが何をやっているかわからない。」だから子どもが妊娠したりしても分からないというようなことを言った人がいました。これに対してアンジェリークさんが「毎日最後に家の鍵を閉めて子どもがいるか確認するのは親の役目。」と発言され、これにも同感。最後に「アフリカのよき伝統が失われて、先進国の悪い部分をまねている。」という話がでました。

（教育について発言をするブザ小学校の校長先生）

タンザニアにはまだまだ発展途上の部分もある一方で、車やテレビ、ビデオ、インターネットに携帯電話と言った新しいものがものすごいスピードで普及するにつれ、便利な部分が増えるけれど青少年への影響などのマイナス面をどう克服していくかがこれから益々大きな課題になっていくのだと感じました。それとともに、教育問題は世界共通だとあらためて感じました。
　

　さて、この訪問にはたくさんのメディア関係者も同行しており、翌日配属先に行くと、「Noriko、あなた昨日のニュースでテレビに映っていたわよ！」と言われました。「ええぇーそうだったの～？！」とビックリ。自分の姿を見れなかったのは残念。でも今回は本当に貴重な機会を与えてもらいたくさん勉強できました。

Tutaonana

Angelique Kidjoさんについての情報は以下です。

http://www.unicef.org/people/people_angelique_kidjo.html

「強くなりなさい。」とママは言った

2009-11-12T01:55:00.003+09:00

Hamjambo?

うちの大家さんが家の目の前で雑貨屋さんを開いてから1ヶ月近く経ちます。日本で言えば、家の前にコンビニが出来たようなもの。日用雑貨もろもろなんでも一通りそろうし、なんとチャパティ、バギア、マンダージ、フレッシュジュースにポップコーンまで売るようになり、我が家で引きこもりになりそうです。

　（家の前にできたお店。今日はフレッシュジュースを頂きました。３００ｔｓｈ（30円ぐらい））

　さて、今日はテメケ区の果てにあるキチャンガーニ小学校にソーラーパネルを設置する件で村まで行ってきました。この仕事、本当に時間がかかり、気が遠くなりそうというか、自分の任期中に終わらない気がしてきて不安になっていたところです。それがここに来て急展開。今日業者の人と役所の人と一緒に下見に行き、うまくいけば明後日から工事開始。工事が始まれば三日で設置が終了するそうです。
しかしながら、ここまでくるのに非常に、非常に時間がかかりました。最初に学校を見学しに行った日から10ヶ月。日本だったら半分以下の時間で済んでいたと思います。なんで急展開があったかというと、それはついに私の堪忍袋の緒が切れたから。

（業者の人も来てくれて教員住宅の様子を下見）

　　これまで自分がタンザニアにいてその国のやり方に沿ってやらないといけないし、結局自分はよそ者ということもあり、この件でかなり我慢に我慢を重ねてきました。一緒にこの仕事を進めている役人の人はどんな時でも「Hamna shida!（問題なし）」と笑顔で答え、「○○やっておいてね。自分の仕事の量から言っていつできる？」と尋ねても自信を持って「○○までにできる。」と言って出来たためしがほとんどなし。この仕事を始める前に「車の問題があるからこんなに遠い学校の仕事をするのは不安だ。近くの学校のほうがいいのでは。」と散々言った時も彼は笑顔で「問題ないよ。」と言っていました。いつも「もう絶対この期限までにやらないと大問題になりますよ。」と私が言って最後の最後にやる。。。という人で、本当に参りました。

タンザニア人みんながこんな風かと言われると、若干のんびりしている人が多いですが、自分の周囲には逆にものすごく仕事が速く尊敬できる人も多いしなんともいえません。ですが物理的な要因で仕事がはかどらないということは確かに多いです。例えば停電、ガソリン代がない、車がない、などなどあれこれ物がないことが妨げになっていることも確かです。でもよく観察してみると、この件で私と一緒に仕事をしているこの役人の人は周囲の人からも「きちんと仕事ができてない人」と思われているようにも感じます。

（教員住宅の中も見せてもらいました。台所。炭のコンロ、お鍋、芋が見えます。自転車は公共交通機関がないので欠かせません。）

技術者の彼に業者と一緒に下見をしておいてくださいとお願いしたのは自分が旅行に行くずっと前。旅行の予定も早めに伝え、旅行先からもメールをし、散々せかしてきたけどなんの進展もなし。結局自分も一緒に行くことになり、このところ毎日のように「下見にいくから。」と言われ、準備をして待っていると「今日は車が準備できないから行けない。」と先延ばし先延ばしになっていました。しかもこちらから尋ねないと連絡してくれません。（ちなみに学校は公共交通機関が無いところで５０ｋｍ先にあるので車しかいけません。）

こんな調子で毎日車の状態を尋ねてから自分の予定を考える日が続き、しかも「この仕事が終わるまで他のことを始めるな。」とカウンターパートに言われるし、ストレスがピークに達していました。（というかこの時点で残りの仕事は私がいなくても本来できる仕事なんですよね。それに私がすべてやってしまうのも問題です。）そして「今日こそ絶対行ける。」と言われていた昨日、、、結局行けないこととなりついに怒り爆発。教育長、他の教育オフィサーのいる前で、彼に怒りをぶつけました。

私：　　　　「このままでは私の任期中に仕事がおわりません。今月中に終わらなければお金は返金しますから。明日JICAに行ってその話をしてきます。」

彼：　　　　「そんなこと言わず、返金しないで進めましょう。1週間で終わる仕事だから。」（しかも笑顔。私の怒りは頂点に！）

私：　　　　「これまですごく我慢してきたけど、もうこれ以上は我慢できません！１０ヶ月かかってできていないのに1週間でできるわけないでしょう！」

彼：　　　　「そんなこと言わず、最近は車の手配が難しいのだから。」

私：　　　　「最近の話じゃないでしょう。やる前から車のことは問題だから気が進まないと何回も言ったのに。大丈夫って散々言うからやることにしたのです！」

彼：　　　　「。。。。」

私：　　　　「私は真剣なんですよ！なのにあなたたちは真剣じゃない。とにかく今月中におわらなければ返金します。1日でも遅れたら返金です！！！」

正直、ちゃぶ台があればひっくり返したかった気分。このやり取りを見ていた彼の上司の教育長も他の役人も、「あらまあ、10ヶ月。。。」とつぶやいていました。他の人たちが彼よりも私の言い分を正しいと思ってくれたことは明らかです。タイミング的には間違ってなかったのは確か。これがあまり早く言うと「日本と違うから」とか「問題ない」と言われてしまい、怒りを表したこちらが悪者になる恐れもあり難しいところです。

そして最後に彼は「我々は真剣だから必ず明日はやる。」と告げました。（本当か！？）

（今日は4年生の国家試験でした。4年生だけが試験を受けていてあとの生徒はいません。）

　あまり期待せずに迎えた今日。なんと車を手配して出発。でも「途中で何かおこるかわからない」という考えが頭から離れず、学校に近づくまで半信半疑のまま過ごしました。ですが、予想に反して事はスムーズに運び、なんと彼の言ったように「すべては1週間で終わる」可能性も出てきました。だけど「やればできるじゃない」という一言では片付けられない気もするこの状態。以前に私のカウンターパートのママが「ここで仕事をするには強くならないといけない。あなたも強くなりなさい。」と言ったことを思い出します。

なんとか一歩進みましたが自分はまだ半信半疑。きちんとできたらまた報告します。

Tutaonana

（6年生の女の子たちが食事を作りのお手伝いに学校に来ていました。）

ソーダについての考察

2009-11-07T16:22:00.000+09:00

Hamjambo?

少し涼しいなと思っていたら、昨日はなんだかとても暑く感じて汗をダラダラ流していました。そんな時は水分補給が大事！水をたくさん飲む毎日ですが、同時にタンザニアに来てから日本では自分はほとんど飲まなかった炭酸系のジュースを飲む機会が増えました。
炭酸ジュースのことをこちらの人はまとめて「ソーダ」といいます。私から見ると、タンザニア人は本当によくソーダを飲むように思います。多分アフリカの他の国も同じではないかと思いますが、朝ごはんを食べながら早朝からソーダを飲んでいる人も見ます。タンザニアの生活に慣れてきましたが、さすがにこれは真似する気にはなれません。

（こんなショーケース型の冷蔵庫もどこでも見かけます。）

「ソーダ」の種類は色々で、世界中どこでもある「コカコーラ」はもちろんのこと「ペプシコーラ」「ファンタ」「ミリンダ」「スプライト」「セブン・アップ」（スワヒリ語で　サバ・ジューと言うこともあります。「サバ」は７で「ジュー」は「上」という意味。）などはどこでもあります。日本で見ないものでは「ビターレモン」「タンガウィジ」というのがあります。私のお気に入りは「ビターレモン」。これは置いていない店もちょくちょくありますが、ソーダを飲む機会があればまずはこれを注文します。「ビターレモン」つまり「bitter lemon」。そんなに苦いとは思いませんが、「苦味のあるレモン味」ってところでしょうか。「タンガウィジ」も置いていない場合もありますが、これもまあまあ好きです。「タンガウィジ」はスワヒリ語で「生姜」のこと。つまりジンジャーエールみたいな感じで、やや生姜の味がきつめかもしれません。

（お気に入りのBitter　Lemon。たまにすごく飲みたくなります。）

このソーダ。最初はちょっと戸惑いました。もちろん水より値段は高いので、お金のない人や子ども、若者にとってはちょっとしたご馳走の部類に入ると思います。初めて色々な学校や施設を訪問したりすると、必ず「ソーダは何を飲みますか？」と聞かれて、御もてなしの意味でソーダが振舞われます。これを断って飲まないというのは大変なことです。最初の頃、よく「大丈夫です。結構です。」と言っていたのですが、相手にしてみれば、「なんでそんなこと言うの！？」と思うようで、断りきれるものではなく、最近は結構黙っていただくようになりました。私もたまに、一緒に活動を手伝ってくれている人にお金は渡せないのでソーダをおごったりすることもあります。

さて、以前、日本からお客さんが学校を訪問するという話になり、事前に校長先生と打ち合わせをする機会に、「日本人は慣れているからソーダなしで大丈夫ですよ。」と伝えたのに、「どうして？ソーダなしと言うわけには行かないわ」といわれたことがあります。「そんなに気を使わなくていいですよ。」と言いたかったのですが、校長先生に「お客さんが来たらあなたの国では何を出すの？」といわれ「お茶とか水」と答えると、「あなたの国でお客さんにお茶や水を出すのと同じようにお客さんが来たらソーダをこの国では出すのよ。」と言われました。これが彼らのtakrima、英語ならhospitality、つまりは「御もてなしの心」と納得するようになりました。学校などでお客さんが来た場合には各先生から毎月集めているお茶代からそのお金を捻出するそうです。

（タンザニアはビールの種類もまあまああります。これはセレンゲティとタスカビール。昔ドイツの植民地だったから、、と聞きますがタンザニアのビールは、軽くておいしいです。他にキリマンジャロ、サファリなどの銘柄があります。）

確かに日本人から見ると、「お金がない」とか「お金が無いから○○ができない。」と言っているのに、贅沢品のソーダは買えるのねと思ってしまいがちです。自分もそう思っていましたが、冠婚葬祭と言った社会的な行事にお金を使うことが避けられないように、これも大事な行為、しかもこれをしないと「失礼な行為」とみんなから見られてしまうのだとだんだん納得するようになって来ました。

でもやっぱり慣れなかったり、みんな決して楽な生活をしていないのにこんなことをしてもらって、「申し訳ない」という気持ちが急に出てくることがあります。また、自分は常に「お客さん」として手厚い御もてなしを受けることが多い一方で、タンザニア人の友人が同じように扱ってもらえなかったりする時があると進んでその厚意を受ける気になれないことがあります。

昨日も、急にそんな気持ちになり、食事を勧められたのを断ってしまいました。その時、相手の態度が一遍して急に不機嫌になってしまい、「失敗したなぁ。。。」と落ち込みました。どこに行っても人間関係は難しいです。

Tutaonana

日本からの「視察の旅」

2009-11-01T17:17:00.005+09:00

Hamjambo?

　10月はあっという間に過ぎ去ってしまったように感じます。日本はもう随分涼しくなってきているのでしょうね。タイトルにあるとおり、日本から協力隊を育てる会主催の「視察の旅」を利用して母と叔母がタンザニアにやってきたので、しばらく一緒に出かけたりしていました。1年4ヶ月ぶりに会う母は変わりなく、でもきっと私は随分変わったと思います。髪も伸び放題だし、服もこちらで作ったのを着ているし、随分日焼けもしたし。。。さて、挨拶を大事にするタンザニアですから、活動でお世話になっているところにはちょっとでも顔を出して挨拶しないと大変です。動物やキリマンジャロも見せたかったのでダルエスサラームにいた数日の短い間、疲れているふたりに申し訳なかったけれど役所やいくつかの学校などをつれ回しました。

（ブザ小学校の初等教育補完プログラムのクラス。写っているのは母です。）

1日目はJICAで話を聞いた後、午後にブザ小学校（チャリティーで机を贈った学校。英語を教えています。）、その後いつも一緒に活動している青年のところへ行き、太鼓と踊りを見せてもらいました。2日目は役所、職業訓練校、特別支援学校に行った後、キリマンジャロ方面のアルーシャへ夕方移動しました。ダルエスサラームはタンザニアで一番大きな都市ですが、私の活動しているテメケは細い路地、未舗装の道路ももちろんまだあるし、学校も生徒は床に座って授業を受けていたりして、二人はちょっと驚いていたかもしれません。でも行った先で皆さん歓迎をしてくださって楽しい時間を過ごしました。

（ユースグループ所へ行って、タンザニアの太鼓の演奏と踊りを見せてもらいました。母と叔母）

アルーシャに移動してからはタランギーレ国立公園、ンゴロンゴロ自然保護区でたくさん動物をみることができました。私もこれまで別の国立公園に行ったことがありましたが、今回はそれ以上にたくさん色々な種類の動物を見ることができ、自分も大いに楽しみました。あとは社会の授業で習った「アウストラロピテクス」が発見されたオルドバイ渓谷をハイキングし、骨の見つかった場所まで行ってきました。

（ンゴロンゴロのクレーター。とても美しかったです。）

（ンゴロンゴロンではライオンがシマウマを食べている所を間近で見ることができました。）

（４駆の天井を開けてもらってそこから動物を眺めました。真ん中の人はガイドさん。なんと日本語を勉強していて、一生懸命日本語で動物の説明などをしてくれました。日本語学習暦８ヶ月だそうです。）

このンゴロンゴロ自然保護区の訪問中は思いがけず、私たちが泊っていたホテルに視察に来ていたタンザニアのキクウェテ大統領に会う機会を得ました。「JICA」あるいは「日本のボランティア」はタンザニアでもよく知られていて、大統領ももちろんよくご存知で、「君は日本人かい？」と聞かれたので「JICAのボランティアです。」と答えると、それだけで私がどんな立場の人間か理解されたようです。

（茶色のジャケットとズボンの男性がキクウェテ大統領。私一人が大興奮。母と叔母はあまり誰か最初わかってなかったようです。）

（ンゴロンゴロ自然保護区のメインゲート。日本の企業の援助でリニューアルしました。私たちが訪れた前日に開所記念の式典が行われました。ちなみにこの自然保護区はクロサイが有名ですが10頭しかいないそうです。）

翌日はキリマンジャロ地域に多いチャガ族の人たちの村を訪れ、コーヒーの木の栽培の様子、収穫などの工程を見せてもらい、実際自分たちでコーヒー豆を炒って粉にし、コーヒーを飲んだりしてきました。母と叔母はこのプログラムが大変気に入ったようでした。こういった観光客の案内で得たお金で村の学校の教室を建てるなど公共の目的にいくらか使っているそうです。私も初めての体験でとても興味深かったです。

（チャガ族の人がコーヒーの豆のことや栽培のことについて教えてくれました。）

（チャガ族の伝統的な家の前で。100年以上前に建てられたそうです。）

ダルエスに戻り、別の小学校と洗車の仕事をしている元ドラッグユーザーのグループにちょっと寄り、なんとか挨拶周りは終了。自分のほうがホッとしました。

（オルドバイ渓谷の全体の眺め）

旅行最終日は日本大使の公邸にお邪魔し、旅の思い出などを大使に報告しました。全部で7家族が参加したのですが、みなさん色々な体験をされてたくさんのことを報告されていました。空港へお見送りに行くと、ブザ小学校の校長先生が来てくれました。慌しく空港内に母と叔母が入り、なんと、そのあと遅れてお土産を持ったPTAの会長さんが到着。。。Pole sana.　まあこれもタンザニア。

見送りのあと、校長先生たちと一緒にダラダラに乗ってテメケに戻ると、活動仲間の青年と職業訓練校の生徒たちに偶然会うことができました。テメケの皆の顔を見て安心している自分がいて、戻るべきところに戻ってきた気がしました。タンザニアを旅行したのですが、別世界に行っていたような気分ですし、かなり散財したように思います。Nimefuria!（破産しちゃった！）って毎回みんなに言っているこの頃です。

Tutaonana

私たちは今をどう生きるのか？！

2009-10-16T01:59:00.004+09:00

Hamjambo?

　昨日は「ニエレレの日」で祝日でした。去年のニエレレの日はたしか海に行きました。そして今年はちょっぴり仕事で、普段からよく行く職業訓練センターが参加した学校対抗の文化祭のようなものを見に行ってきました。

　　NGOが開催したこのイベントのテーマは「私たちは今をどう生きるのか？」で、エイズ、薬物や青少年の生き方などについてのメッセージを載せた劇、合唱、ラップ、詩、絵、作文、ライフスキルクイズ（エイズや薬物、生きる力などについてのクイズ）、などを学校対抗で競うもので、この日はファイナルでした。それぞれの分野で16校の中から選ばれた4校が決勝に残りました。我が「テメケ職業訓練センター」もお芝居と詩の部門で決勝に残り、全校生徒で応援に行ってきました。

　

（詩の部門の発表。メロディーに載せて歌にして発表します。テメケ職業訓練センターの発表です。）

　いつもハーモニカ指導などを手伝ってくれているユースグループの青年がここでも特にお芝居の指導をしてくれ、生徒たちも勉強そっちのけ。。。で大会前は毎日猛練習をし、この日に臨みました。私もこの1週間ちょっとの間、ほとんど毎日お芝居の練習には顔をだしていました。その間にユネスコ、ユニセフ、教育省などからお客さんが来る機会があり、リハーサル代わりに劇をみんなの前で披露したりして生徒たちは着々と自信をつけていきました。指導してくれている青年に生徒たちも親しみ、仲良く頑張っている様子を見ているのがとても楽しいしい毎日でした。

　　　　　　　　　　　　　　　（主人公のマジュート君（左）は悪い友人に誘われ。。。）
　　　　　　　　　　
　お芝居のタイトルは「Majuto」。マジュートという男の子の話です。このマジュートと言う名前、実はjuta（後悔する）という言葉が由来で、マジュート君はせっかく中学校の卒業試験に合格したのに、お酒や薬物、女遊びへと悪い友達の誘いに乗ってしまい、人生の目標を無くしてしまい最後に後悔するというものです。ユースの青年が書いたお芝居で、色々なメッセージが含まれているなかなかよい話でした。本番では会場が大きくてうまく声が届かなかったり、マイクを使ったらマイクの調子が悪かったり、ちょっと普段と様子が違って力が出し切れなかった部分もありましたが、審査員の一人は涙を流して聞いていたそうで、結果はなんと第2位！！本当にすばらしかったです。詩の部門でもなんと1位を獲得！みんな大喜びでした。

　　　　　　　　　（お父さん、お母さんは息子の行為に対して嘆き悲しんでいます。）

帰りはバスを借り切ってみんなで帰りましたが、帰りの間中、バスの中みんな歌を歌い続けていました。本当に満員で日本の満員電車のような状態でしたが、座っている生徒も立っている生徒も全員が歌っていて、外からみたら「歌うバス」みたいになっていたと思います。でも指導してくれた青年は、真剣に仕事としてお芝居や音楽をやっていこうとしている人なので、彼にしてみれば2位というのはちょっと残念だったかもしれません。

さて、大会翌日の今日。誰が言ったのか、もらった賞品が「テレビ」「DVDデッキ？」というデマが流れていたようで、よくよく聞いてみると、詩の部門の1位の賞品は「テレビ」ではなく「掛け時計」、「DVDデッキ」と先生まで思い込んでいたものは実はノートの束だとわかってみんなガッカリしていました。私は昨日賞品を預り、翌日の今日、学校に届けたのですが、触ればノートってすぐ分かるのになんでそんな風に思うのかなぁとちょっと大人も含めた子どもっぽいところに驚きました。16校の中から選ばれて1位や2位になることだけでもすごいことなのに、賞品がよくないと大人たちまでそのことしか言わないのが残念でした。まずは子どもたちの頑張りに対してもっと褒めて欲しかったと思いました。

　　　　　　　　　　（イベントでの生徒の活躍をニュースレターにして掲示板に張りました。）

でも今日、劇を指導してくれた青年が来てくれ、「賞品にがっかりした。」という生徒たちに対して「よくやった」ということや、「賞品は賞品というだけのこと。君たちは始まったばかりだけど、これで名前も知れたし実績も出来たしこれからだ。」ということ、もっと本質的なことを話してくれました。私も、誰もが入賞したいと思っている中、１６校の中から選ばれたことがいかにすごいことかというようなことをつたないスワヒリ語で話をしました。少なくとも芝居をした生徒たちはわかってくれたように思います。これからもお芝居を続けて行きたいと言っていました。出来ればもっと彼らの活躍の場を与えてあげたいと思います。さあ自分に何ができるのか。。。

Tutaonana

タンザニア縦断１５００km バスの旅

2009-10-10T22:44:00.003+09:00

Hamjambo?

　ブログ書くのをご無沙汰していましたが、決して病気などではなく、活動やそれ以外でも何かと忙しかったことと、旅行に出かけていたため時間がありませんでした。　前回のブログアップ以来、パキスタンからタンザニアに遊びに来てくれた友達と一緒に世界遺産であるキルワ遺跡にも行ってきましたが、今回はタンザニア南西部の旅の報告です。

今回の旅の目的は一番交通アクセスが悪くダルエスサラームから遠い隊員の人たちの活動場所を訪れること、あと最終目的地であるマラウィとの国境であるニャサ湖（マラウィ側はマラウィ湖と呼びます）にたどり着くことでした。南西部方面に住む隊員の活動場所はダルエスサラームから最低でもバスで2日かかるところにあります。特にこの方面の隊員にとってきついのは交通手段にバスしか選べないことです。他にも遠いところに住む隊員がいますが、他の地域はいざとなったら飛行機が使えることで少しは気持ち的に楽かと思いますが、こちらはそうはいきません。

さて、7泊8日の旅のほとんどは移動で、全部で９回バスを乗り換えたことになります。ほとんど毎日移動で、バスに乗っていた時間はのべで50時間ぐらい。。。さすがにお尻の尾てい骨が痛くて途中少し辛かったです。私は幸い何のバスのトラブルにも会いませんでしたが、日本と違ってエンジントラブルやタイヤのパンクなど、途中でバスが止まってしまうこともしばしばだそうで、遠くに住む隊員はダルエスサラームに出てくるだけでも本当に大変です。

旅行1泊目は以前にも行ったイリンガでJICAの調整員のお宅に泊り、2日目はそこから8時間先のソンゲアでバスを乗り換え、キゴンセラという同期隊員が理数科教員をしている村まで行きました。このあたり、南西部は植民地時代にドイツ人が住んでいたところだそうで、キリスト教徒が多く、訪れた隊員の住む村にも大きな教会がありました。また、ダルエスサラームと違って地面は赤土なので見える景色も違いますが、家も赤土を使ったレンガで造った家が多く、とてもしっかりして丈夫そうでした。

(キゴンセラボーイズ中学校。寄宿舎学校です。元大統領のベンジャミンムカパ氏もここで勉強したという伝統校。この日は卒業式でみんな待ち時間に余興の歌や踊りを見せていました。）

3日目はまた移動で、そう遠くはありませんがコーヒーの産地のひとつであるムビンガに移動しました。ムビンガの隊員もこの町唯一の日本人として頑張っていました。活動先の村々への移動は今のところ自転車しかなく、時には往復４０ｋｍを自転車で移動すると言っていて、頭がさがる思いでした。

　　　　　　　　　　　　　　（ムビンガの近郊の村ではコーヒー豆を育てていました。）

さらに4日目はムビンガからニャサ湖畔の村、ムバンバベイに移動しました。言ってみれば特に何もない湖とその村ですが、湖にゴミも浮かんでいないし、自然がキレイに残されている気がしました。（でも住血吸虫がいるので湖には入れません！）必要なものは一応何でも買うことの出来る村なので、のんびりするにはいい所です。一応国境の村なのでイミグレーションもあり、週に1回はマラウィから船が到着するそうです。そして夜はなんと湖のほとりで蛍をみることができました！！蛍、タンザニアにもいたんですね。バスは一日1便のみなのでその日は湖のほとりで一泊しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ニャサ湖の風景。とても静か。）

5日目はムビンガに戻って、隊員の人の活動先の村を訪れたりしました。ムビンガでさらに一泊し、コーヒー工場で採れたて、轢きたてのコーヒーの粉をお土産に買いました。とてもおいしいと評判ですが、工場直売なので１ｋｇ日本円で、約４００円。。。安すぎます。

　　　　　　　　　　　　　　　　（ここでコーヒーを炒ったり粉にしてくれました。）

　　　　　　　　　　　　　　　　　（コーヒー豆。加工する前で白っぽいです。）

さて、ダルに向かって帰ることになりましたが、ここから最低2日またかかります。6日目は途中ソンゲアという町で1泊。ここもドイツ人の影響でしょうが、おいしいソーセージが有名です。お土産に生のソーセージをしっかり購入しました。7日目はまたイリンガに戻って障がい者の自立支援施設として有名なネーマクラフトに寄ってお土産を買い込みました。夜は偶然その日に催されたタンザニア人の結婚式にも出席する機会がありました。

　　　　　　　　　（花嫁、花婿さんの後ろは去年結婚したカップルと言っていたと思います。）

　　　　　　　　　　（新郎新婦への贈り物はみんな踊りながら運んで二人に贈ります。）

8日目、、、イリンガからダルエスサラームに移動。。。。夜9時ごろ自宅に到着しました。。。
本当に大移動の旅でした。同じ隊員という立場ですが、やっぱりダルエスサラームの隊員はとても恵まれているなと実感しました。みんな頑張っているし、あと5ヶ月自分も頑張らねばと再奮起した次第です。

Tutaonana

卒業式－Matumaini特別支援小学校

2009-09-13T20:23:00.001+09:00

Hamjambo?

昨日の夜はタンザニア在住の日本人が行う夏祭りに行ってきました。年中季節は夏のタンザニアなんですが、日本の夏に合わせて盆踊りを踊ったり、大使館やJICA、民間の企業などが出店を出したり。焼き鳥や豚汁、クレープにカレーライスなど、お腹一杯食べてきました。

（タンザニアっぽくないけど、タンザニアで撮った写真です。）

さて、昼間は毎週ハーモニカを教えている特別支援校の卒業式に行ってきました。今年の２月から週１回のペースで７年生の生徒たちに会い歌やハーモニカを教えてきましたが、修了試験も終わり、７年間の寄宿舎生活を終えてこの日がお別れの日です。卒業式にはいつも一緒に歌やハーモニカの指導にあたってきたダルエスサラーム在住の二人の日本人の方も出席してくださいました。それからいつも一緒に手伝ってくれているタンザニア人の青年ももちろん一緒です。彼はこの日のために先生から子どもたちのお芝居や太鼓、歌の指導もお願いされ、卒業式前は週に約３日この学校に来ていました。

（在校生による太鼓と踊り。黒いTシャツを着て太鼓をたたいているのが指導した青年です。）

全員の生徒ではありませんが、卒業式には普段は離れて生活している家族の人たちもたくさん来ていて、子どもたちの卒業を心から喜んでいる様子も伝わってきました。この学校の生徒はみな体のどこかに障がいのあり、このような学校は他にはほとんどないため、生徒たちは全国各地から集まり親元を離れ寄宿舎生活をしています。学校の運営はキリスト教の教会の支援とテメケ区役所や政府が協力し合ってなりたっており、運営費のほとんどは教会からのようですが、教員は政府からの派遣です。生徒が休暇ごとに家族の元に帰る際の交通費などは区役所が出しています。敷地内には義足を作ったり車椅子の手入れなどをする作業場もあり、技師の方たちもいます。他の学校にはめったにないきれいな図書館もあり、他の学校より充実した学習環境と言えます。

こちらの小学校の卒業式は日本のように、先生の言葉や挨拶、在校生の挨拶や卒業証書の授与などのほかに、歌だけでなく、生徒たちの寸劇や踊りもあります。この日は卒業生のイケメン３人組のラップが特に大人気。歌っている最中に、先生や保護者が走り寄って御ひねりをみんなのポケットに突っ込んでいました。

（イケメン３人組のラップ。彼らは勉強、スポーツなど、結構なんでも出来る生徒たちです。きっと人気者だと思います。）

この日も在校生と卒業生がそれぞれ寸劇、歌、太鼓と踊りを披露しましたが、７年生のお芝居のお話が特に印象的でした。お話はというと。。。

ある夫婦に赤ちゃんが生まれるのですが、その子に障がいがあり、夫の家族が子どもと奥さんを追い出せとか、妻と別れろと迫るというものです。生徒はとても上手に堂々と演じました。最後に演技をした生徒代表がこの寸劇に載せたメッセージについて以下のようなスピーチをしました。

「私たちはこの学校で学ぶことができましたが、タンザニアにはまだこの家族のように障がいのある子どもを隠したり、教育を受けさせない家族があります。またこの学校で勉強したい子どもたちはたくさんいるのにここで勉強できる生徒は毎年３０人だけです。どうかこの教会や政府はもっとたくさんの子どもたちを助けてください。」

（こちらは在校生たちが行った寸劇）

彼女のスピーチを聞き、こんな環境で勉強できる子どもたちがごく限られた子達だということを私はこれまで忘れていたように思いました。町中で道路の真ん中に座って物乞いをしている人も実際見かけます。やっぱりまだ支援が必要なんだなと思った瞬間でした。

さて、この学校はMatumaini小学校と言い、その意味は「希望」です。彼らの進路ですが多くはまた寄宿生の中学校へ進むようです。たくさんの困難もあるでしょうが、役所の中にも体に障がいのある役人も見かけます。成績がとても優秀な生徒もおり、彼らの将来が楽しみです。

Tutaonana

この国の発展度

2009-09-09T20:49:00.002+09:00

Hamjambo?

　今日と明日は7年生修了の国家試験です。昨日は先生たちもその準備で忙しそう。校舎に描かれた世界地図は紙でふさいだり、午後からは学校への立ち入り禁止となりました。

　さて、この前の週末はダルエスにある大きなショッピングセンターへ行き、いつも通っている特別支援校の生徒たちが卒業するのでみんなで撮った写真を現像しに行きました。このショッピングセンターはチェーン店のスーパーマーケットや日用雑貨の量販店のような店、インテリア品や服を売る店などがあり、あとは色々な専門店、レストラン、映画館、銀行などが入っています。最近、そのとなりには大きなホールも出来、大きな会議やショーなどができるようになりました。先日もここでミスコンテストが行われたそうです。ここに来ればお金さえ出せば大体のものは手に入ると思います。初めて来た時はびっくりしました。

　　　　　（ショッピングセンター内の専門店街です。とてもキレイで、ちょっとウキウキします。）
お客さんは外国人ももちろんたくさんいますが、タンザニア人がほとんどで、こういう場所に来て買い物が出来る人がたくさんいることがわかります。10年以上前にタンザニアに住んでいた日本人の方で2度目の滞在をされている方に伺うと、10年前に比べてやはり経済的にはずいぶん豊かになったとおっしゃっていました。例えば、こちらの女性のおしゃれの仕方も以前とは違うそうです。こちらの女性たちは髪の毛のくせ毛が強いので、そのままではなかなか髪を伸ばしたりできないので、坊主にするか編みこむしかありません。ですが、たくさんの女性がストレートパーマをかけたり、カツラやエクステンション（付け毛）で色々な髪型を楽しんでいますが、それも最近のことだそうです。

　（先日エチオピア料理を食べに行きました。色々な各国料理もダルエスなら食べることができます。）

ほかの面では教育を受ける人たちの割合もどんどん増えています。私が活動の中で出会うタンザニア人の多くは、とても優秀ですし、学校へ行っている、行っていないにかかわらず、すばらしい考えを持ちいろんな意味で能力が高いと思うことがしばしばです。　その一方で、どこの国も同じでしょうが、少数ですが困った人たちにも出会いがっかりすることも正直あります。

先日、別の職業訓練校で授業をした帰り道、生徒たちが私に近づいてきました。挨拶するだけかと思ったら、みんなが私を取り囲んであることを訴え始めました。その訴えというのも、その生徒たちが国や州のお偉い方を招いて行ったある行事で、食事の準備などの手伝いに借り出されたのですが、その仕事の報酬で役所からでたお金を先生が自分の懐に入れてしまったというのです。生徒の話しによると、そのお金で旅行に行ったとか、行かないとか。。。私のカウンターパートがその学校の責任者なのでその人に事情を説明するように伝え、私も翌日カウンターパートに話しの内容を伝えました。証拠は何もありませんが、もし本当だったら大変なことですし、残念なことです。その先生は私がライフスキルの授業をしに行くことをとても喜んでくれていました。その一方で、その日は学校の設備が整っていないから何とかしてほしいと訴えられたばかりでした。

（タンザニア人が書いた日本語！　先日別の小学校で黒板に日本語を書いてあげたら、生徒が真似をして自分でノートに日本語を書いてきました。上手に書けています。）

翌日私のカウンターパートに相談すると、「あの人ならそういうこともありえる。」と言われました。これまでも学校の備品が大量になくなったりしたことがあったと言うのです。とてもよい先生だと思っていたので、それを聞いてガッカリしました。これまでそういった、いわゆる「横領」とか「賄賂」とか話には聞いていてもあまり身近に起こったことは無かったのですが、やはりあるのだなぁと現実を見た思いでした。

ですが、救いは、私のカウンターパートや同じ部屋の人が「生徒たちがうそをついてそんなことを言ってくるはずはない。」と言い、生徒たちが話をしに来るだろうと伝えると「生徒たちはここに訴えにこればいい。お金は生徒のものだから断固として彼女たちに返すべきだわ。」と言ってくれたことです。自分の身近なタンザニア人がこういう考えの人でよかったと思います。と同時に、今回の被害者となった生徒たちが大人になった時、同じようなことをする大人にならないよう、きちんと対処しなくてはこの国の発展もありえないと思いました。

Tutaonana

マペポ　マカリ－悪霊のしわざ！？

2009-08-29T15:35:00.003+09:00

Hamjambo?

　ラマダンが始まって1週間ほど経ちました。イスラムの人たちがやっている食堂などもラマダン中はお休みです。私が毎日通っていたチャイ屋さんもラマダン中一ヶ月間お休みになってしまいました。朝はその店でチャパティとバギア（豆をすりつぶしたものをまるめて油で揚げた団子のようなもの）を買って食べるのが日課だったのですが、最近は隣のお店でムトリというバナナのシチューとチャパティという組み合わせにはまっています。

(ムトリ　：　料理用バナナを煮たもので、お肉入りです。これにライムと唐辛子を入れて食べるとおいしいです。主に朝食でたべる料理です。）

　さて、もう2週間ほど前になってしまいますが、配属先近くの小学校で女子生徒ばかりが集団で倒れるという事件（？）がありました。新聞やニュースなどでもとりあげられたのですが、日本人の私から見るととても不思議というか、タンザニアのよく分からない一面を見たような気がしました。

　新聞の内容や人からの話をまとめてみると、朝の9時ごろテストをしていると突然一人の女子生徒が気分が悪くなって、ぴょんぴょんジャンプをし始めると他の生徒たちも知らないうちに同じようにジャンプし出しました。そして最初の生徒が「女王」とか「王」とかわけのわからない言葉を発し、自分はこのテストを中断させるためにやってきたと言ってテストをやぶったりし、結局32人の女子生徒ばかりが次々とバタバタと倒れてわけの分からない言葉を発し続けた。だいたいこんな感じの話です。その後、ここに呪術師のような人たちが来たようで、その人たちが女の子たちの様子をみて「マペポ・マカリ（悪霊が強い）」と言い、お祈りしても元に戻すことができなかったらしいです。結局何人かは近くの大きな病院に連れられていったそうですが、医者の見解はテストのプレッシャーによる心理的なものが原因というようなものでした。

　あとで色々な人の話を聞くと、女の子ばかりがこうして倒れたりする事件がタンザニアでこれまで何度もあったそうです。ラジオ番組で、女子生徒が連れて行かれた病院の先生が話しをしていて、これは「集団ヒステリー」で特に女子生徒に多いのだと言っていました。　

　色々と理解に苦しむこの事件。職場の教育官の人たちに「私はこの女の子たちはお芝居をしていると思った。」と言うと、「お芝居のはずはない。お芝居で自傷行為や自分がケガをする可能性のあることをするはずがないじゃない。」と言われました。これまでの事件でも自分で自分を傷つけたり、倒れる時にケガをしたりした女の子たちがどうやらいたそうです。（今回はケガなどは聞いていませんが）「ふーん・・・」それ以上何もいえません。

　それで、さらによくよく色々な人に聞いてみると、ここダルエスサラームという大きな都市でも、人は病気になると病院へも行くのだけれど、今でも伝統的な呪術師、英語だとwitch doctor、スワヒリ語だとmganga（他にも部族によって色々呼び名があるらしい）という人たちのところへ行ってみてもらうようです。人によっては呪術師だけに頼る人もいるらしいし、病気の状態によって病院へ行くのと呪術師に頼るのと使い分けたり、両方に頼ったり、と様々だそうです。人にもよるけれど、結構こんな都会でも呪術師の言うことを真剣に信じている人はたくさんいるのだなというのが私の感想です。

　この呪術師の人たちに頼ることで普通はそれほど大きな問題はないように思いますが、一番大きな問題は「アルビノ」の人たちにまつわる迷信だと思います。ダルエスサラームでは色素の薄いアルビノの人たちをちょくちょく見かけますが、見た目が違うので差別の対象になったりすることもあるようです。変な迷信があって、アルビノの人に触るといいことがある、と言う人に会ったこともあります。一番問題なのは、アルビノの人の肉を食べたりするとお金持ちになれるとか、重病が治るとか呪術師の人に言われて実際大金を払って殺し屋を雇う人がいることで、これは大きな社会問題にもなっています。

　まあ、そんな話を隊員仲間でしていると、隊員の一人が自分の教えている専門学校で、「悪霊につかれたので試験を受けられませんでした。」と訴えた生徒の再試験が認められたという話をしてくれました。先生たちも半分笑っていたそうですが、そんな理由が通るんですね。まだまだ奥が深いタンザニアです。

Tutaonana

（事件の起こった学校と同じ敷地内にある職業訓練センターでライフスキルの授業をしました。事件の日にそこにいましたが、私は全く気が付きませんでした。）

「ちゃんがもと」で机を贈りました－Buza小学校

2009-08-22T13:54:00.004+09:00

Hamjambo?

　今日から今年もまたラマダンが始まります。そして「ちゃんがもと・ちゃりてぃ・まらそん・ぷろじぇくと」を立ち上げた日からおおよそ４ヶ月、また企画の一環で参加したマラソン大会から2ヶ月が経ちました。

かなり凝縮して活動したこの４ヶ月でしたが、皆様からお預かりした寄付金で購入した机をこの度無事に小学校へ贈りました。まだ先生用の椅子の納入が済んでいませんが、一緒にこの活動をした隊員の配属先にも職業訓練校の運営のために寄付金を使って教材などの購入などを済ませました。

　　　　　（小学校低学年、1年生と2年生が共同で使う教室（2部制のため）に配置されました。全部で20個の椅子つき机を贈りました。）

隊員OGからのヒントがきっかけで始めたこの企画。タンザニア在住の日本人を中心にたくさんの理解や協力も得られ、ここまでなんとか無事にたどり着くことができました。色々な形で協力してくださった人たちに感謝感謝です。

賛同ランナー数：41名（内日本人30名、タンザニア人11名）
５ｋｍ完走者：32名
２１ｋｍ完走者：9名
寄付賛同者および団体等：62
寄付総額：Tshs.　2,064,000

この寄付額、日本円で言えば、20万円以上になりますが、こちらの経済状況からすればかなりの大金です。学校までお金を届ける時は本当にドキドキしました。

この机を贈ったBuza小学校の校長先生、そして学校評議委員会のメンバーである先生や保護者の方たちには特に私たちの趣旨をよく理解してもらうことができたと感じます。これも一緒にマラソン大会に参加し走ったことが大きかったと思います。たくさんの日本人が自分たちの学校のために協力してくれたということが直接伝わった気がします。色々大変なこともあるけれど、「ちゃんがもと」＝「チャレンジ」の気持ちでこれからも頑張ろうという話もできました。

（私たちが贈った机のすべてに学校側で「Changamoto　Project」と文字を入れてくれました。）

　ここタンザニアでは毎日のように「○○国から寄付がいくらあり、○○ができました。」というようなニュースがテレビ、ラジオ、新聞で流れる国です。その中にもちろん日本もよく出てきます。ですから今でもやっぱり「日本人＝お金をもっている＝簡単にお金や物を寄付できる」と思っている人はたくさんいるでしょう。でも、私たちのこのプロジェクトはそうではなく、私たち二人もそれなりに努力してお金を集めたということが少しは伝わったかなと思います。同様に、一緒に企画したもう一人の隊員も彼女の配属先の人たちに彼女の頑張りが十分通じたと思います。（彼女は私と違って２１ｋｍ走ったのです！）

さて最後に。日本からの援助と言えば、今日の新聞にNHKの子供向け番組「ピタゴラスイッチ」50回分の番組を日本側がタンザニアの放送局に贈ったというニュースが載っていました。いろんな援助の形があるのだなと思いました。

Tutaonana

（先週、愛知県にある中部大学の学生さんと先生がBuza小学校を訪ねました。みんなでけん玉をしました。校長先生も楽しそう。子どももうまく玉が乗って盛り上がりました。）

Tutaonana

追伸：お知らせが遅くなりましたが、マラソン大会の様子を書いた文章がJICAタンザニア事務所のニュースレター「ﾊﾟﾓｼﾞｬ6月号」に載りました。カラー写真も見れます！http://www.jica.go.jp/tanzania/office/others/newsletter/pdf/pamoja0907.pdf

日本の先生たちが学ぶ―小学校理科でのエイズ教育

2009-08-15T22:18:00.002+09:00

Hamjambo?

　先週はお客さんをたくさん迎えた週でした。まずは日本の大阪から学校の先生たちがテメケを訪れました。その翌日は夏休み中という日本の大学生が、そして木曜日は、ダルエスサラーム大学からタンザニア人の先生が調査をしにきました。自分は外からのお客さんを受け入れて欲しいという依頼や、訪問したいという依頼はなるべく受けるようにし、同行したいと思っています。というのも、外からのお客さんに同行すると自分が今まで気が付かなかったことに気づかされたり、遠慮して自分はなかなか尋ねることができなかったことを尋ねてくれたりしてたくさんの発見があるからです。今回もこの３グループとも色々な発見をさせてもらいました。

（生徒代表が日本の先生をお出迎え。日本語で「おはようございます。ようこそタンザニア、ようこそテメケ、ようこそライオネスミブラニ（小学校の名前）」と言って迎えてくれました。あとは太鼓の演奏もしてくれました。）

特に日本の先生方の訪問はタンザニア人の先生方にとってもとてもよい経験になったのではないかと思いますし、準備の期間も通して私もたくさんのことを勉強することができました。日本の先生方はタンザニアでのエイズ教育の実態をお知りになりたいということだったので、テメケ区内の先生で、エイズ教育やライフスキル教育にとても熱心で勉強もよくされている方にお願いして特別模擬授業をしていただきました。

　テメケのその先生とはこれまで、エイズのことやライフスキルのことで色々話をしたことはありそういった教育にとても熱心な方という印象でした。ですが、最近は教頭という立場ですし授業はそれほどされないようで、自分も授業は見たことはなく、今回は良い機会と思ってお願いしました。HIVとAIDSの違いや病気の症状など理科の教科書を使って授業をしていただきました。授業の前には何回か打ち合わせをし、授業内容について話をしたり、日本人の先生方が少しでもスワヒリ語の授業を理解できるよう授業指導案も作成して頂き、それを私のほうで日本語に訳したりしました。

（この日は特別授業で、教科書は4年生のものを使いましたが、生徒は7年生で、よくエイズのことについても理解している印象を受けました。）

授業は先生が導入に流行りの歌を使って生徒の興味関心を集め、そのあとグループディスカッションをしたり、全体としても生徒に対する発問をもとに薦められました。言葉の理解ができなくとも、教師の一方的な授業でなく、生徒主体の授業であったことは日本の先生方にも十分通じたようです。授業の流れについてはほとんどの先生方が絶賛されていました。また生徒の授業態度もよく積極的に授業に参加しておりそれにも感銘を受けたようです。（これについてはお客さんがたくさんいたから少しいつもと違ったかもしれません。ですが発言はいつもみんな積極的です。）
授業のあとには生徒たちに日本の先生方がいくつか質問をされたのですが、その内容が印象的でした。まずは「エイズにかかったり、あるいは陽性者と言う人に身近に会ったことがありますか？」と質問をされました。正直に言うと、陽性者の方が先生の中にもいらっしゃったり、非常に身近な問題ということを普段から感じていたので、自分は尋ねるまでもないと思ったり、同時にちょっと尋ねることを躊躇していたことでした。この質問に対して何人かの生徒が手を挙げてくれましたが、やっぱり少し恐る恐る手を挙げる様子が印象的でした。「その人が誰かは言う必要がないですよ。」と伝えてやっと手を挙げてくれた感じがしました。やはり陽性者にたいする特別な見方が残っているのかなと思った瞬間でした。

（導入で、生徒の代表3人がエイズのことについて歌われているポップスを皆の前で披露してくれました。Ferooziという歌手の「Starehe(娯楽）」という歌です。U-Tubuでも見れると思います。）

それから次に印象的だったのは「友達がHIV・AIDS陽性者と打ち明けたら何と声をかけますか？」というものでした。授業は理科という教科の中で行われたので科学的な知識を教えることが中心で、心情面についてはあまり重きを置いていません。私も今回の授業について内容を話し合っている際に、自分は陽性者にたいする差別の問題についてどう教えるのか授業を見たいと言ったことがありました。ですが、教科書には載っていないということで今回は教えないという話になりました。この質問をされた日本の先生方も私と同じでそういった心情面というか差別の問題を教える授業を期待、あるいはイメージされていたように思います。この質問に対して生徒がどう答えたかというと、「病院へ行ったほうがいいよ。と言います。そうすれば長く健康に生きることができるよと言います。」とか「親切にしてあげて、愛情を持って接します。」というような答えでした。

　以前に同じテメケ区役所の地域開発課という私と別の課に派遣されていたエイズ対策員の先輩隊員がいました。彼女に「HIV・AIDS陽性者の人たちについて、タンザニアでの今一番の課題はなんですか？」と尋ねたことがあります。彼女が言うには、最近、特にダルエスサラームでは陽性であると自らカミングアウトする人が増えてきたそうです。ひとつには色々な援助や寄付を受けるには陽性であると名乗り出ないとその恩恵にあずかれないからだそうです。ですが、一方でその人にとって一番身近な人たち、家族、夫や妻、パートナーにはなかなか伝えられないことが一番の課題だと言っていました。日本の先生方と生徒のやり取りを聞きながら、その先輩隊員から聞いた話を思い出しました。

　その日の午後にはJICA専門家の方からタンザニアのエイズ問題について簡単なレクチャーがあり、私も参加させてもらいました。そのなかで、日本でもエイズのことを取り扱うには性教育と切り離すことができないため、寝た子を起こすなというような議論も一方であるという話になりました。ここ、タンザニアでもやはり性のことについてすべて包み隠さず話しをできる大人は少ないように感じます。このことについて専門家の方が紹介してくださったある若者の言葉を最後に紹介します。

「Adults are saying, we are too young to know. But we are too young to die. 」

大人は言います。私たちは知るには若すぎると。しかし私たちは死ぬには若すぎるのです。

村の小学校にソーラーパネル

2009-08-08T21:31:00.004+09:00

Hamjambo?

　今日は8月8日でナネナネ（８はナネといいます）で祝日です。7月7日のサバサバは商売の日でしたが、ナネナネは農業の日になっています。農業が主産業のタンザニアではまずは農業をがんばろうという大統領の発言がナネナネの前にもよく聞かれました。うちの大家さんもこのナネナネに合わせて首都のドドマに長期出張中です。と言っても今年のナネナネは土曜日にあたったので私にとってはなんとなくいつもとかわらない週末でした。
　さて、少し以前の話になってしまいますが、いつもの仕事やセミナーの準備などの合間をぬって、テメケの果ての村にあるキチャンガーニ小学校に行ってきました。ここはずっと以前に一度役所の人たちと訪れたところです。あれからこの学校にソーラーパネルをつけましょうという話になり、「協力隊を育てる会」が行っている「小さなハートプロジェクト」に申請をしました。申請が通っても、小さなハートプロジェクトで申請できる金額では全部をまかないきれないのでテメケ区役所と共同で設置の予定です。

（運動場の先は遠くを見渡しても家らしきものはみあたりません。。。みんなどこから通っているのかと思ってしまいます。）

ここの学校は町の中心から約６０Km離れているのですが、一応テメケ区内、ダルエスサラーム市内です。でも公共交通機関のダラダラは走っていないし、電気は通ってないし、公共の水道ももちろんありません。最寄のダラダラのバス停までも８ｋｍぐらい離れています。新聞も買えないし情報からとても隔離されています。地方の学校でもよくあるようですが、都会育ちの先生たちが僻地に赴任しても土地に馴染めず、教員職を辞めてしまったり、病気と偽って転勤を申し出たり、本当に病気になったり。。。ということがダルエスサラーム近郊のこういった村でも起こっています。当然子どもたちの教育にも影響を与えています。

また、子どもたち自身にもこういった隔離された環境が直接的に様々な影響を与えています。先日この学校を訪れた時にはHIV・AIDSについての基本的な知識を問う質問票を用意し、6年生の生徒の答えてもらいました。これまでタンザニアではメディアの影響もあって、かなりHIV・AIDSの基本的な知識については浸透しているような印象を受けていました。特にダルエスサラームは大きな町ですし、小学校の生徒でも大多数はごくごく基本的な感染経路やHIVウィルス、AIDSという言葉の意味については知っているというのがこれまでの印象でした。ですが、このKichangani小学校の生徒たちはほとんど知らないことばかりという状態でとてもびっくりしました。学校の授業でも理科などで習っているはずなのですが、保護者も多分あまりよくわかっていなかったり、学校以外での情報量も不足しているのかもしれません。小学校を卒業して町にある中学校に行ったり働いたりする生徒もいるだろうと考えると、これはかなり深刻な問題です。

（この日は日本の人たちにタンザニアの生活の様子がわかるように絵をかいてもらいました。校長先生まで楽しそうに生徒と一緒にお絵かきを始めました。絵は協力隊を育てる会に送りました。）

　まだこの小さなハートプロジェクトで資金を調達できるかどうかはわかりませんが、ソーラーパネルを設置したらテメケ区役所で子どもたちの教育のためにテレビを購入することを約束してもらいました。どこの小学校にもテレビがあるわけではありませんから、村の小学校に優先的にテレビを設置することに合意してくれたテメケ区役所には感謝です。レターも頂きました。

　もっと頻繁にこの学校に行ければよいのですが、なんと言っても交通手段が問題です。この日も朝7時に出発し、学校に11時ごろ到着しました。しかも役所の車も使えなかったので、バスで港まで行き、フェリーで対岸に渡ってそこからまたバスで20分ほど離れた村まで行き、そこからタクシーで行きました。バスでもっと近くの村まで行けるのですが、あまり奥までいくと今度はタクシーが捕まえられません。交通費も馬鹿になりません。それにタクシーの代金もなんとなくボラれている感じですが他もいないので頼むしかありません。地方都市ではなくダルエスサラーム市内ということが余計にこの地域の問題を大きくしているような気がしてなりません。

（村に行くにはまず町から対岸にフェリーで渡ります。乗ってしまえば５分もあれば渡れる距離ですが、橋がないのでフェリーに頼っています。）
でも子どもたちはいたって元気で楽しそうでした。以前に学校を訪問してから時間が経っているにもかかわらず、私のことを憶えていてくれてとても嬉しかったです。エイズのことについてほんの少しだけ話をし、啓発用の雑誌を先生に預けてきました。この学校のことを一緒に活動しているライフスキルのトレーナーにも話しをしたら、是非行ってみたいと言っていました。本当に一緒に行ってライフスキルの授業ができたらいいなと思います。タンザニア人でもダルエスサラームの都市部に住んでいると村に行ったことがない人もたくさんいます。タンザニア人にもこの問題についてもっと知ってもらいたいと思います。

Tutaonana

「協力隊を育てる会」　http://www.sojocv.or.jp/

ひとつのハードル越え

2009-08-02T02:05:00.003+09:00

Hamjambo?

　日本はもう一学期が終わって夏休みなんですよね。こちらは一年で一番涼しい季節がやってきました。朝夕はちょっと肌寒く感じます。でも日本ならそんなに寒いとは思わないでしょうが、体の体感温度がタンザニア仕様になっているのかもしれません。

　先週は同期隊員が活動している職業訓練校で「ライフスキル」の授業をさせてもらいました。実は今まで「ライフスキル」の授業に関しては特に、タンザニア人の先生たちに全面的に前に出てもらって自分は裏方に回っていました。ところが、同期隊員の学校でエイズや薬物についてのアンケート調査をさせてもらったことをきっかけに、「たまには違う人の授業を見て勉強したいし、先生によっても視点や教え方が異なるから授業をしてみて」みたいなことを言われ、授業をやることになりました。これははっきり言ってかなり自分としても緊張し、ハードルが高いものでした。理由のひとつはもちろん言葉の問題。もうひとつは、日本でも性教育やエイズ教育の授業を一人でやったことはなかったからです。それに、生徒の疑問もたくさんあって、質問も出ることが予想されるし、本当に不安でした。でも先生方も「言葉がわからない時は助けるから。」と言ってくれ、当日に至ったというわけです。
　
　ここの学校、これまで訪れたどの学校よりも設備がよく、プロジェクターとコンピューター、パワーポイントも使えたのも大変助けになりました。この学校のライフスキル担当の先生も自分でパワーポイントを作ってよく授業をされているようでした。

　（生徒は自動車整備コースと秘書コースから。生徒も大勢なのでマイクも用意してもらいました。）

　1時間程度ということでしたが、お願いされた内容が多岐にわたっていたので「あまり深くは入れないからあとで補足してくださいね」とあらかじめお願いし、20枚程度のスライドで「性とセクシュアリティ」「性感染症」「HIV・AIDS」「HIV・AIDSとともに生きる人」ということで話をしました。
　授業はスライドの助けもあり、なんとか私が言いたいことは理解してもらえたように感じます。色々と感じるところがありましたが、生徒が積極的に授業に参加してくれたことと先生方も協力的で助かりました。途中でちょっとだけロールプレイを入れたのですが、積極的に挙手して前でやってくれる生徒もいました。ちなみに、最初は私と同期隊員で見本を見せ、それとまあ同じようなことをしてもらいました。内容はといういと。。。

女子生徒「あなたのことが好きだけど。私まだ気持ちの準備ができてないの。」
男子生徒「大丈夫だよ。ぼくは君のことを待っているよ。」
、、、てな会話です。

　　　　　　　　　　　　　（積極的に男女1名ずつの生徒が前に出てきてくれました。）

　ここの含まれるメッセージは「勇気を出してNoと言いましょう」「信頼し合っているなら待ちましょう」ということなんですが、「ぼくは君のことを待つよ。」っていいましょうね！と投げかけた時の男子生徒の全体の反応がなんとなく微妙でしたねぇ。実際は待たずにすぐ別の人のところへ行ってしまうような気もしないでもありません。
　
　あと、調査した時もそうですが、よくわかっている生徒とそうでない生徒の差が大きいことがよくわかりました。「AIDSウィルス」はどこにいますか？と質問したら「人間の皮膚」と答えた生徒がいてびっくりしました。他の生徒もちょっとびっくりしていましたが。生徒の質問に対してよく理解している別の生徒が答えてくれる場面もありました。

　それから性感染症の予防について、よくあるABC（A=Abstain(待つ)、B＝Be faithful(誠実であれ）)の話をし、C（Condomを使いましょう）のことはそう深く入らずに済ますつもりでしたが、実物のコンドームをちょっと見せたら「使いか方を説明してくれないと予防できません」的な発言でコンドームの説明会がはじまりはじまり。。。これもよく知っている生徒が前に出て説明を始めました。そして先生方も「女性用コンドームもあるのよ～」と実物を持ってきてくださいました。
　
これまで自分が一緒に活動してきた団体は主にカトリック系だったので、青少年にたいして予防に「コンドームを使いましょう」という選択肢は入れていないので、使い方の話になることはまずありません。これもまあ議論の分かれるところです。さらに、タンザニアではコンドームにエイズウィルスがいるというようなデマが流れたことがあったり、コンドーム会社の商業主義のわなにかかっているという風に言う人たちもいます。一緒に活動しているカトリック系の人たちの意図や目指すところをきいて納得するし、同意もできるのですが、一方で全く教えないというのも非現実的だし限界があるような気もしています。

　今回の授業を通して、今後、自分としてどんな立場をとっていくのかについても色々考える機会になったと思います。最後に先生と、お互いが授業で使ったスライドの交換をしました。お互い学びあうということができ、とてもよい経験になりました。

　それにしても、それにしても。もしかしたらこれが最初で最後の一人でやるライフスキルの授業かもしれません。

Tutaonana
　

タンザニアの車窓から－Sabasaba Special Tour

2009-07-16T03:31:00.003+09:00

Hamjambo?

またまた見つけてしまった、レア物カンガ。今度はマイケル・ジャクソン。何でも時間がかかって遅い国なのに、こんなの作るのはめちゃくちゃ速くて驚きです。さすがに購入はとどまりましたが、売り物なのに写真はしっかり撮ってきました。

（カンガには必ずメッセージが書かれていますが、このカンガは「私たちはあなたのことを永遠に覚えている」でした。）

　さて、今年もまた7月7日、Sabasabaの祝日がやってきました。Sabaはスワヒリ語で「７」の意味。7月7日だからSabasabaで、「商売の日」です。7月7日前後の約2週間、国際貿易フェアーが毎年開かれ、タンザニア中の企業、教育機関、政府機関、NGOなどがそれぞれブースを出展しています。色々なものをいつもより安く購入することができたり、様々なアトラクションがあるため、毎年大変な人出です。国際というだけあって、外国の企業のもいくつかブースを出展していました。

このSabasabaに合わせ、タンザニアとザンビアをつなぐTazara鉄道（Tanzania Zambia Railway Authority）がSabasaba Special Tourなる企画をし、週末の土曜日1日だけの鉄道旅行のチケットを売り出しました。私はSabasabaの日に偶然この企画を見つけたのですが、タンザニアで鉄道に乗ってみたいと常々思っていたのでみつけた瞬間にTazara鉄道のツアー責任者に電話し、チケットを速攻で予約しました。

　　　　　　　（ダルエスサラームのTazara駅の構内。車も直接入ることができ駐車もできます。）

この鉄道、何がすばらしいかと言えば、セルー国立保護区内を走っているので、鉄道に乗りながら動物を見ることができるのです！しかも今回の企画の売りは、朝ダルエスサラームから出発し、その日のうちに同じダルエスサラームに戻ってこられること、しかも食事が2回付き飲み物もサービスに入っているのです。普通はダルエスサラームからザンビアに向けて走るので1日でダルエスに戻ってくることはできません。時間も遅れがちなこの鉄道で旅行するには時間が必要と思っていたのに、これはなんておいしい企画。その日の内にチケット購入完了です。

　　（『世界の車窓から』みたいですよね。この鉄道は社会主義時代に中国の援助で造られました。）

そして、旅行当日。まずは食堂車で朝のチャイを頂き、自分たちの席に戻って約2,3時間経ったところで列車が停まりました。そして車掌さんが「はーい、みなさん。ここから国立保護区内です。これから30分ほどは動物がみれますよー。」というお知らせを言いにきてくれたかと思うと列車が再び動き出しました。そしてしばらくすると…いました、いました動物たち!!

（走っている列車から写しました。よーく見てください。動物がいるのわかりますか？すごい勢いで走ってました。）

基本的なのはすべて見れました。インパラがうじゃうじゃ。ヌーの群れにキリンもたくさん。ゾウもそこそこ。サルもぼちぼち。シマウマもいました。列車内はバスに比べて広々しているし、座席からの移動も可能だし、トイレも設置されているしとても快適。しかも食事もおいしく、動物も座っているだけで見れるなんて、1口で何度もおいしい感じでお徳感に浸りきった1日となりました。

　　　　　（車内の様子。結構きれいでしょ。これは1等、2等の次のSuper　Seaterクラスです。）

それほど宣伝もしていなかったと思いますが私がチケットを購入した時には1等と2等はもう満席でした。当日も乗客がたくさんいて、外国人だけでなくタンザニア人の家族連れも結構乗っていました。この企画、1年に何回かやったらもっと儲かりそうなのに、と一緒に旅行した日本人同士で話をしましたが、それでもTazara鉄道頑張ってるなぁと感心しました。今度は1等車ぐらいで、豪華に長距離も乗ってみたいものです。

Tutaonana

学びたい気持ち

2009-07-11T02:58:00.002+09:00

Hamjambo?

　マラソン企画が終わり、学校も1ヶ月の休みが来週までなので少しゆったりとした日々が続いています。長期旅行は難しいけれど、週末にザンジバルに行き、ザンジバルの国際映画祭を見てきました。と言っても、日本が出した『のび太と恐竜』を見たのですけど。。。日本でも見たことなかったけれど、なかなかいい映画ですね。タンザニアの子どもも楽しそうに見ていました。

　　　　（映画祭の合間に野外では音楽イベントが開かれ、地元の人がたくさん見に来ていました。）

（日本大使館が出展した「のび太と恐竜」の広告用しおり。これ、貴重ですよね。ドラえもんは日本の「アニメ大使」だったことを今回初めて知りました。ちなみに無料でした！）

　さて、学校はお休みですが、2週間ほど前から、近くのユースグループに英語を教え始めました。彼らは元々何も仕事がなく、バンギ（大麻）を吸ったりして、役所の近くの空き地でぶらぶらしていたそうです。それを見た私の配属先の初代の協力隊員が彼らと話しをし、セミナーをしたりしてバンギをやめさせ、役所やその隊員の支援で車を洗う仕事を始めたそうです。今では立派に経済的に自立し、朝から晩まで休み無く働いています。

　役所は彼らのために、ボランティアの学生を連れてきて、スワヒリ語や算数、英語など学習する機会を与えていたのですが、このところ先生がみつからず、この勉強会は長らく滞っていました。そこで、私が教えることのできる英語だけでも始めましょうということになり、2週間ほど前から隣の小学校の空き教室を使って、彼らの仕事の合間に１週間に1時間ほど授業を始めました。

　このクラス、始めてみて、自分自身もとても楽しく教えることのできるクラスだということを発見。理由はまず、長らく学ぶ機会がなかった彼らがとても積極的で前向きに授業に取り組んでくれること、それと少人数なこと、テストもないので点数など気にせず楽しく授業できることなどです。ちょっとした英会話クラスみたいで、みんなの笑顔を見ているとこちらもとても嬉しくなります。

（小学校の空き教室にて。写真に写っている生徒は仕事があって授業が終わってからやって来ました。黒板の板書をノートに写しています。）

「自分たちは教育が足りないからこういう機会はありがたい。」というようなことを言ってくれたり、「家でも勉強したいから、本があったらください。」とか、最初でモチベーションも高いこともあるけれど、基本的に、人は学ぶことが好きなのだ、ということを思い出させてくれるとてもステキなクラスだと思いました。

彼らが生活の中で英語を使う機会はそれ程ないかもしれないけれど、このまま楽しく勉強が続けられるよう自分も地道にこの活動を続けていきたいと思います。

Tutaonana

ちゃんがもと・ちゃりてぃ・まらそん・ぷろじぇくと

2009-06-26T02:09:00.003+09:00

Hamjambo？

　今週は隊員総会や報告会があり、同期隊員がダルエスサラームに集まりました。私たち20年度1次隊はタンザニアに来てちょうど1年経ち、全員が無事に活動を続けています。昨日は一周年記念ということで同期で夕食を食べに行き、とても楽しい時間を過ごしました。
　さて、この日曜日はVodacom 主催のダルエスサラーム・マラソン大会が開かれました。スタートとゴールは自分の配属先の目の前にある国立競技場。今回、私は５ｋｍのレースに参加し、自分の生活圏であるテメケ区役所周辺をFun run!! 友人や近所の人、見慣れた風景に応援されながら、楽しく５ｋｍを走りきりました。

（日本人、タンザニア人、みんな賛同ランナー。調子に乗ってオリジナルTシャツも作ったので、何人かはおそろいのTシャツ着ています。）

　実はこのマラソン大会にからめ、他の隊員と二人である計画をすすめてきました。名づけて「ちゃんがもと・ちゃりてぃ・まらそん・ぷろじぇくと」。略してCCM-P。（一応、こちらの第一党与党のCCMにかけてます）

このプロジェクトの中身は、たくさんの隊員や日本人関係者やタンザニア人と一緒に大会に参加し、同時にタンザニア社会に還元する募金も集めちゃおう、というものです。集まった募金の支援先は２つ。1つは私がこのブログにも書いたBuza小学校、もうひとつは一緒にこの企画をした隊員の配属先である、WAMATA「エイズと闘う人々」（エイズ関連NGO）にある職業訓練校です。

本ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄの趣旨を以下のように友達の隊員と話し合って決め、それをみなさんにお伝えしました。

① 私たち日本人がタンザニアで行われるスポーツイベントに参加し、タンザニア生活を楽しく充実したものにする。
② 現地の人たちとの交流を深める。
③ このイベントを通じて寄付を募り、タンザニア社会に還元する。
④ このイベントを通じ、各自が新たな活動やタンザニア社会への貢献の方法を考えるきっかけとする。

（趣旨や支援先を説明するためのパンフレットやマラソンコース案内の地図も作成しました。）

この呼びかけをうけて、大会当日、日本人３０人、タンザニア人11人が私たちの趣旨に賛同した「賛同ランナー」として一緒に参加してくださいました。日本人は隊員、JICA関係者、大使館関係者など、タンザニア人はBuza小学校やWAMATAの関係者、スワヒリ語の先生などです。色々な人がひとつにあつまり、みんなで大会に参加し、お互い応援し合い、励ましあい、とても楽しい時間となりました。日本人同士でも普段は話をする機会がなかったり、隊員同士でも隊次が異なるとなかなか話をする機会がなかったりすることもあり、この企画で日本人同士も仲良くなれたような気がします。タンザニア人の賛同ランナーの人たちも楽しそうでした。Buza小学校の学校評議委員の1名は55歳の部で入賞し、賞品をもらっていて大満足。思いがけないことに驚きながらもみんな喜んでいました。

結果、５ｋｍは全部で32人の賛同ランナーが、そして２１ｋｍは全部で9名の賛同ランナーが完走しました。目標としていた５ｋｍ賛同ランナー15名完走と２１ｋｍ賛同ランナー5名完走を達成することができました。これをうけて、寄付の1口に金額を設定するという企画にしたので、その日の夜は仲間の家に泊まって寄付額の連絡の準備です。わかりにくい、とあまり評判はよくなかったのですが、「走ること」と「募金集め」をリンクさせたくて、次のように1口額を決めました。（日本からの寄付は基本的に受け付けていません。）

① 　5ｋｍ完走ランナーの人数　×　1,000TSH　＝　寄付金額
　（但し、①の寄付最高額は目標の１５名達成をもって1口、15,000tshとします。）

② 　21ｋｍ完走ランナーの人数　×　5,000TSH　＝　寄付金額
（但し、②の寄付最高額は目標の5名達成をもって1口、25,000tshとします。）

③ 　賛同ランナーの完走した総距離に対して1ｋｍにつき500TSHとして計算した額を寄付金額
　5ｋｍ　×　15名　＝　75ｋｍ　　　　21ｋｍ　×　5名　＝　105ｋｍ
　　　（75ｋｍ＋105ｋｍ）×500TSH＝90,000TSH　（寄付額）
（但し、③の寄付最高額は完走ランナーの目標人数をもって1口、90,000tshとします。）

④ 　趣旨に賛同、ランナーの頑張りに対して任意でのご寄付

この日のために一緒に企画をした仲間の隊員の家に泊まっては準備を続けてきました。毎日遅くまで連絡とりあったり資料を作ったり、５ｋｍしか走ってないけど正直ちょっと疲れました。

（スタートとゴールは国立競技場。配属先の目の前にあります。携帯電話会社主催なので、どこもかしこも会社の名前が。。。）

大会後に行われた隊員総会や邦人のための安全協議会の場で寄付の連絡をする機会も頂き、たくさんの人たちの暖かい支援を頂きました。これからが責任重大です。皆さんの暖かい気持ちのこもった寄付を、必要としているタンザニアの人たちに責任を持って届けたいと思います。

Tutaonana

教員セミナー：道徳・生徒指導編

2009-06-19T00:12:00.005+09:00

Hamjambo？

　6月の初めから7月初めまで学校がお休みです。学校へ行く回数も減り、オフィスでやれる仕事を片付けようと、今日は一日お絵かき。職場のママに頼まれた保健衛生教育の教材です。なかなか大作で時間がかかりました。

　　　（本当に使ってくれるのか不安ですが、今回は遠慮がちに右下に小さく自分の名前を入れました）

さて、昨日までの3日間、学校が休みの時期を利用して教員のセミナーが行われました。今回は、いわば日本の感覚で言えば、「道徳」か「生徒指導」の教員研修といったところです。タンザニアでは新カリキュラムが始まって数年になり、その中に「スポーツと人間形成」という新科目が設置され、これが道徳的な内容を含んでいます。ですが教科書もあまり出回っていないし、先生も教えたことがないという状態のようです。今回の研修で私も初めて「スポーツと人間形成」の教科書を拝見しましたがタンザニア人の先生の中にもそういう人が少なからずいました。

今回のセミナーに参加し、ひとりの日本人の教員として大変勉強になることがたくさんありました。教員の仕事の共通点、普遍性を感じました。

あまりよい話ではありませんが、この「人間形成」は算数や英語、スワヒリ語などの主要科目に押しやられ、テスト前で範囲を終わらせないといけないなどの理由で授業が行われなかったりする現状が報告されました。うーん、この状況、考え込んでしまいました。

この研修全体として「道徳」というよりどちらかというと「ライフスキル教育」についての視点で話が進んでおり、初日の前半はその概論が説明され、後半は「生徒の問題行動とそこから学ぶこと」について話し合いをグループで行いました。私のいたグループの雑談で、親が子どもに「食べ物がないから自分で探してきなさい。」と言って体を売ることを薦めているという話も出ました。なんかとても重かったです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（グループでの話し合い。みなさん真剣です。）

翌日はグループでの模擬授業の準備と発表でした。私たちのグループは「権利と義務」についての授業案の立案です。「権利と義務」のほか、「危険な行動」というトピックもあり、全部で5つのグループが発表しました。

この模擬授業がとても面白かったです。参加者が生徒役で各グループの代表者が授業をしたのですが、日本と同じでそれぞれの先生の個性が様々で楽しかったし、一方で、日本と違って歌をたくさん使うので「権利についての歌」みたいなのを歌ったり、とても勉強になりました。

　　　　　　　　　　　（みなさんさすがプロと言う感じ。人前で話しをするのはお手の物）

なかでも「危険な行動」の模擬授業をしたグループは、問題行動として、酒、タバコ、ばくち、薬物などとともに、「服装の乱れ」をあげていました。あるグループの模擬授業では「最近の男子生徒はズボンをこんなに下げている！！」「女の子はスカートが短い！」と先生が大パフォーマンスで訴えていて自分の中でものすごくウケました。女子生徒のスカートの短さは日本と比べ物にならないですが、同じことを日本で言っていたこと思い出し、同業者だなぁと一人でしみじみしていました。
（最終日に自作教材の発表がありました。私も小さい紙に絵を描いていきました。教育を受ける権利などが表現されています。）

そのあとのファシリテーターからのコメントもすばらしく、教員として日本に帰ってからも今後の授業に生かしたいと思うようなよい話がきけ、とても勉強になりました。ファシリテーターから厳しいコメントもあったものの、タンザニアの先生方は基本的に授業がとても上手だと常々思っていましたが、今回もまたその印象を強くしました。

協力隊でタンザニアに来て、こちらの先生を助けるって考えは本当におこがましく、こちらが学ぶことばかりです。

Tutaonana

職業訓練センター：短期コース卒業式

2009-06-14T01:41:00.002+09:00

Hamjambo?

　あっという間に6月。今月はまたマラソン大会があります。今日はBuza小学校の校長先生と近所を一緒に早朝ランニング。ご近所さんの校長先生は待ち合わせ時間にちょっと遅れてすごい勢いで走ってやってきました。（笑）校長先生とほかにも4人の先生が一緒に大会に参加します。楽しみです。

さて、先週になりますが、いつも行く職業訓練センターの3ヶ月コースの卒業式がありました。テストのあと卒業式までは授業もなく、みんな歌や劇、披露する作品の製作に追われていました。家具やケーキなどのお菓子や石鹸などなど、たくさんのものがお披露目のために用意されました。

　　　　　　　　　　　　　　　(区長のサイン入り、修了証書を受け取る生徒たち）

卒業式当日。NGOかどこかの援助があったようで、結構盛大に行われました。その中で女子生徒だけの劇が披露されたのですが、みんな本当に役者ぞろいで大いに盛り上がりました。男性の役もすべて女子生徒。タンザニア版宝塚のようなかんじで男役のかっこいいこと！

　　（お披露目のためにつくられた生徒の作品。先生が手を出しすぎと思われるものも少々あり。。。）

しかし、演じた話の内容をみると、彼女たちの間近に差し迫った問題や育った環境の厳しさを感じます。話の内容は、簡単に言えば女子学生がお金欲しさに援助交際的に体を売り、妊娠し、最後に両親に許しを請うが両親は許さないというものです。教訓としてそういうことはやめましょうということなのでしょうが、途中の演技はあまりにもリアルな時もあり、彼女たちの現実を垣間見たような気がしました。それでも最近は小中学生の妊娠問題もダルエスサラームではだいぶ少なくなったと聞きました。ですが、二股、三股、はたまた援助交際はまだまだなくならないのが現状のようにも感じます。

　　　　　　　　　　　（卒業式の会場は屋外。最後はオープンディスコ状態。みんな踊りまくりです。）

そんな中、一方で一途に一人の女性を追いかけたからなのか、別れ話を切り出された男子学生が交際相手の女子生徒を刺し殺すという事件が起き、大きなニュースになりました。まるでどこかできいたことあるような話です。国は違えど、どこも一緒かなとも思います。

Tutaonana

ブザ小学校③－Changamoto（挑戦）

2009-05-30T21:05:00.002+09:00

Hamjambo?

　先週は、一緒に活動しているユースメンバーが所属するグループが大会に出場したので応援しに行きました。色々なグループの伝統音楽の演奏、ドラマ、ラップ等々のボンゴフレーバー部門があり、優勝すると100万シリングの賞金があることもあり、それぞれ熱の入ったパフォーマンスが繰り広げられました。たくさんのグループがHIV・AIDSをテーマにしたパフォーマンスをしていたのが印象的でした。

(写真はお芝居部門のパフォーマンス。これ以外に伝統ンゴマやマリンバを使った伝統音楽、ヒップホップ等々盛りだくさんでした。）

　さて、Buza小学校との出会いと私の活動―挑戦。

以前にも書きましたが、そもそもBuza小学校との出会いは配属先へ赴任した翌日です。教育委員会の人たちが視察に行くのに付いて行ったことが始まりでした。その時、校長先生も赴任したばかりで、大変な時期だったと思います。視察のあと、教育委員会から教員たちを集合させへのコメントを述べる場面があったのですが、その時「changamoto」という単語を何回も何回も聞きました。この日、「changamoto」は「Challenge,　挑戦」という意味だと憶えました。他の学校をすべて知っているわけではありませんが、校舎、トイレ、机、教科書、水の問題などなど、それぐらい「changamoto」しなければならない課題がたくさんある学校だったとも言えます。

（4年生の教室は校舎も古く、床のコンクリートもボロボロ。生徒の中にはセメント袋を敷いている子もみかけます。机は左はしに一個だけあるのですが、ここには写っていません。）

　その後、Buza小学校が位置する地域の教育官から、いくつかあるなかでもBuza小学校を特になんとかしてほしいと訴えられ、少々苦し紛れに草の根無償支援のことを紹介しました。様々な申請書類をそろえ、地域や役所の協力をとりつけねばならず、おまけに通る可能性は少なく、正直言って申請はできないだろうしあきらめるかもしれないな、と思っていました。その一方で、私のほうでは、出来る限り大使館の情報を提供したり相談に載ったりアドバイスをしながら様子を伺っていました。結果、時間がかかり不備も色々あったものの、何とか校長先生が申請書を出してきました。その間に外国のNGOから井戸の修理代もとりつけていました。校長先生のやる気を感じ始め、気が付くと、大使館へ一緒に出かけた時は、Buza小学校の職員みたいに学校の状況を訴えている自分がいました。

　草の根無償支援の申請を出したことで、学校側の頑張りを感じ、申請は通らないかもしれないけれど、自分が出来ることはないかと考えるようになりました。それで、まずやりだしたのが、COBET（Complementary Basic Education Tanzania/初等教育補完プログラム）クラスでの英語の授業のお手伝い。午後に行われるこのクラスに通う子どもたちは昼間仕事をしていたり様々な理由で普通の学校に通えなかった子どもたちが主です。以前、先生への謝礼も出ていたようですが、ここ半年以上は先生も全くのボランティアです。生徒の中には朝のうちは町の中心地の道路などで物乞いをし、午後家に一度帰ってからこのクラスに通っている子もいるそうです。ここの先生は穏やかな方で、子どもたちの多くは恥ずかしがり屋、ほのぼのとした雰囲気のクラスです。でも子どもたちが学ぶことが大好きなのが、他の学校以上に伝わってくるクラスです。

（Buza小学校では生徒数に対して必要な机は１３２１ですが、実際あるのは２１０個のみ。貴重な机なのに壊れているものも。。。）

　もうひとつ、自分でやりだしたことは、6月にダルエスサラームで開かれる携帯電話会社主催のマラソン大会を利用し、この学校のために主に邦人関係ですが寄付を募り、出来れば机を送ろうという計画です。他の隊員と共同で企画し、彼女も自分の配属先の職業訓練校再開のために資金を使いたいということです。名づけて「ちゃんがもと・ちゃりてぃ・まらそん・ぷろじぇくと」。賛同ランナーを集め、その完走者の数や総距離に応じて1口の寄付額を決めるという形にしました。似たようなイベントについてJICA関係者の方からヒントを頂き、やってみることにしました。初めてのことで現在も試行錯誤の状況です。多くの人の理解が得られるのか、よい支援が出来るのか、私にとっても一緒に企画をしている仲間の隊員にとってもまさに「changamoto・挑戦」となる試みです。失敗覚悟の上、限られた隊員生活の中で何かやろうという心意気でドキドキしながら取り組んでいます。

Tutaonana

ブザ小学校②－学校の塀が欲しい

2009-05-24T23:02:00.005+09:00

Hamjambo?

　今日は久しぶりにゆっくりとした日曜日です。昨日の土曜日もテメケのごちゃごちゃした住宅密集地にタンザニア人の友達や同期隊員とでかけ、その辺りでたむろっている（？）若者にアンケート調査をしに行きました。日本人だけではなかなか行けない所に行ってみんなと話をし、貴重な体験ができました。

さて、BUZA小学校、再び。

学校に塀のないところはタンザニアではちょくちょく見かけますが、Buza小学校では、今回外務省の草の根無償支援でトイレとともに学校の塀の建設も申請しました。

学校に塀がないと、どうなるのか。子どもたちは出入り自由。。。先日の学校訪問で4年生のクラスに先生や大使館の人たちと行くと、どうやら生徒の数が少なくなっていたみたいです。先生が「みんなはどこにいったんだ？」と尋ねると、生徒が元気に「Wametoroka！！」と答えます。「toroka」という言葉は「逃げる、さぼる」という意味で、職場から就業時間前に帰ってしまった人や、学校を途中でさぼったり、ひいては不登校の生徒に対して使います。「彼らはさぼって家に帰りました！！」とまあ、生徒たちが元気に言っているような感じです。なんとなく日常茶飯事にこんなことが起きているのが伝わってきます。もともと生徒が多すぎて先生の目が行き届かないところに、塀がないため子どもたちが「toroka」
する問題が悪化しているようです。

(4年生のクラス。これでも帰ってしまった生徒がいるので、普段はもっとたくさんの生徒が1つの教室で勉強しています。）

あとは、外部からの侵入者も出入り自由。。。この日私たちが来る前に、ナイフを持った青年にお金をせびられた生徒が出たそうで警察に通報したそうです。

前回のブログ記事にトイレの写真を載せましたが、いずれも個室に戸がないことがお分かりいただけたかと思います。校長先生いわく、何度も戸をつけたけれど、板が盗まれてしまうそうです。ということで、トイレの扉もないし、学校の塀もないので用を足しているところは全くのオープンです。プライバシーなし。。。（先生用は扉なんとか付いてるのになぁ。。。）トイレの扉も問題ですが、学校の物も盗まれたりしたこともあったそうです。それに今は教室建設のために、セメントやブロックが置かれているのでその管理も大変です。アスカリ（見張り役の警備員）を2人雇うことにしたらしいですが、2人の目を盗んであっちから、こっちからと泥棒が。。。そんなこんなで、せっかく新しいトイレを作ってもまた外部からの侵入者に傷つけられては大変です。ということで塀も欲しい、というのが学校側の考えです。

　　　（教室2個分の建設のために用意されているブロック。塀がないので木の向こうは道路です。）

そして、学校の敷地内に勝手に家を建てている人も。どこからどこまでが敷地かはっきりしませんが、校長先生は「ここも学校の敷地だ！」と言っていました。そして、その境界線のあたりをみんなで見ていると、若者が昼間からいちゃいちゃ。。。教育上よろしくない。
物をあげるのは良くない援助だと言われることも多いですが、日本でもどこでも、子どもの学習環境はやっぱり整えるべきだと思います。勉強したい子どもがとても気の毒です。自分も出来ることをしたいなとは思っています。次は私がこの学校でやっていること。。。Buza小学校、まだ続きます。

Tutaonana

ブザ小学校①－草の根無償資金協力の可能性

2009-05-20T00:44:00.002+09:00

Hamjambo?

　先日、職業訓練センターの先生や生徒に作り方を教えてもらったマンダージ（ドーナツ）を家で作り、職場に持っていきました。みんなおいしいと言ってくれて大満足。チャパティも作れるようになったし、今度サンブーサ（サモサ）の作り方を教えてもらえば、日本でもたのしいチャイの時間が楽しめるようになりそうです。

(作ったドーナツ。そして買ってしまったチャパティ用の台。これで生地を伸ばしてチャパティ、マンダージなどを作ります。）

　さて、昨日は週に1日通っているBuza小学校へ日本大使館の人たちと行って来ました。というのも、日本の外務省が行っている「草の根無償資金協力プログラム」にこの学校が応募し、現場見学ということで職員の方が来てくれたからです。このプログラムはすべての資金を援助するのではなく、地域社会からの貢献を必ず必要としているため、この日も学校の評議委員会のメンバーがみんな集まっていました。

　　　　　　　　（上級生のクラス。ここのクラスは一応ちゃんと机がありますが。。。）

この学校とは縁があり、私が配属先に赴任した翌日に初めてテメケで訪れた小学校です。

この学校は、いわば都市近郊の新興住宅地、といえば聞こえがよいですが、日々どんどん町の中心や地方から人が移ってきて人口が爆発的に急増している地域にあります。それゆえの問題を抱え、何もかも足りない、校舎も老朽化し、「日本人だからなんとかしてよ。」ってことで、地区の役人が私に話をしてきたのがこの学校との関わりの始まりです。自分だけではどうにも出来ないので、正直言うと、苦し紛れに紹介したのがこの「草の根無償資金協力プログラム」でした。

このプログラム、大変な競争率で、300件ぐらい申請があるなかで、実際通るのは15件ぐらいしかありません。それでも校長先生も頑張ってやる気を出し、自分も色々相談に載ったりしてなんとか申請までこぎつけ、校長先生と一緒に日本大使館まで行ったり、そんなこんなで、今では校長先生とも仲良しです。

それで、この学校が何をお願いしたかというと「学校の塀」と「トイレ」です。人間の安全保障に関わる案件を取り扱うこの「草の根」援助で、なぜ「塀」と「トイレ」なのか。。。ちょっとピンとこないというのが一般的な受け止め方のようです。

教室が一番欲しいのですが、残念ながらこの「草の根」では小学校の校舎建設は取り扱っていません。それで、その他というと急務なのがまず「トイレ」。

　　　　　　
この学校、生徒数が急増していて、私が初めて人数を把握した2008年11月で3411人（小学校3361人、幼稚園50人）だったのが、昨日（2009年5月）で3860人（小学校、3805人、幼稚園55人）になっていました。約半年から7ヶ月ぐらいの間に生徒が400人以上増加しています。その状態が今ももちろん続いています。しかもこれだけ生徒がいて、トイレの数（穴の数です）は女子用がたったの4つ、男子用も4つだけなのです！！！

　　　　　　　　（男子用のトイレ。男子生徒がおおよそ2000人にたいしてこれがすべてです。）

これでどんな問題が起きるかと言うと。。。

１．トイレに生徒のとんでもなく長い列ができる。　⇒　並んでいる生徒同士でけんか。。。強い生徒だけがトイレを使っているという事態がどうも起きているらしい。
２．我慢できない生徒がその辺りで用を足している。⇒　衛生上もよろしくない。
３．用を足しに家に帰ってそのまま学校に戻らない生徒が続出している。⇒　学習の遅れ、学校嫌い、不登校となる傾向。

などなどです。人口密集地なのでその辺りで用を足すことだけでは問題が解決しないというのが現状です。

ちなみに、先生の数も60人いてトイレはそれぞれ男性用１、女性用１です。この申請が万が一！（っていうぐらいの確立だと思います）通ったら、トイレを３０個建設する予定です。でもまだ足りないんですけどね。

「学校の塀」の話はまたこの次。これもまた色々ありです。

Tutaonana

職業訓練センターでの修了試験

2009-05-16T00:17:00.005+09:00

Hamjambo?

　５月も半ばに入りました。タンザニアの学校では１月から新学期が始まっていますが、つい最近、中等学校の２回目の入学選抜が行われました。小学校修了試験には合格したものの、定員がいっぱいで入学できなかった生徒の選抜です。合格しても入学しなかったり、中退した生徒が出て、学校に生徒を受け入れる空きが出たためです。やっと入学できた生徒も１２月で１年生が終わることには変わりないそうですが。

　　　　　　　（区役所の塀に張られている合格発表。熱心に子どもたちが見ています。）

さて、今週はいつも行っている職業訓練センターの午後の部、ショートコースの生徒たちが３ヶ月のコースの最後に受ける修了試験が行われていました。この職業訓練センターの午後の部はおおよそ２００人ぐらいの生徒がそれぞれ、家政（調理と裁縫が主）、電気、家具作りのコースで学んでいます。とはいっても、教員は５人、道具も場所も何もかも足りないというのが実情で、かなり厳しい状況ですが、先生たちの努力と工夫で教育を続けています。

普段の実習の授業などは道具も材料も足りないので、家政コースの生徒の調理の授業は５人から１０人に道具が１セット、材料１人分等の状況で授業をしています。今日の実習の試験のために、先生方は各方面に連絡して足りない道具は調達していました。生徒たちはみんなエプロン姿がばっちりきまっていて、なかなかのものでした。

　　　（今日はたくさん道具が揃っています。普段はもっと物が少ないです。みんな頑張っていました。）

先日、この学校に別の区にある職業訓練校の先生を招待し、見学してもらいました。見学に来た先生たちの学校は資金難で学校が開けずにいます。そこで頑張っている学校を見て役立つヒントを得てもらえればと思い見学してもらうことを提案しました。テメケのこのセンターは本当に施設が限られていますが、先生たちは努力をされ、生徒たちにも愛情をもって教育していることが伝わってきます。電気コースの生徒は職員室しか電気がない状況で学んでいます。家政科の生徒たちは、時には布が足りないので紙を使ってミシンでまっすぐに縫う練習をしたりしています。水道もありません。さらに、教室施設が足りないので、先日の筆記試験は全員が外に座って試験を受けていました。

　　　　　　（写生大会ではありません！！筆記試験中です。職業技術を認定する大事な試験です。）

　見学に来た先生たちはこの状況でも学校を開いていることに感銘を受けたようでした。一人の先生は見学後に「今日の見学で視野が広がった。私たちのほうがまだ環境が整っている。色々な工夫で出来ることがたくさんあることが分かった。」と言っていました。

私たち日本人が「もう少し頑張って工夫してみたら？」と言うと、人によっては「そんなこと言わないでお金があるんだから必要なものをそろえてよ。」と言うことがあります。でも見学に来た先生たちも同じタンザニア人が自助努力で頑張っている様子を見て、物が無くても自分たちも頑張ってみようと思ってくれたみたいです。そんな様子を見て素直にとても嬉しい気持ちになりました。でも本当に彼らが学校再開できて成功と言えるので、授業再開を待ち望んでいる生徒のためにも頑張って欲しいものです。

Tutaonana

視察官がやってくる！

2009-05-06T01:15:00.002+09:00

Hamjambo?

　このところよく物が壊れているかもしれません。実は訓練直前に日本で購入したデジカメが最近故障。仕方なく、こちらで新しいカメラを購入したところです。ダルエスサラームにも映画館も併設された日本並のショッピングモールが１軒あり、その電化製品売り場で買いました。

そして今朝は家のトイレの扉が外れてしまいました。こちらも新築のはずなんですが、どうしたものか。大家さんに連絡し、直してもらうようお願いしました。

　さて、今日は役所の一番近くにあるKibasira小学校へ行く日です。この学校では英語の授業、ライフスキルの授業のお手伝いをしています。

この学校には保健、カウンセリング担当の先生がいて、子どもたちが個別に相談しやすいように個室（と言っても日本とは全く様子がちがいますが。。。。）を持っています。この先生の部屋でHIV･AIDS関連の冊子や雑誌を自由に読んでもらいたいと思って、啓発用の雑誌などを集め、先生に先日お渡ししたところです。こちらで青少年向けに発行されている大人気の雑誌「Fema」と「Si　Michezo」を編集している団体からもらってきました。こちらではこういった冊子や雑誌も貴重です。今日は雑誌が読めることを知らせるポスターを作りました。

（作ったポスター。「Fema」「Si Michezo」といった雑誌はHIV/AIDSのことや思春期の悩み相談室などもある啓発用の雑誌です。ポップでおしゃれな雰囲気の雑誌で青少年の心をばっちりつかんでいます。学校等には無料で配っています。）

さて、職員室でノート点検をしたりポスター作りをしていると、ボタンをはずしたまま制服を着ていた女子生徒が先生にしかられて、木の枝でお尻を叩かれていました。しばらくすると、また別の生徒が別のことで叱られています。

そうこうしていると、「環境整備をしっかりしてと校長先生から連絡よ！視察官が来るから。」と一人の先生が職員室に入ってきました。テメケ区役所の教育課には視察課が独立して存在し、何人かの視察官がおり専属に車もあって１００校ほどある小学校を視察しているようです。

すると、今度は悪さをした生徒が呼び出され、罰として庭の草刈がはじまりました。パンガと呼ばれる、平べったくて長い金属の道具で草を刈ります。私もやってみろと言われましたが、重みもあるし、それほど切れもよくないし、このパンガで草を上手に刈るにはコツが必要なようです。

（パンガを振って草刈をしています。この生徒たちは授業はそっちのけで草刈です。日本だったら機械で草刈をするんでしょ？と言われてしまいました。）

結局、その生徒たちは休み時間の後、一日の授業が終わるまでずっと草刈をしていました。帰りに校庭の横を通ると草がきれいにすべて刈られすっきりしていたことは言うまでもありません。そして、気のせいか、今日はいつもにも増して、先生に叱られてお尻を叩かれている生徒が多かったように思いました。

（一日の授業の終わりにはみんな集まって連絡事項などを聞いて帰ります。ここでも友達をいじめていたのが見つかってお尻を叩かれている生徒がいました。）

なのに、なのに、視察官たちはなん連絡も無いまま結局来なかったのでした。こんなこともタンザニアではよくあること。なんともこの国らしい一日の終わりとなりました。

Tutaonana

なぞの中国人

2009-05-01T12:24:00.003+09:00

Hamjambo?

雨季も本格的になってきました。

先日、4月26日はタンザニア共和国の日で祝日でした。大陸部分のタンガニーカ国とザンジバル島がひとつになり、タンザニア共和国が誕生した日で今年は45周年です。こちらの人たちはイベントがあるごとに、おそろいのTシャツやポロシャツを作って関係者に配るのが大好き。今回は役所で配っていたので式典の招待状と一緒に私もポロシャツと帽子をもらい、それを着て近所の国立競技場へ出かけました。

（雨の季節なので、これにオリジナル傘もありました。無料で配っています。左はポロシャツを着て帽子をかぶり旗をふる人たち。背中にも文字が。）

本格的な雨が降る中行われた式典。雨のため飛行機が飛ばずザンジバルの大統領が来られないというハプニングがあったものの、式典が2時間遅れぐらいで始まりました。みんなポロシャツと帽子をかぶり見ています。その中で「なぞの中国人」が同じ格好をして、旗を振っているのはさぞかし奇妙だったことでしょう。今日はなぜか私に話しかける人もほとんどおらず、何度もジロジロ見られた上、混雑しているにもかかわらず私の席のまわりだけは席が少々空いていました。あとで小学生のマスゲームがあり、知り合いの先生たちとわいわい言いながらそれを見ましたが。

（雨が降る中、傘をさしてみんな軍隊の行進を見学。女性だけのグループが男性のグループと半々です。さすがはジェンダーバランスの点で非常に優れている国だけのことはあります。）

（キクウェテ大統領ももちろん出席。雨の中、キクウェテ大統領を待って軍の人たちは2時間近く立ったままの状態でした。気分が悪くなって倒れた人も少々いました。大変です。）

さて、今日は2本バスを乗り継いで遠くの学校へ行くつもりで出かけました。1本目のバスに乗っている最中に雨が強くなり、乗り換えの市場に着くと、地面はどろどろです。「乗り換えのバスはあっちだよ」と教えてもらって歩いていると。。。。足が～！！！

泥のなかにふくらはぎのあたりまで両足が埋まってしまい動けなくなってしまいました。周りの人は変な「中国人」が泥にはまって動けなくなってるぞぉという感じで大笑いしながら見ています。「チナーチナー（中国人）」だけが耳に入り、笑うしかない私。。。親切な人に手を貸してもらってなんとか泥の中からでるものの、サンダルが両方とも泥の中（汗）。

するとまた別のタンザニア人が泥の中に手を突っ込んで取ってくれました。水も探してきてくれてサンダルまで洗ってくれて本当に親切な人でした。

この人自身も周りの人たちにだいぶ色んなことを言われていたようです。「助けたからチナにお金もらえよ」みたいに言っている人もいました。でもこの人は「助けてるだけさ」と言い、私にも「心配しなくていいから」と何度も声をかけながら水で足やサンダルを洗うのを手伝ってくれました。

お金を渡すのはどうかと思って、たまたま瓶入りの唐辛子ソース（職業訓練センターの生徒が作ったもの）をたくさん持っていたので、「ありがとう。1つどうですか？」と言ってみましたが、「唐辛子は食べないから」と言って受け取らず、最後は「どこに行くの？」と聞いて次のバスを探そうとしてくれました。

道路も悪くなってきた上、自分もどろどろになり、ちょっと気持ちもへこんだ私は学校へ行くのをあきらめそのまま家に帰ることにしました。結局、最後まで誰も私が何者か尋ねなかったので、私は「なぞの中国人」のままその場を後にしました。

今夜はさぞかし多くのタンザニア人家庭で「なぞの中国人」の話がされたことでしょう。

Tutaonana

何でもやってみよう

2009-04-25T03:10:00.001+09:00

Hamjambo.

　今日は小学校に入学するのが遅れたり仕事をしていて学校に行けない子どもたちのための特別クラスで英語を教えました。午後、小学校の生徒たちが帰った後に小学校の教室を使い授業を行っています。ユニセフの支援で始まり、小学校7年間の内容を4年間で終わらせるという制度で教科書も専用のものがあります。

さて、私が英語の教科書を見せて欲しいというと、最初先生は「ない！」と答えました。それを聞いていた教頭先生が倉庫に探しに行くと何冊かの教科書が出てきました。どういうこと！？って感じです。教科書がないという理由でこれまで英語の授業はしていなかったようで、今日の私の授業が記念すべき第1回目の英語の授業らしかったです。（汗）

（小学校では生徒のノートをチェックするお手伝いもします。ノートは作りが悪くてすぐにボロボロになるので扱いも大変です。）

　このところ、活動がまとまりなく広がっているように感じることもしばしばです。子どもや青少年に関することでやれることは何でもやろう、と決めてから色々なことをやっている気がします。

元々最初の活動要請は青少年への薬物防止セミナーの開催やHIV・AIDSの教育、職業訓練等々をすると書いてありました。でも出発前にJICAの人からも要請と違うことをやっても構いませんと言われていたし、配属先でも好きなことをやってくださいと言われ（それが一番困る。。。）、要請に沿ったこともやる努力はしていますが、要請から離れ自分の専門の英語を教えることから、今では自分が不得意で避けていたことも頼まれればやるようになってきました。

　自分の学校生活を振り返ると、芸術科目はあまり得意でなかったという思いがあるのですが、ここでは音楽を教えたり、頼まれて教材用に絵を描いたりしています。歌も得意じゃないし、恥ずかしくてあまり人前で歌を歌ったりしないのですが、ここではもうやるしかありません。歌ったり踊ったり。。。（帰国したら絶対やりませんけど！）

小学校の時の図工の成績もすごく悪かった記憶があるのですが、言葉がしゃべれない分、絵を描いたりして教材を作ることで授業に貢献するしかない時もあります。

そんなことを続けていると、予想もしなかった展開が待っていたりします。

予想外の展開、その１。あるとき、音楽の授業をしているという話をポト君にしました。太鼓が得意で歌も上手なポト君です。もっと色々な楽器を憶えたいということで、ハーモニカやカスタネットも見たことがないから是非授業を見たいと言われました。1回目の見学の時、私のスワヒリ語が不十分なところをお手伝いもしてくれ、とても助かりました。

そして2回目の音楽の授業。ポト君がカスタネットを使って、アフリカの伝統的なリズムも混ぜながら色々なリズムを教える授業をしてくれました。これは私には教えられないこと。とても楽しい授業になりました。子どもたちも、音楽の上手なお兄さんが来てくれてとても喜んでいました。

予想外の展開、その２。教材用にオフィスで絵を描いていると、そこにいた小学校の先生が私の絵を見て、上手に描けているとほめてくれました。元来、私は絵を描くのがあまり得意ではありませんが、お手本の絵があってそれを真似するならなんとかいけます。その先生は、なんと、お金を払うので彼女の学校用に絵を描いて欲しいと言うのです。びっくりです。お金は要りませんと丁寧にお断りしましたが、絵を描くことを約束しました。教科書の絵を大きく描くので、気合と根気でなんとかやれそうです。日本のように教材を売る会社などもないし、私のような者が描いた絵でも役に立つのは日本ならお金で買えるような教材がないというのもひとつの理由かもしれません。

（社会の教科書の絵を大きく描いて欲しいと頼まれました。真ん中に写っているのが教科書です。教科書も全員分ないですからこういった絵も役に立ちそうです。）

（頑張って描きました。真ん中にいるのが校長先生で、他の先生たちと会議をしているところらしいです。学校での先生たちの仕事や学校内の仕組みを教えるのに使われます）

明日は土曜日ですが、近所の青少年グループの会議に招かれています。また新たな出会いや展開が待っているかもしれません。何でも参加してみることが大切かなと思う今日この頃です。

Tutaonana

検査に行こう！

2009-04-21T03:58:00.003+09:00

Hamjambo?

　最近はオフィスにいるのではなく、毎日どこかに出かけて人に会うように心がけています。外を歩いている時間も以前より長くなり、それに比例して日に日に日焼けも増しているように思います。

よく歩くこともあり、こちらで買って履いているサンダルも3ヶ月ぐらいで壊れたりどこかが切れたり。。。他の部分はまだわりときれいなのに、先日もサンダルの鼻緒のところが切れてしまいました。　ここでは、靴修理の職人さんがその辺にたくさんいて商売をしているので、先日も30円で直してもらいました。

(職場の近くの修理屋さん。腕もいいし、親切です。何でもすぐに捨てるのではなく直して使うというのがここの暮らし。）

さて、今日は直したサンダルを履いてテメケの職業訓練センターへ行きました。ここは小学校の敷地内にあるセンター（といっても本当にわずかな施設です）で、被服裁縫、調理、家具作り、電気の4つのコースがあります。小学校を卒業した人が対象のコースで、さまざまな理由で中学校へ行けなかったり、試験に落ちたりした生徒が来ています。2年のコースがありますが、午後は3ヶ月のショートコースがあり、この午後のコースの生徒たちは特に生活環境の厳しい家庭の生徒が多く在籍しています。

小学校でのライフスキル教育を通じて仲良くなったタンザニア人の女性にこの職業訓練センターを紹介し、今月からここでもライフスキル教育を行ってもらっています。生徒たちはとても興味津々でこの授業に参加している様子が伝わってきます。特に性の問題には興味津々、かなりつっこんだ質問が次々に出てきます。とてもオープンに色々なことを尋ねてくる生徒たちの状況は、他の中学校などの生徒たちとは様子が違うとその友達も言っていました。

（午後の調理コースの生徒たちは、まず登校するとドーナツを作って近所のお店に売りに行きます。その代金で教材を購入するのです。）

今日はHIV検査を行っている団体からもゲストが来て検査のことについても説明してもらっていました。その団体はHIV検査ののち、もし陽性であると判明した場合は薬の提供も行っています。

ゲスト：　これまでに検査をうけたことのある人？？
　－生徒のうち、見たところおおよそ5分の１ぐらいが挙手―

ゲスト：　まだ少ないですね。
　　　　　・・・私たちの団体ではもちろん検査は無料ですし、5分で結果が分かり、陽性だと分かった場　　　　
　　　　　合には薬も無料で提供します。（主にアメリカの援助でこの国ではARVというウィルスの働きを
　　　　　弱める薬は無料だときいています）また、陽性であった場合は教育費の支援などをすることも
　　　　　あります。陽性であっても薬を飲み、数十年元気に生活している人もいますから自分の状態を
　　　　　知ることが大切です。。。。

などなど、と語り、生徒たちはとても熱心に話を聞いていました。授業が終わると、すぐに何人かの生徒がゲストのところに来て検査を受けたいということを言っていました。

その後も自分の健康状態について不安に思っている生徒が話しをしにきたりして、結局翌週に私がその生徒をその病院に連れて行くことになりました。

授業のあと、先生たちとも話をしましたが、特にこの学校のショートコースの生徒はとても環境の厳しい中で生活している生徒が多く、明らかに重い病（エイズの可能性も高い）をわずらってきていると思われる生徒も過去にいたそうです。結局、その生徒は就学の途中で亡くなったという話も聞きました。

タンザニアに来て、以前よりずっとHIV・AIDSが身近な問題になり、日本でももっと多くの人が検査を受けたほうがいいと最近強く思うようになりました。日本でも保健所で簡単に検査できますよね。でもなんだか自分は必要ないと思ってしまうのも本音ですよね。そこが課題でしょうか。

Tutaonana

ヴィクトリア湖周辺への旅－ムワンザ、ルボンド島国立公園

2009-04-14T01:53:00.002+09:00

Hamjambo?

　日本は新学期で忙しい毎日でしょうが、こちらタンザニアは先週から今週にかけてキリスト教のイースターで連休がありました。一足早いゴールデンウィークといったところです。この休みを利用して、世界で2番目に大きいというヴィクトリア湖方面に1週間ほど旅行に行ってきました。

　「イースターはヴィクトリア湖を見に行ってくる！」と言うと、タンザニア人は口をそろえて「お魚を食べてきなさい。おいしいお魚が食べられるよ。」と言います。是非食べてこないといけないその魚は。。。というと、ひとつは「Sato」もうひとつは「Sangara」のこと。日本語の「佐藤さん」と同じ発音ですが、この「Sato」は「ティラピア」のことです。Sangaraはナイルパーチ。

もちろん私もヴィクトリア湖沿いにある町、ムワンザでたくさん食べてきました。

　　　　（魚市場の近くで食べた魚スープ。ナイルパーチだと思いますが、とってもおいしかった！）

ムワンザ市はスクマ人が多く住む場所で、タンザニアで2番目に大きい都市です。スクマ人はタンザニアで最も人口が多い部族です。ムワンザに行ってみて感じたのは、スクマ人はダルエスサラームの人たち（ザラモ人が多い）より穏やかな人が多いように思いました。タンザニアの国民はみんなスワヒリ語を話しますが、スクマ語もまだ少し使われていて、挨拶も全く違います。

「ムアンガルーカ」はスクマ語で「おはようございます」の意味です。スワヒリ語と全然違いますね。スクマ語をちょっと使うととても喜ばれました。

　　　　（ムワンザの町は「ロックシティ」と言われ、おおきな岩がゴツゴツあるのが目立ちます。）

今回は少々行き当たりばったり的な旅で、ムワンザ往復の予定は決めてありましたが、間の４日間は未定。ヴィクトリア湖を満喫するべく、ムワンザに着いてから旅行会社に飛び込み、仲間とムワンザからの小旅行でどこに行くか決めました。そんな旅でしたが、なかなかの穴場を見つけました。

その穴場は、というと「ルボンド島国立公園」。かの有名な「○○の歩き方」にはムワンザ近郊の旅としてほんのちょっとしか説明がありません。でももっと書いたほうがいい！というぐらい良いところでした。（ただ、日本から行くとなると相当な時間とお金がかかりますが。。。）

　　　　(島に渡るために最後に乗ったボート。小さかった。。。車は対岸に置いておくしかありません。）

ムワンザから飛行機をチャーターすればわずか35分でこの島に到着するのですが、陸路だと「フェリー30分」＋「車5～６時間」＋「小型ボート1時間」かかります。その間に待ち時間等も必要で、「アクセス困難」と言われるわけが分かります。お金がなさそうに見えたのか、旅行会社の人は私たちに飛行機での移動は全く薦めませんでした。ということで2泊3日のうち、往復移動にほぼ2日かけ、陸路と水路で行ってきました。
　
　ルボンド島の売りは、手付かずの自然はもちろん、４００種類はいると言われる鳥類、シタトゥンガという水辺に住むめずらしいシカ、ヴィクトリア湖からの日の出と日の入りの美しい景色、ナイルパーチ釣りが楽しめること、などです。そして今回は雨季でお客さんが少なく、ロッジのおもてなしが最高でした。

　　　　　　　　　（水辺を歩きました。水際に生えている木にはたくさんの鳥の巣がありました。）

ワニとかチンパンジーとか動物を見に行くこともできたようですが、2日目の午前中は島をウォーキング。展望台まで森の中を歩き、水辺を歩いて鳥や景色を楽しみました。午後は湖岸の砂浜でのんびり、まったり。

私は自称「晴れおんな」ですが、今回の旅も天気に恵まれました。道路がまだ完全に整備されていないところもあるので、雨が多ければとても大変だったと思います。今回は本当に運がよかったです。

　　　　　　（ルボンド島を出発する日の朝にみた朝焼け。この湖はウガンダまで続いています。）

リフレッシュしたところで、また明日からの活動がんばろうと思います。

Tutaonana.

とんだすれ違い。。。

2009-04-03T01:54:00.003+09:00

Hamjambo?　

　4月に入りました。これからが本格的な雨季になります。教室の中で先生の声が届かないぐらい激しい雨が時折降ったり、これからが私にとってはタンザニア生活の未知の領域です。

　今日は日本からお客さんがやってくると言われ、いつもより少々早く出勤しました。昨日の夕方突然カウンターパートから連絡があり、お客さんのことを知らされました。全く自分は聞いていなかったけれど、州の教育課から連絡があり、JICA関係のお客さんで日本の子どもたちが20数人来て、小学校を見学するのだという話でした。

　　　　　　　　　（テメケ小学校。この校舎は日本の無償資金援助で以前に建設されました。）

　朝から学校紹介の資料作りの手伝いをしたり忙しくしていたのですが、お客さんの到着時間が確認できないのでJICAに確認して欲しいとカウンターパートから頼まれました。確認してみると。。。。JICAのお客さんではなく（それはいいとして）、今日はすでにダルエスサラームを離れ、飛行機でモシ市に移動したことがわかりました。（ここまでの情報にたどり着くには色々ありましたが、そこは省略です。）思わず心の中で「ええぇぇ～～！！！」です。JICAから連絡がないのがおかしいとは思いましたが、まさか。。。

　テメケ区では、日本からのお客さんのために小学校の先生たち、地域の教育官、保護者などなど約30名を集め、聴覚不自由の子どもたちは踊りを練習し、さらにお客さんである子どもたちのために小学校の予算と役所の予算からお金を出して、スナックなども準備していたのです。

本当に、どこで誰がどう間違ったのか、実を言うと未だによく分かりません。私の責任ではないにしてもなんだかとても申し訳ない気持ちになりました。少し遅れて会場の小学校に行ってみると、会場もきれいにセッティングされ、先生たちは小奇麗な格好をし、食事も用意されています。

　（子どもたちの踊り。テメケの特別支援学校の子どもたちです。この日のために練習をしたのに。。。）

本当にたまたまだったのですが、今日は知り合いの日本人がこの学校を見学に来ることになっており、校長先生にそのことを伝えると、是非挨拶に来て欲しいといわれました。結局、私と彼女が本当は来るはずだったお客の代わりに雛壇に座らされ、挨拶をし、こどもたちの踊りを拝見し、食事を頂くことになってしまいました。こういう場面ではスワヒリ語でPole（残念です/お疲れ様みたいな意味です）と言うのですが、今日は何度この言葉を言ったことか。。。。

ちょっと肩身の狭い日でした。自分に向かってPoleです。

Tutaonana

市場でのエイズ啓発活動

2009-03-23T02:14:00.004+09:00

Hamjambo?

　昨日は現職教員として私より１年前にタンザニアに派遣されてきた隊員の人たちが帰国しました。彼らは慌しく帰国し、４月１日から教員として職場復帰をされます。私も１年後にはそんな風にバタバタしながら帰国する日が来ると思うと、残された時間も限られてきたなぁと感じます。

　このところたくさんの人に毎日会っている気がします。最近出会ったポト君はテメケ区役所に派遣されていた歴代の隊員を良く知り、彼らから日本の歌や音楽について教えてもらった日本通？の一人です。先日私のオフィスを訪ねて来てくれ、以前の隊員からもらった「アンジェラ・アキ」のCDを見せてくれました。

（ポト君の先輩はプロのアーティストとして活躍しているそうで、彼のテープを貸してくれました。こちらではまだ音楽はカセットテープで販売されていることが多いです。）

私は日本から持ってきた少々古い日本の曲を焼いたCDを彼にプレゼントしました。男性ボーカル、女性ボーカル色々入れたのですが、平井賢の「瞳を閉じて」と森山直太郎の「さくら」が気に入ったと言っていました。

　彼はタンザニアの伝統的な太鼓、「ンゴマ」の演奏が上手ですし歌もうまいので、先日も国連大使夫人の前で歌と演奏を仲間と一緒に披露しました。とうことで、色々な楽器にも興味があり、葉加瀬太郎の「情熱大陸」もヴァイオリンの演奏が気に入ったと言っていました。

（手前が太鼓。ポト君はマリンバの演奏も上手です。朝は毎日発声練習も欠かさないそうで、歌も上手です。「練習、練習！」が口癖です。）

　今日は彼が仲間と一緒に市場にある広場で演奏するというので一緒に出かけました。演奏の目的はエイズ啓発です。しばらく太鼓、マリンバなどの演奏とダンスをみんなで披露しているとたくさんの人たちが集まってきます。すると、今度は劇が始まります。内容はある女性が３人の男性と付き合っているという話とある男性が３人の女性と付き合っているという話。そして男性はエイズの検査をしていないけれど、女性たちはその男性と付き合いたいというものです。劇の最後にメンバーが「この地域にもこんな風にたくさんの人と付き合っている人はいますか？？」と尋ねると、みんなが「いる、いる！！」と答えます。そしていきなり、広場でメンバーと観客との道端ディスカッションが始まります。

（市場の前での演奏。しばらくするとすごい人だかり。そのあとはその人たちとメンバーのフリーディスカッションが始まりました）

　タンザニアではイスラム教の影響もあるのでしょうが、奥さんが２人、３人いる男性が結構います。また女性も何人ものボーイフレンドがいたりすることもあるように聞きます。エイズ啓発の雑誌などを見ていても、男性がお金や物を女性にあげたりして性的関係を持とうとする話や何人もの人と性的関係を持つ人の話はよく載っています。ここではエイズ防止について、まず「パートナーは一人にしましょう」という教育が先決と考えられています。これに関してはすごく文化の差を感じるときがあります。

　さて、ディスカッションはどうだったか後でメンバーに聞いてみると、「コンドームは使いたくない！」と言っていたとか、「パートナーが一人だけは無理」とか言っていたようで、エイズの危険性や感染経路は知っていても行動に移さない人も多そうな様子でした。

　それにしても演奏した青少年グループの活動はとてもチャレンジングだと感じました。よい活動に参加できたなぁと考えながらの帰り道。喉が渇いてソーダを買って飲みながら近くにいたおじさんと話をしていると、彼も奥さんが２人いることが判明し、なんだか文化、習慣の壁が大きいことを感じました。

Tutaonana

携帯電話会社と学校の関係は？！

2009-03-10T23:01:00.001+09:00

Hamjambo?

　今日はマウリッドという人が生まれた日を祝う「マウリッドデイ」というイスラム教の祝日です。この祝日も月が満月かどうかを肉眼で確認してイスラム教の指導者たちが最終的にいつを祝日にするか決めています。印刷されている２００９年のカレンダーでは３月９日が祝日になっているのに、実際は１０日が祝日でした。タンザニア人も混乱しているのか、わざとなのか、職場や学校に遅刻する人、来ない人。。。結構いるみたいです。その気持ちわからないでもないですが、どうしたもんでしょう。私のカウンターパートも遅刻でした。

さて、JICA　Office も祝日を９日にするか１０日にするか、隊員に対して１週間ほど前に連絡がありました。各地に散らばる隊員へのこういった一斉連絡は携帯電話のメール送信で行われています。ということで、私たち隊員は安全や連絡手段の確保のため、一人ずつ携帯電話が貸与されています。

タンザニアで現在使われている携帯電話の会社はVodacom,　Tigo,　Zantel, Zain などなど４、５社あります。自分の周辺を見る限り、携帯電話はかなり普及しています。電話線を引くよりも簡単で、電話料金は「ボーチャー」といわれるプリペイドカードを購入し、PINナンバーを入力すれば料金がチャージされます。このプリペイドカードはダルエスサラーム市内ならだいたいどこに行っても扱っているお店がありとても便利です。さらに、SMS（Short　Messages）と呼ばれる携帯メールサービスもあり、違う会社の携帯電話間でのやりとりも出来、１メールの文字数も１０００文字近くかけるので結構便利です。

各社のサービス競争もこのところ盛んです。私はVodacomを使用していますが、このところ毎月と言っていいほど新しいサービスの提供があります。

　　　　　　　（最近、大胆なサービスで利用者を増やしていると思われるTigoの大看板）

例えば他社のサービスも含め、これまでにあったサービスのいくつかを紹介すると。。。
１） SMSである番号にメールを送信すると、１５００タンザニアシリングが自動的に会社に引き落とされ、そのかわり、ある一定の時間帯は同じ会社の携帯電話同士の通話が無料になる。
２）朝１１時までに２０００タンザニアシリング以上のお金をチャージすると、１０％分のサービスチャージ金がついてくる。
３）同じ会社の携帯電話同士だと超格安料金で２４時間話し放題。
４）サービス月間中は携帯電話にお金をチャージすると、３０％の増額サービス。

など、など。。。これらのサービスを使い分けるためいくつかの会社の携帯電話を持っている人までいます。

（私の持っている携帯電話機は一番シンプルなものですが、日本と同じでカメラ着きのものもあります。）

これらの携帯電話会社はかなり儲かっているように思いますが、特に私の使用しているVodacomはいわゆるCSR、会社の社会貢献にも積極的です。小学校に机を贈ったり、中学校にコンピューターを贈ったりしたというニュースをよく見ます。実際、テメケ区内の小学校でも「Vodacom」というロゴの入った新品の机がたくさん並んでいる学校をみました。またスポーツの大会のスポンサーにもよくなっています。先日のキリマンジャロマラソンでも５キロコースのスポンサーはVodacomでしたし、プロのサッカー大会でもよくスポンサーになっているのを見ます。会社内に社会貢献のセクションまであるようです。

（こちらはVodacomの看板。先ほどのTigoの看板のすぐそばにあります。夜１０時から朝６時までVodacom同士は超格安通話が可能になるようです。）

会社の社会貢献はほかも盛んなようで、学校もそういった会社からいかに援助を得るかは校長先生の力量にかかっているといえるかもしれません。

日本の企業は今こういった社会貢献についてはどんな状況なのでしょうか。それどころではないぐらい景気が悪いという話も聞きますが。。。

そうそう、日本から私の携帯電話に直接電話することもできます。家族が日本の携帯電話を使って私の携帯に電話してくれたこともあります。日本国内で話をしているみたいに声もはっきり聞こえますよ。すごい時代ですね。

Tutaonana

3月1日の記念に

2009-03-04T02:59:00.004+09:00

Hamjambo?
　
　日本の高校では３月１日は卒業式でしたね。去年の３月１日に３年間担当した学年の生徒たちを送り出してから１年経ったと思うと感慨深いものです。みんな元気に学校や職場で頑張っているのかな。。そして昨年度は２年生だった生徒のみんながもう卒業。。。この１年で成長し、自分の進路を決めて３月１日を迎えたことでしょう。メッセージを送るしかできませんでしたが、それぞれの進路で頑張って欲しいと思います。

（キリマンジャロ山。雲が多い時期でなかなか見るのは難しかったです。もちろんアフリカで一番高い山です。）

　さて、３月１日と言えば、キリマンジャロマラソンの当日です。短い間でしたが、自分なりに少しずつ距離を伸ばし、練習を始めた頃よりは体力も少々ついたと思います。３月１日は卒業式だなぁ。。。と思いながら臨んだハーフマラソン。なんとなく、遅くても完走だけはしないとなぁと思ってました。

キリマンジャロマラソンというだけあって、もちろんコースの途中でキリマンジャロが見えます。この大会が開かれたモシ市はキリマンジャロ登山の拠点として有名で、小さいながら国際空港もあります。今回のマラソンは、５キロ、ハーフマラソン、ハーフの車椅子マラソン、フルマラソンという競技が開かれました。賞金も日本円で数十万円出ましたし、国際公認コースということで、ケニアやタンザニアの有力選手も何人か出場したようです。色々な国からの参加もあり、全部で４０数カ国からエントリーがあったとあとで聞きました。

お祭り的な乗りもあり、携帯電話会社、ホテル、ビール会社（キリマンジャロビールですけど）などがスポンサーとなり、なかなかしっかりした大会でした。日本人の仲間では隊員や大使館の職員の人たちが参加したのですが、５キロに１名、ハーフに４名、フルに２名がエントリーし、全員完走を果たすことができました。私は２時間半かかってハーフを無事完走しました。

当日は、参加はしなかったけれど任地が近い隊員の人たちが応援してくれたり、レースが終わったあとにおにぎりを持ってきてくれ、普通の旅行とはまた一味違うとても楽しい旅となりました。

（レース前日は障がい者の人たちが造る革製品を売る専門店、SHAH（シャー）に行ってお土産を買いました。とても出来がよくて日本のディズニーランドにも一部卸しているそうです。）

それにしても、足はやっぱり痛いです。ダラダラに乗るのが一苦労。乗るのに時間がかかったので「足が痛いの。。。」と訴えたら、みんな親切で席を譲ってくれました。タンザニア人のそういう気遣いの出来るところ、いいなぁと思います。

また活動頑張ります。

Tutaonana

卒業生４０００人の行方とセカンダリーの事情

2009-02-18T00:36:00.007+09:00

Hamjambo?

　ここ数日、中国の胡錦濤国家主席のタンザニア訪問がありニュースでも大々的に取り上げられていました。この週末は近所の国立競技場（中国の建設）で歓迎式典が行われました。そして、主席は昨日モーリシャスへ出発したのですが、空港でのお見送りになんと配属先の事務員の女性たちが借り出されたのでした。

朝、出勤すると中国とタンザニアの国旗のついたおそろいの帽子、ポロシャツ、さらに、オバマに続きまたしても胡錦涛主席の顔写真のプリントされたカンガをまとった女性が何人かいるではありませんか！びっくりです。彼女たちはそろってバスで空港へ向かいました。麻生さんもタンザニアに来たらカンガに顔写真がプリントされるのではないかと思うのですが、タンザニア訪問、ないですかね。

（この格好の女性がたくさん役所に。。。あとおそろいの帽子もあります。後ろから写真を撮って失礼ですが、一応了解とりました。）

　さて、そんなこんなで落ち着かない感じで一日が始まりました。このところ、一応自分なりに一週間ごとに予定を立てています。この日予定では比較的時間があるのでこれまで行けなかった団体や学校を訪問するか、次の日から始まるセミナーの準備の手伝いをするか。。。。のはずでした。しかし、行ってみると、突然セカンダリー（中等学校）１０校の視察にいくことに。

　なんでも、金曜に突然カウンターパートも呼び出しがかかり、教育省から国家試験に合格し中等学校への進学が決まっているにも関わらず学校に空きがなくて待機している４０００人の小学校の卒業生をなんとかしないといけないと御達しがあったそうです。１月には学校が始まっているのですから、今まで放っておくほうがどうかと思いますが、まあ突然の仕事です。なんとか生徒を送れそうな学校を探し出すべく、１日に１０校まわって状況を確かめることになりました。

　どこの学校も進学する生徒の急増に対処するためここ数年でできた新しい学校です。テメケ区内では昨年一度に２０数校、校舎を建設したはずですが、行ってみるとまだ工事中の校舎がいくつもあります。教室が足りないので、学校によっては午前中に１年生と３年生、午後から２年生の授業と言う風に、２部制にしているところもありました。先生の数も、生徒８００人ぐらいに対して１０数人です。数学と物理の先生が居ない、とか、語学の先生が２人足りないとか。。。。いったいどうしたものか。本当に大変なことです。ある学校では、私が日本のボランティアだと言うと、先生をなんとか送ってくれと真剣に言われました。
　

（遠くに見える校舎は去年建設が始まりましたが、まだ完成していません。グラウンドもこれから整備するそうです。）

　それにしても、これまでも常々感じていたことですが、一度にいくつもの学校を訪ねると、なんとなく各学校の違いが見えてきます。学校の校舎の管理や施設の違い、校長室や職員室の整頓の様子などなど。簡単な学校の状況、例えば先生や生徒の数、施設や備品の数を尋ねたのですが、その受け答えを聞いていても、きちんと情報を把握している学校とそうでない学校との差が見えてきます。

　校長先生のリーダーシップと将来へのビジョンがはっきりしているかどうかで、同じ役所のお金で建てたのに、校舎まで違って見えてきます。ある学校では、役所側が「なにが足りなくて、どんな課題がありますか？」という問いにたいして、即座に色々な答えが返ってくると同時に、他の学校で聞かなかったような、「生徒のための救急用品」「食堂」という返答をされた校長先生がいました。この学校だけが各校舎にトイレを設置しており、あとの学校は外にしかトイレがありませんでした。この違いも校長先生の考えの違いや実行力によるものだとのことでした。

実現しないと決め付けないで、いろいろな希望を描き、生徒たちのために役所や様々な外部団体の援助を探しているその学校の校長先生には大変感銘をうけました。思わず、「学校環境は校長先生の努力に左右されるということが、この学校に来てわかりました。」と伝えました。（というか伝えたつもりです。スワヒリ語なんで。）校長先生はとてもよろこんでいました。ここの学校では役所の人たちと校長先生の話も弾み、今回の訪問で良好な関係がさらに深まったように感じました。

（私を含め、役所からは５名が視察に行きました。最後の学校を訪問したのは４時半ごろで、午後の部の授業を終えた生徒たちとすれ違いました。）

　さて、肝心の４０００人の生徒のことですが、こんな状況で各学校ともさらに生徒を受け入れることはできるのか怪しいものです。無理でも結局、生徒を送らざるを得ないでしょうが、結局、学校が面白くなくてサボってしまう生徒は学校に来なくなる生徒も少なくないようなことも聞きました。タンザニア政府もなぜもう少し計画的に物事を進められなかったのかなぁとも思います。でもお金の問題もあるので仕方ないかもしれません。。。問題山積みですね。でも上からの命令は絶対従わざるを得ないタンザニアですからなんとかする？でしょう。

Tutaonana

タンザニアで故郷の人に会う

2009-02-14T22:12:00.004+09:00

Hamjambo?

　先週はタンザニアではありえないぐらい一日にいくつかの予定をこなすという離れ業をした日が何日かありました。ここでは人が約束の時間に来なかったり、突然の頼まれごとが入ったり、雨が降って交通が不便になったり。。。色々なことで予定通りに進まないことが多いのですが、木曜日などは、分刻みの移動で３ヶ所で用事を済ませることができ、それだけでとても満足してしまいました。

　さて、昨日は在タンザニアの日本大使公邸で少し遅めの新年会が開かれ、主に仕事などでタンザニアに在住の日本人が招かれました。私たち隊員の中ではダルエスサラーム在住のものがお招きに預かることができました。

この新年会に今回はスペシャルゲストとして、マラソンランナーの瀬古氏と早稲田の学生さん、そしてなんとイカンガー氏も招かれていました。瀬古さんとイカンガーさんはUNHCR（国連難民弁務官事務所）の招きもあってブルンジ、ザンビアなどと接するタンガニーカ湖沿いのキゴマという町に行かれたそうです。キゴマは難民キャンプがいくつかあるようで、UNHCR、国際赤十字、国境無き医師団などの事務所がならび難民支援の前線地となっているそうです。私たち隊員は安全面から渡航禁止地区となっていますが、話によるとそんなことを感じさせない落ち着いた町だということも聞きました。瀬古さんと早稲田の学生さんたちは難民の人たちを勇気付けるため、彼らと一緒に日本の伝統である駅伝をしてきたのだそうです。早稲田の学生さんの中には今年の箱根駅伝で５区とアンカーだったと言うお二人も一緒でした。（日本のニュースにちょっと遅れ気味で名前を存じ上げなかったのですが、この二人ってすごい人なんですよねぇ。）

(瀬古さんと一緒に。左端は隊員仲間でエイズ対策員として活動しています。今度一緒にキリマンジャロマラソンに行きます。彼女はフルマラソン挑戦だそうですが、私はハーフを歩きながら完走が目標です。）

イカンガーさんは瀬古選手のライバルとして活躍した方です。その縁で新年会にも招かれていました。初めてお会いしましたが、とても小柄な方でびっくりしました。いつも努力を続けていた瀬古選手のことを尊敬していたしよい友人だと話されました。スワヒリ語で少しお話させていただきましたが、タンザニア人の中でも特に穏やかな印象を与えるとてもすてきな方でも大変感動しました。

　　　　　　　　　（イカンガーさんは本当に穏やかですが、同時にとってもダジャレ好きでした。。）

瀬古さんは三重県桑名市の出身です。三重県で会うことはなかったのにタンザニアで会うことができるとは不思議なものです。実は現在ダルエスサラームの隊員１０名のうち、私を含めて３名が三重県出身です。大使館にも四日市の出身の方がいらっしゃり、また民間の仕事で来ている方でも四日市出身の方がいらっしゃいます。三重県人会と称してみんなで集まり世界の瀬古さんとそのあとローカル話で盛り上がりました。

何事も極めた人というのはすごいなと思うと同時に、スポーツでつながる友情や交流というのはすがすがしくてとてもいいものだと改めて思いました。

私のカウンターパートは今、女の子たちだけのスポーツ大会を企画しています。１００ｍ、２００ｍやリレーなどの徒競走やサッカー、ネットボール、ハンドボールなどを企画しています。それも楽しみになってきました。

Tutaonana

テメケ区の果てを訪ねて

2009-02-05T01:50:00.005+09:00

Hamjambo?

　この週末に世界遺産とビーチリゾートの島、ザンジバルに一泊二日で行ってきました。ダルエスサラームから船で2時間半、飛行機だと20分という近さなので、休暇を消費するのが嫌な私は土曜の早朝に出発し、日曜の夜に帰着という強行スケジュールでの旅行でしたが、同期隊員とも久しぶりにゆっくり話しができたし大陸側とは違うイスラム文化に少し触れることができ楽しい週末でした。

（世界遺産に指定されているストーンタウン。近いのでまたゆっくり行こうと思います。知っている方もいるかもしれませんが、クウィーンのフレディマーキュリーの生まれた街です。）

　そんなハードな週末を過ごした後の月曜日。今度は私の配属先であるテメケ区の南の果ての小学校へ行ってきました。

　ダルエスサラームは言わずと知れたタンザニアで一番大きな都市ですが、私がこの日訪れた小学校ももちろんダルエスサラーム市内に位置するのですが、まあ本当にここもダルエスサラーム市内かと思うような所でした。

　区役所から公用車でどんどん南に下っていくと、だんだん家が少なくなり、周りが森のような景色が広がってきます。周りに家が全く見えない場所も続きます。途中で最近出来たらしいダルエスサラーム動物園を通り過ぎます。（動物園がこの国で必要なのか疑問ですが、一応ライオンも居るらしいです。あとは各地の地鶏が見れるとか。。。）しばらくするとだだっ広い平地が広がり、途中でメインの道路から内部に少しはいるとそこにぽつんと小学校がありました。

　ここの小学校の近くには公共交通機関がなく、８キロメートル先の村まで行かないとバスに乗れません。歩くか自転車があれば自転車か、トラックの荷台に乗って運んでもらうかしかありません。乾季はまだよいとして、雨季は道も水に浸かってしまって移動はとても困難になることが容易に想像されます。

　　　　　（行く前に少し雨が降ったので、学校の近くの道も水でぬかるんで少々通行が困難でした。）

小学校ではおおよそ200人の生徒が学んでおり、6人の男性の先生たちがここで働いていました。校長先生以外は外部から電気も水もないこの村に住んで教鞭をとっており、学校を出たばかりと思われるとても若い先生が多い印象を受けました。以前この学校は成人識字教室で小学校ではありませんでした。となりの小学校はいずれも８キロか9キロメートル離れたところにしかありませんので、子どもたちはそこに通うしかなく、結局のところ就学年齢になっても学校に通えない人が多く、成人識字教室がこの地で始まったそうです。その後2003年に、地域の強い希望でこの成人識字教室が小学校として新たに開校することになったということです。

　　　　　（学校へ行く途中の景色。本当に何にもないんです。。。ここもダルエスサラーム市）

しかし、先生たちの生活も困難なので、校長先生を初め、成人識字教室の頃から頑張っている先生もいるそうですが、特に都会育ちの多くの先生がこの生活に耐えられずにこの地を去っていくそうです。これは地方の学校でもよく聞く話ですが、ダルエスサラーム市にもまだこのような地域が残っていることに驚きました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（子どもたちと一緒に校舎の前でポーズ）

私も子どもたちに自己紹介をしましたが、いつもと様子が少々違います。

私：　　　　　　　　「私はノリコと言います。どこから来たでしょう？」
子どもたち:　　　「町！」　（えっ？？チナとか言わないのか。。。）
私：　　　　　　　　「えーと。そうじゃなくてどこの国から来たかな？」
子どもたち：　　　「タンザニア！」（そんなに日焼けしたかなぁ。。私。。いやいや。。。）
私：　　　　　　　　「もうタンザニア人みたいになったかなぁ。でも日本から来たのよ。」

。。。とこんな感じでした。多くの生徒は町には一応行ったことはあるようですが、東洋人はあまりみたことなかったのでしょう。彼らにとっては町が自分たちの知る限りの一番遠いところなのかもしれません。

さて、私が役所の人にここに連れられて来た目的は、「ここの学校どうにかしてくれ。」ってことなんですが、これについては思案中。。。大きな宿題です。

Tutaonana.

ライフスキル教育

2009-01-29T02:36:00.002+09:00

Hamjambo?

　夫婦喧嘩、親子喧嘩はどこの国でもあるようで、なんだか大家さん一家はただ今大変なことになっています。奥さんとお姑さんが激しく言い合っています。前に住んでいた家のお隣さんの喧嘩も半端なく激しかったですけど、ここもかぁって思います。タンザニア人は普段は穏やかなのに、喧嘩になると少々激しいかもしれないと思いました。

　さて、今日は結構頑張って学校２校に行きました。朝一番に肢体不自由の子どもたちが学ぶ全寮制の学校へ行ってきました。先週、この学校にダルエスサラームに住む邦人の方からの依頼で、ハーモニカとカスタネットを寄付したところです。寄付したのはいいけど、きちんと教えることが出来る人がいないので青少年活動の隊員としては何もしないというわけにはいきません。音楽の専門家でもないので一人自宅でハーモニカの練習をしつつ、手探りでぼちぼち始めるしかありません。これは正直言って冷や汗ものです。

（楽器を送った学校です。車椅子に乗っている生徒が遠くに見えます。壁の絵は韓国の大学生がボランティアで描いたそうです。）

　　　　　　　　　　　　　　　　（学校には義足などを修理する工房もあります。）

　2校目はいつも行っている小学校。ここで外部から講師を招いて週に2日、「ライフスキル学習」を行っています。日本語で説明するならば、性教育、HIV・AIDS教育、薬物乱用防止教育、などを含む「生き方教育」です。私は講師の人のアシスタントを申し出て、教室でちょっとしたお手伝いをしつつ授業の見学をさせてもらいました。

　今日は導入の授業で、キーワードは「結婚まで待つ」「誠実であれ」「若者」の三つで、キーワードに沿って授業は進みます。先週は小学校4年生、今回は5年生が対象ですが年齢もまちまちで10歳ぐらいから16歳の子もいました。

先生：「結婚まで待つって何を待つの～？？怖がらないで発言してね！」

たくさんの生徒が手を挙げて、指名して欲しくて椅子からお尻が浮き上がっています。

生徒：「結婚するのを待つ！」

生徒の答えはちょっとズレてます。どこの国でもよくあることと思いつつ、頑張って最初に発言した生徒は立派だと思いました。すかさず先生のフォローです。

先生：「結婚は法律で何歳になったらできるの？」
生徒たち「18歳！！」

さてその次。。。
生徒２：「バンギ（麻薬の一種でたばこの用なもの）を吸うこと！」
先生：「なるほど。他の人怖がらないで発言してね。何があるの？」
生徒３：「どろぼう。」
先生：「なるほど。でもほら、結婚までに何を待つの？」

生徒４：「マペンジ（愛）をすること！（つまりセックスをすること）」

ここで、生徒はみんな恥ずかしそうに笑います。すると先生が「笑わないで。笑うことではないでしょ。」と一言。頑張って発言した生徒にみんなで拍手を送ります。（タンザニアの学校にはこの拍手の仕方もいろんなヴァージョンがあって面白いです。日本のかしわでみたいです。）

先生は続けてセックスすることでHIV・AIDSに感染する可能性、女の子の妊娠の可能性があることなどを生徒から引き出します。女の子が妊娠すると勉強が続けられなくなること、物やお金を渡してセックスを強要する大人がいることなどを説明しました。

最近の日本の小学校でどの程度の性教育が行われているのか正直あまり知らないのですが、タンザニアの小学生は結構みんなはっきり言うし、色々なことを知っているようでした。いろいろな情報も溢れているようですし、部族によっては伝統的にある年齢になると結婚の準備のための教育をする人たちも居るようです。思春期になって現れる体の変化についてもよく勉強していると感じました。

スワヒリ語が少し分かるようになってきたこと、行動範囲も少し広がったことで自分のところにも前より情報が入ってきます。これまで小学校の先生が生徒を妊娠させたという話、中学校の生徒で子どもがいながら学校に通っているとか、小学生同士の交際で女の子が妊娠した話などを聞きました。

それとともに、HIV陽性者にも何人か会う機会がありました。発病していない人はいたって元気に見えますが、やはりもちろん亡くなる方もいらっしゃいます。病院にはHIV/AIDS患者専門の棟があると聞きました。

以前、HIV陽性であるために学校に行くのを一度あきらめていた女の子の話を書きました。おととい、一緒にその家を訪問した人からその女の子が亡くなったという知らせを受けました。直接の原因はよくわかりませんでしたが、学校へ行くことを認められ、本やノートの準備をしていたそうです。とても残念な知らせでした。

この国ではHIV/AIDSの問題とも絡んで、性教育は恥ずかしいから避けたいというようなことを言っていられない差し迫った状況なのだということを感じました。

Tutaonana

タンザニアのスポーツ事情

2009-01-21T02:20:00.007+09:00

Hamjambo!

　いきなりなんの写真かと思ったかもしれません。オバマ好きのタンザニアでは、昨日はオバマ氏の就任の様子がテレビでも放送されました。タクシーのラジオも誰が歌っているのか知りませんが、オバマ氏の歌が流れていました。先日、私も記念にオバマ氏の顔がプリントされたカンガ（女性が体に巻いたりする布）を買いました。ここタンザニアで勝手に顔写真が使われ、時には自分の顔入りの布が洋服に仕立て上げられたりしていると知ったらオバマ氏は何と言うのでしょうか。。。

（こんなカンガ（布）を買っちゃいました。写真の使用について本人に許可を取ってるとは思えませんね）

　さて、新年に今年は何を頑張ろうかと考える人も多いと思います。本当に頑張れるかどうかは別として、私も新年に「体力をつける」という目標を立てました。ということで、今回のテーマは「スポーツ事情」。

恥ずかしながら、私はこのところ朝6時ごろに家を出て、近くにある国立競技場前の大通りをほんの少しの時間ですが走っています。そうすると何人かのランナーとすれ違います。意外とジョギングブームなのかと思うぐらいです。見かけるのは男性が多いですが、女性も歩いたりジョギングしている姿にちょくちょく出会います。

もうずいぶん前のことになりますが、イカンガーというマラソン選手がタンザニアにいたのを覚えている方もいると思います。日本の瀬古選手と競い合ってかなりの記録を残していたと思いますが、彼はアマチュアスポーツの発展にも力を入れているということをアマチュアスポーツ協会の方からお聞きしたこともあります。このランナーの数は彼のような人がいたことも影響しているのかなと思ったりします。3月にはキリマンジャロマラソン、10月にはダルエスサラームでもマラソン大会があるそうです。

（国立競技場。職場のすぐ目の前にあります。中国の援助で建てられたそうです。全体的にピンク色の印象の強い建物で新しくて立派な競技場です。）

　しかしながらこの国で一番の人気スポーツはなんと言ってもサッカーだと思います。先日行った子どもへのアンケートでもスポーツのことを少し尋ねましたが、男子で一番やりたいスポーツの1番がサッカーでした。プロのサッカーチームもあり、職場の前にある国立競技場は、試合のある日はチケットを求めてたくさんの人が集まります。

私はサッカーのことはあまり詳しくありませんが、ダルエスサラームでの2大人気チームはヤングアフリカン（通称ヤンガ）とシンバ（スワヒリ語でライオンの意味）で、みんなどっちのファンか決めているようです。ケニアなどの周辺国から選手を呼んだりコーチも外国から来ていたりします。テレビのニュースではタンザニア国内だけでなく、ヨーロッパなどのサッカー選手のことがニュースとして取り上げられることが当たり前でサッカーへの関心の高さが伺えます。

　女性もサッカーをやる人を見かけますが、女性の先生などに今までどんなスポーツを経験したか尋ねてみると、ネットボール、ハンドボール、バレーボール、少数だとバスケットボールなどの答えが返ってきます。この前の調査では、女の子の間でやってみたいスポーツNo.1はネットボールでした。これは日本でほとんど見かけないスポーツですが、ここタンザニアでは経験者も多く、私の配属先の区役所にチームもあります。私も2度ほど練習に参加しました。

要はバスケットボールの親戚みたいなスポーツですがドリブルなし、パスのみでボールを運びます。この国ではどこのグランドも状態がよくありませんから、ボールを地面に突くのは難しいように思います。ですからドリブルなしのスポーツが普及しているのかもしれません。

バスケットボールと違うところは、ゴールのリングの後ろにボードがないところです。シュートはボード利用ができませんからリングに直接入れるしかありません。結構難しいと思いますが、あまりディフェンスをしてはいけないらしく、ゆっくり狙ってシュートを打つことが可能です。ディフェンスは全体的にバスケットボールのように激しいものは禁止ですが、私は知らずにシュートエリア内で相手のボールをつかんで取ろうとして反則と言われてしまいました。

　小学校へ行くと、休み時間に時々ドッチボールをしている子たちを見かけます。でもボールはないので、みんな靴下をまるめてそれをボール代わりにして遊んでいます。ケガもしないしなかなかのアイディアで初めて見たとき感心してしまいました。

　バスケットボールもダルエスサラームではまあまあ普及していますが、学校などに体育館はなく、外のコートでやることが一般的です。ですが場所も限られますから一部の人しかできないスポーツと言えます。それでもダルエスサラームだといくつかアウトドアのコートがありますので、私も隊員のバスケットボール部の練習に時々参加しています。語学研修のときに知り合いになったタンザニア人はパラリンピックに出場した唯一のタンザニア人でしたが、以前は車椅子バスケットボールをしていたそうです。ですが特注の車椅子にお金がかかるので陸上に切り替えたと言っていました。

　学校では体育の授業も一応ありますが、以前スポーツに力を入れすぎて学校を落第する生徒が多くいたので、国はあまり子どもたちがスポーツに熱を入れすぎるのを好まないのだと聞いたことがあります。この前のオリンピックで成績が振るわなかったタンザニア。そのことが新聞にもたくさん載っていましたが、スポーツに対する風向きも今後少しはかわるのかもしれません。

Tutaonana

モロゴロでの年越し

2009-01-12T23:12:00.001+09:00

Hamjambo!

　子どもたちの冬休みももうすぐ終わりです。明日から新年度、新学期が始まります。私も明日からはいくつかの学校訪問を再開したいと考えています。

　さて、旅行の報告を続けたいと思います。クリスマス後から年末をイリンガ周辺で過ごし、年末年始は別の同期隊員の住むモロゴロで過ごしました。モロゴロで活動する同期の仲間は町からダラダラで1時間先の「村」に一人で住んでいます。町から村へ行くダラダラは、お客さんが一杯になるまで出発しません。ですから、片道1時間ということになっていますが、タイミングが悪いと実際は待ち時間を合わせて2時間かかってしまうこともあるそうです。

モロゴロ自体はダルエスサラームから3時間で行けるところでそれほど不便はありませんが、行った村には電気は全く通っておらず、隊員のお家だけはソーラーパネルを着け、自家発電で生活に必要な最低限の電気を確保していました。
そんな中での年越し。ラジオが告げる時間もここタンザニアでは怪しく当てにならず、なんとなく2008年が終わりなんとなく2009年が明けてしまった感じです。年越しそばの変わりに、帰国した隊員が残して行ったうどんを作って同期3人で汗を流しながら食べました。それでもとてもおいしかったです。

　　（新年ということと、あとは女の子の成人の儀式のようなものがあり、太鼓と踊りがあったようです。）

　元旦は隣村で踊りと太鼓の演奏があるというので、1時間歩いて隣村まで行ってきました。地酒を振舞っていただいたり、日本のお正月の特別な雰囲気は味わえないものの、いつもと違う特別な日だということを少しだけ感じることが出来ました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ウルグル山、モーニングサイトからの眺め）

　翌日はモロゴロの町に移動し、町に住む先輩隊員の人と合流してウルグル山に登ってきました。モロゴロは山に囲まれたいわゆる盆地です。町を囲む山々の中のひとつ、ウルグル山は頂上まで２０００ｍ以上ありますが、私たちは途中にある昔ドイツ人が別荘として建てたというモーニングサイトという宿があるところまで片道約2時間の山登りをしました。現在、モーニングサイトは宿としてもあまり使われていないようで、ちょっとお化け屋敷に近い状態でしたが、その場所からの眺めはよく、モロゴロの町を見下ろすことができました。私たちが2時間かけてたどり着いたその周辺では畑を作って作物を育てている人たちも結構いてびっくりしました。

　　　　　　　　　　　　　（モーニングサイトからさらに山の上をみると、畑があります。）
　これまでダルエスサラームをあまり離れたことがありませんでしたが、ほんの一週間の旅でもタンザニアの別の面を色々見ることができました。あとは他の任地に住む隊員の生活を知ることができ、よい刺激になりました。

Tutaonana

野生の王国ーイリンガ州ルアハ国立公園

2009-01-04T18:31:00.005+09:00

Hamjambo!

　あけましておめでとうございます。ついに2009年になってしまいました。派遣期間もあと1年3ヶ月です。短いかなぁと思う半面、あともう1回タンザニアでお正月を迎えるのだと思うとまだまだあるなぁと思います。今年はスワヒリ語にもっと勢を出し、体力増進に努め、キリマンジャロ登山もしてみたいと思います。

　12月27日から5ヶ月ぶりにダルエスサラームを離れ、同期の隊員の住むイリンガ州、モロゴロ州を旅してきました。

　イリンガはタンザニア中部の高地にある町です。ダルエスサラームは夏真っ盛り、今の時期は32、33度ぐらいで湿度も高いのですが、ここイリンガはとても涼しく、夜は寒いぐらいでした。なかにはダウンのコートを着ている人まで見ましたがちょっとそれは大袈裟かなぁと思います。でもタンザニア人にとってイリンガは「すごく寒い」場所のようです。タンザニアと言っても場所によってこんなにも違うのかと驚きました。さて、4泊5日をイリンガで過ごしましたが、そのうち1泊2日はそこから車で3時間ほど行ったルアハ国立公園で過ごしました。

　　　　　　　　　　　（ゾウの家族？ゾウは今回本当にたくさん出会うことができました）

　子どもの頃、「野生の王国」という番組があり、我が家では家族でよく見たものですが、ルアハ国立公園ではまさにその頃テレビで見たとおりの野生の王国が広がっており、やっとアフリカに来た感じがして本当に感動しました。この時期は雨季で、動物を見つける手がかりの水場が変わるため、プロのガイドさんも動物を見つけるのが難しいのだそうです。あまり期待せずに行ったのですが、同期隊員の紹介してくれたガイドさんはこの道25年のベテランで、たくさん動物を見つけてくれました。

おかげで、遠くからでしたがライオンの大家族を見ることができました。おまけにライオン家族がカバを集団で襲うという貴重な場面も目にすることができました。カバは非常に大きいし危険なのでよっぽどお腹がすいていないかぎりライオンが襲うことはないそうで、ベテランのガイドさんも初めて見たと驚いていました。

（このライオンは単独で居る所に出会いました。お腹が一杯でのんびり休んでいるのだそうです。）

　夜は国立公園内のレストランでガイドさんも一緒に食事をし、日本のことやタンザニアのこと、家族、仕事のことなどたくさんの話をしました。彼は私と同世代の人で、小学校を出てすぐ仕事を始めたそうですが、とても利発な子どもだったようで、上の人から引き抜かれ様々なチャンスをつかんで、現在のプロのガイドという仕事につくようになったそうです。今も動物について勉強熱心ですし、自分で動物や植物について執筆しており、いつかそれを本にするのが夢だと語っていました。自分の子どもの頃を思うと本当に何も考えずに生活していたことを感じました。彼のように心から尊敬できるタンザニア人にここでも会うことができ、本当に旅をしてよかったと思いました。

　　　　（国立公園を出て、丘の上にあるレストランで昼食を食べました。そこからの眺めです。）

Tutaonana

クリスマス、年末、そして　Kwaheri 2008

2008-12-27T02:43:00.003+09:00

Hamjambo

昨日はクリスマスで祝日でした。そして今日のボクシングデーも祝日です。イスラム教徒とキリスト教徒が仲良く暮らしているタンザニア。キリスト教徒、イスラム教徒、いろんな人から携帯にメッセージをもらいました。「メリークリスマス！」と汗をだらだら流しながら言ってると、本当にクリスマスなのか疑いたくなりますけれど。

12月が学年末のタンザニアでは学校も今はお休みで1月から再開です。私も明日から1週間、休暇をとって同期隊員のところを訪れるつもりです。

さて、今年2008年もあとわずか。タンザニアに来てから半年、配属先に配置されてから５ヶ月も経ってしまいました。びっくりです。途中、家探しや引越しがあり、こちらの人たちの仕事の進め方にイライラし、疲れ、活動は停止状態、という日々もありました。

休暇の前に、大変お世話になったテメケ区の教育長が突然転勤することを知らされ、涙が出そうになるぐらい残念で淋しく感じました。この方は本当にすばらしい人だったので、退職まであと2年なのにもかかわらず、他の地域に引き抜かれてしまいました。この方がいなければ、私は今、こんなに安心して生活できていなかったかもしれないと思うぐらい、仕事もあまりできず言葉もよくわからない外国人の私のことをとても気遣ってくれました。

引越しの件では色々ありましたが、この教育長だけでなく、配属先のカウンターパート（仕事のパートナー兼、隊員担当者のようなもの）や同僚の人たちに支えられ、なんとかこちらでの生活にも少しずつ慣れてきました。新居の大家さん一家もとてもよい人たちで、安心して生活できています。スワヒリ語については、歳（？）によるもの覚えの悪さも少々感じながら、「最近は前より少しできるようになってきたね。」とカウンターパートにも言ってもらえるようになりました。（でも実はまだまだなんです。。本当に大変！）配属先の同僚は「ここの人たちを家族と思いなさい。」と言ってくれましたが、本当にそんな感じがするくらい、配属先は安心できる場になりつつあります。

活動はなかなか思うように進んでいませんが、小学校６校、合計120人へのアンケート調査は一応なんとか終了することができました。1月からはカウンターパートが「データ収集も手伝ってね」と言っているので、少し忙しくなるのかなと思っています。あとは、もう少し積極的に外に出て活動もしてみたいと思っています。

(小学校での調査の様子。調査の前に日本のことについて少し説明したり、一緒にじゃんけんをしました）
さて、2008年、皆様には大変お世話になりました。どうかよいお年をお過ごしください。

Tutaonana!

タンザニアで作ろう！

2008-12-22T04:26:00.002+09:00

Hamjambo!

　先日、協力隊員の総会が開かれました。タンザニア中の協力隊員が一同に集まり、活動やそれに関わる事項について話し合いの場を持ちました。色々な隊員の活動なども聞くことができ、とても有意義な時間を持つことができました。

　さて、総会ではいわゆる「正装」で参加することが求められます。男性はスーツにネクタイ着用とのことでした。女性は。。。というと、日本のドレスコードとともに、タンザニアのドレスコードも適用されました。つまり、タンザニアでいわゆる正装と呼べそうな服装はオーケーなのです。この総会にあわせて服を仕立てる隊員もいるとか、いないとか。

　ここタンザニアでは既製品よりも仕立て屋さんに仕立ててもらう服のほうが多いように思います。気に入った布を買い、それを仕立て屋に持ち込んで好きなデザインの服を作ってもらうのです。オフィスなどでも一般的なのは、キテンゲと呼ばれる布で作ったブラウスと長めのスカートを上下セットで着るスタイルです。その他、カンガと呼ばれる布もあり、それで服を作ることもありますが、女性が家事をするときに上から巻いたり、ジーンズなどの上に巻いたりするものでどちらかというとカジュアルな場で使うもののようです。

　2日間の総会のうち、私も1日目は日本から持っていったスーツを着ましたが、1日はこちらに来て作った上下キテンゲのドレススーツを着ていきました。女性隊員はそれぞれタンザニアスタイルや少しアレンジしたものなど、さまざまなものを着ていて見ていてとても楽しかったです。

（上下のブラウスとスカート、何かの機会に1枚は必要と思って仕事を始める前に作ったものです）

　人の服を見ながら、「うーん、こんな風なこともできるんだ！」とか「こんなふうに布の柄を合わせるとかわいいかも！」など、色々考えるのはとても楽しいです。そして実際に布を選んで、作ってもらう。この楽しみはタンザニアならではのものです。ちなみに、気になるお値段ですが、キテンゲは大体４メートルが基本（上下作ることができます）で、日本円で400円から600円、700円も出せば普通に買うことが出来ます。仕立て代もせいぜい1000円から1500円ぐらいでしょうか。腕がいいと評判で、外国人ご用達の職人さんは少々高めですが、それでも2000円ぐらいです。こんなに安くて楽しいことはありません。次は何を作ろうか、どんな布を買おうか、考えるとわくわくします。

　　　　　　　　　　　　（つい最近作りました。下にズボンをはこうと思って丈は長めです。）

私はまだ2回しか作ったことがありませんが、これから少しずつ挑戦したいと思います。

　　　　　　　　　　（同じ布でスカートも作りました。これはそれほど丈が長くないスカートです。）

Tutaonana!

世界エイズデー

2008-12-09T20:49:00.001+09:00

Hamjambo!

ここ、タンザニアでも、真夏のジングルベルを聞くことが多くなってきました。クーラーのかかったスーパーの店内にはクリスマスツリー。洋服の仕立て屋さんは、季節物のサンタの絵のついたクッションカバーをお仕立てして売り出し中。暑くても少しずつクリスマスが近づいていることを感じさせられます。

12月1日は世界エイズデーです。ここタンザニアも当然各地でたくさんの行事が行われました。私の配属先、ダルエスサラーム市、テメケ区でも区役所が企画したイベントが行われました。

　　　　　　　　　　　　　（キバシラ小学校の子どもたち。英語を教えています。）

地域で活動するいくつかのママさんグループ、HIVポジティブの人たちの団体、青少年グループなど、たくさんのグループが集まりました。私が英語を教えに行っている小学校の子どもたちも歌と踊りを披露しました。

踊り、歌、太鼓、劇などがあり、検査の場所なども紹介され、検査を受けましょうと訴えていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（色々な団体がパレード）

役所にはエイズ対策の委員会があります。私も教育課の同僚で、その委員会のメンバーの人と一緒に出かけました。他にもメンバーには、HIVポジティブの人もいます。メンバーになっているある女性はHIVウィルスに感染しながら、AIDSを発症することなく長年元気に色々な活動をしています。HIV感染者やAIDS患者に対する偏見や差別をなくすため、彼女はみずから被写体になり、彼女の写真はポスターに利用されています。ラジオなどでも話をすると言っていました。

役所が主導のイベントだけでなく、そういった団体が自主的にイベントを行うケースもあって、タンザニア各地でたくさんのイベントが行われました。日本では、気がつかないだけで本当は誰もが感染する可能性があるのに、なんとなく遠いところの問題に思ってしまう傾向があるように思います。自分も日本に居る時、他人事のように感じていましたが、ここでは本当に差し迫った問題という感じがします。

小学生80人に聞きました

2008-11-30T16:21:00.004+09:00

Hamjambo！

日本はそろそろ師走ですね。ここでは日に日に暑さが増すこのごろです。

最近、引越しをしました。以前はバスに乗ったりして片道約50分の道のりを通勤していましたが、新居からは配属先まで歩いて15分ぐらいとなりました。大家さん一家も同じ敷地に住んでいるし、職場の同僚もご近所さんなので、安心です。

(あたらしい家の隣にある、雑貨屋さん。ちょっと南国風でいい雰囲気。お菓子や水、生活用品、電話のプリペイドカードなどを売っています。）

さて、いいかげん、今日は少し私の活動について書きます。

私の仕事は青少年活動ですが、活動が始まって4ヶ月。まずは現状を把握するということで、学校を訪問したり、地域の青少年グループを訪れたり、週に1回近所の学校で英語の授業の手伝いをしたり、ということをまあ、やってきました。

現状を知るという活動の一つとして、いくつかの学校で、日本の紹介を少ししたあとにアンケート調査をしています。日本紹介はほんの少しだけですが、みんなにリラックスしてもらう目的も兼ねていっしょに「じゃんけん」をおしえてやってみたりしています。何度言ってもみんなどうしても「じゃんけんプン！」ってしか言えないのはなんででしょうかね。

さて、アンケートについては、基本的な生活や興味を尋ねながら、HIV・AIDSや薬物乱用について尋ねるものでした。日本の生徒ならどう尋ねたらいいかと考えながら、同時にこの国だったらどんな選択肢が必要かと考え、カウンターパートに見てもらい、何人かにテストして完成させました。

合計で120人の生徒に尋ねる予定ですが、現在小学6年生80人終了しました。

さて、結果について。

＜好きな教科＞
一番多かった答えは「算数」でした。次が「英語」。タンザニアでは小学校1年生から英語を習います。あとは「理科」「スワヒリ語」「社会」、少数ですが、「宗教」などが続きます。

＜学校生活で一番好きなこと＞
「勉強」が1番でした。「友達と遊ぶ」という回答よりもずっと多かったです。

＜学校生活で嫌いなこと。＞
一番は「友達がいじめる」でした。何を「いじめ」としているのかは正直わかりませんが、子どもたちを見ていると、よくたたいたり、何か言い合ったりしています。色々あるのかもしれません。
2番は「先生が棒でよくたたく」、3番は「学校のトイレを使うこと」でした。

＜生活で不安に思っていること＞
「HIV・AIDS」、「薬物」、「将来の進路」の3つが特に多かったです。
「勉強が難しい」とか「友達のこと」というのは非常に少なかったです。

たぶん日本のこどもと答える内容は違いますよね。　＜生活で不安に思っていること＞という項目で、一応、HIVとか薬物とか入れましたが、まさかこれほど多くの子どもが不安だと答えるとは正直思っていなかったのでびっくりしました。

あと、一番驚いたのは＜友達と薬物について話をしたことがありますか？あればどんなことを話しましたか？＞という質問についてです。少数、でも１０％ぐらいの子どもたちが「実際に麻薬を使っている友達について話したことがある。」と答えました。

いかに麻薬の問題が身近であるか、自分自身も気付かされました。こちらでは「バンギ」とよばれるタバコのような麻薬が出回っていて安く手に入るそうです。配属先の人の話だと、子どもが運び屋のような仕事をしていることもあるそうです。

普通に生活していると、全く見えない問題点がいくつか見えてきて驚きました。この結果をみて、自分の活動を今後どうするのかが、ほんと正直、大問題です。

Tutaonana　tena

配属先が新聞に載ったこと

2008-11-23T02:37:00.014+09:00

Hamjambo!

　今日は土曜日。ダルエスサラームで、日本・タンザニア　フレンドシップ　空手大会が開催されました。空手隊員も活躍し、少しのぞいてきました。タンザニアでもいくつかの地域で空手教室があるらしく、10ぐらいのチームが参加していて驚きました。でも、見ていると、空手はともかく、日本の挨拶の「礼」とか、やっぱり彼らにはちょっと難しそうだし、慣れてなかったように見えました。

　さて、今日は私の配属先、ダルエスサラーム市、テメケ区役所、教育課が管理している学校で起こったちょっとした？事件についてです。。

　　　　　（私の配属先、テメケ区役所です。立派な建物だけど、教育課は別棟の平屋です。。。）

　この月曜日、突然、私の同僚が学校視察に行くことになり、ついていく事にしました。

　まず、一校目の学校へ行くと、先生たちが外でお茶を飲み、子どもたちが遊んでいます。「この学校は休み時間が長いなぁ～。」と思っていました。

次の学校では、生徒たちは全員教室に居ますが、先生たちは外で集まっておしゃべり。。。

次の学校は中学校でいつも通りに授業をしていました。

この訪問は、実はいつもの訪問とは違って、全国的に展開された先生たちのストライキの状況を見に行くというものだとあとで知らされました。先生たちは数年間お願いしても据え置きになっている昇給や休暇などのお願いや、給料の未払い等が１００％満たされるよう要求しているとのことでした。

さて、帰って教育長に状況を報告し、その日、私は同僚と帰宅しました。

次の日。火曜日は一番近くの小学校へ教えに行く日。この日もストライキが続いているとは聞いていましたが、一応学校へ。生徒は教室、先生は職員室の状態。でも私が行くと、「授業をしてね。」と言われて、とりあえず自分ひとりでディクテーションの練習をさせました。

そして！！ここからが、びっくり。区役所に帰ってくると、区役所の周りに子どもが制服を着たまま走り回っています。それもなにやら歌のようなものを歌いながら。その数。２００人以上はいたのでは。そして同僚は一人も事務所におらず、オフィスは扉が閉まっています。

どうしたのかと思うと「子どもたちがたくさんきたので、見に行ったよ！」と事務員の人に伝えられました。「Tunataka Haki Yetu!(僕らは僕らの権利がほしい！）と歌っていたよ。」と教えてくれました。

次の日の新聞を見ると、なんと私たちの所属するテメケ区役所の教育長さん（この方には本当にお世話になっています）のコメントが載っています。あの日、４校の小学校から来た子どもたちは教育長さんに、中には約７キロメートルの道のりを歩いて会いに来たのだそうです。そして、「次の日、試験なのに先生たちはストライキをして、授業をしてもらえません。先生たちの訴えを聞いてください。」というようなことを言って帰ったようです。

新聞に載った教育長のコメントは、「小さな罪もない子どもたちがこのような行動を起こさねばならなかったのは、残念また遺憾に思います。。うんぬん。。かんぬん」というようなものでした。

うーん。なんというか。小学生の子どもたちだけの考えでここまでできるのだろうか。。。と少々考えてしまいました。もしかしたら、先生のちょっとした入れ知恵があったかもしれません。それに7キロの道のりを子どもたちだけで歩かせるのもどうかと、個人的には思います。。。まあ、据え置きとなっている昇給等は2005年ぐらいからなので、先生たちの行動も無理がないのかもしれません。

その後、多くの学校で期末試験は予定通り行われたようです。また、先生たちの要求も一部、満たされたようで、掲示板にはたくさんの先生の名前と登録番号は張り出されていました。。。

めったにないことだったようですが、ちょっと驚きました。

教育長さんに、「あなたのコメントの載った新聞をとっておくことにしたよ！」と一応伝えました。教育長はいつものとおりのさわやかな笑顔でした。

Tutaonana

オバマはどこの国の大統領か！？

2008-11-15T21:09:00.006+09:00

Hamjambo?

さて、小雨季も本格的。雨が降ると一部の道路は水に浸かってしまって通行が大変です。毎日乗るダラダラは深い水もなんのその、ものすごい勢いで大きな大きな水しぶきをあげ、なかなかのスピードで進みます。車はこんなに水につかってもまだ大丈夫なのかと関心してしまいました。

　　　　　　　　　　　　　(雨の日にひとつの傘を3人で使って学校に行く子どもたち）
さて、アメリカ大統領選、日本ではどんな報道だったのでしょう？大統領選の次の日、職場で、「日本に小浜って町があるんでしょ？町民がオバマのTシャツ着て喜んでるところをテレビでみたわよ。」って言われたんですけど、本当ですか？？？小浜町はタンザニアでも知られていますよ。（BBCなどで世界各国の放送がここでも見れるようです。）

大統領選はタンザニアではみんなの関心の的。オバマ氏が大統領に決まった次の日、みんなとても嬉しそう。「オバマが勝ったわね。とても嬉しいわ！」とか「今日はお祝いにビールを飲むわ！」と言っている人もいました。その喜び方は、自分の兄弟や家族のことを喜ぶような様子です。ラジオでも、オバマ氏が大統領になったことについて一般のリスナーがコメントを述べるという番組が次から次へ。一日中、オバマ、オバマ。新聞もオバマ、オバマ、オバマ！

私がいつも行く食堂でも、熱い議論が交わされていました。スワヒリ語がまだ不十分なので詳しくは何を言っているのかわかりませんでしたが、ビールを飲んでいるおじさんと、食事をしているお兄さんの議論が白熱！！ついに・・・

おじさん：「○×☆△・・オバマ！・・○△☆・・マレカニ（アメリカ）！○△・・・！！！」（最後に机をたたく。昼間から少々酔っ払っていたのかもしれませんが。。。）

おじさんは大興奮！最後は大声になり、食事をしていた私はびっくりして飛び上がりそうになりました。おじさんは途中で用事を思い出したみたいでしたが、「すぐ戻る。そのあと続きだ！」と出て行き、タンザニア人にはめずらしく（タンザニアでの「すぐ」はあてにならない気がします。。）、約束どおりすぐ戻り、議論は続きました。途中やっぱり大声。

でもオバマ氏ってアメリカの大統領ですよね。タンザニアとの関係は？というと。

１．オバマ氏のお父さんはケニア出身であるので、身近に感じる。（ケニアはタンザニアの隣の国。でもねぇ。近いけどタンザニアの出身じゃないのですよね。）
２．アフリカにルーツを持つ「黒人」初のアメリカ大統領。同じ肌の色ということかな。ちなみにオバマ氏のお母さんは「白人」らしいですね。
３．アフリカへの援助が変わるかもしれない、多分、増えるのではという期待？
これはあくまで私の考えです。

しかし、タンザニアでは「黒人」であることで、差別される可能性があると感じている人が多いのかもしれません。その「黒人」であるオバマ氏が大統領になったことの意味はここではとても大きいのかもしれません。

時々、タンザニア人の中にも「日本ではこの肌の色だと問題でしょう？」というようなことを尋ねてくる人がいます。「日本人は黒人と話をしてくれるの？」というようなことを聞かれたこともあります。

「日本では全然問題ないよ。」と私は答えています。そうすると、相手はとても安心します。私は日本に住む多くの人は良識のある人間だし、日本はいい国だと信じているのですが、みなさんどう思われますか？

Tutaonana

タンザニアの日本人～その２～

2008-11-01T21:34:00.001+09:00

Hamjambo!

　タンザニアでは1月頃が一番暑くなるそうですが、その前に小雨季があるそうです。このところ、ちょくちょく雨が降り、そろそろ小雨季に入ったかなぁと思うことがあります。先日も一日中雨が降っていました。この日の朝、雨が止みかけていたので、傘を持たずに出かけて大変な目にあいました。。。。

　さて、もう少しだけ前回の続きです。

　日本の車はたくさん走っているのに、この国の人は東洋人を見ても日本人と思うことはほとんどない、ということはおわかりいただけたと思います。中国人、日本人、さらに韓国人の区別は難しいようです。ジャッキー・チェンやジェット・リーは日本人と思っている人にも何人か会いました。。。

さらに困ったことが。。。

職場でのある日の会話

同僚：　　「さて、ノリコ、私は質問があるの。」（いかにも難しいことを尋ねるような調子。）
私：　　　「何？」
同僚：　　「どうして、日本人はみんなそっくりなの？」（あくまで真剣）
私：　　　「えぇ～！！？？　いやいや全然ちがいます。」（のけぞりそうになった。。。）
同僚：　「ほら、前にいた日本人の○○さんはあなたにそっくりよ。」
私：　　　「えぇ～！！！」（写真をみたけど、目がぱっちりしていて私と大違いだぞ！）
同僚：　「それに、別の課に今いる○○ちゃんもそっくりだし。」
私：　　　「う～ん。それは。。。」（二人とも眼鏡をかけているけど。。。）

こんな調子なので、「私がクラスメートと一緒に撮った写真だよ。」と言って写真を見せても、「この子はあなたの妹？」などど、真面目な顔をして聞いてきます。いやいや、彼女の場合は私と全然ちがう顔立ちだぞ～！！これはありえない。よく見てよ！とめちゃくちゃつっこみたくなりますが、あくまで相手は真剣です。

こんな調子なので、同じ隊員を紹介する時に「兄弟です。」とか「姉妹です。」と言ってもみんな普通に信じると思います。そんなにアフリカに兄弟姉妹が来てるわけないぞ～ということはきっと考えないと思います。（でも、数回しか試したことはないです。ですが、すぐ信じるので慌てて否定しました。）

私のほうはタンザニア人の顔だちに慣れてきて、「そっくりで区別がつかない」ということは殆どありませんが、時々、ある人のことを全く別の人と思い込んで話しかけたりしたこともあります。まあお互い様なんでしょうかねぇ。。。

この点、ほかの国にいる隊員の方にどんな体験をしたのか尋ねてみたいものです。

Tutaonana

タンザニアの日本人

2008-10-25T17:28:00.005+09:00

Hamjambo!
　
　こちらに来てから4ヶ月が過ぎました。青少年活動については、まだまだというのが正直なところです。ですが、少しずつオフィスを出て、学校や若者のグループを訪問することも増えてきました。

　自分の職場は、これまで日本人のボランティアを3人受け入れていたので、「日本人」には慣れていると言えます。しかし、一歩そとに出て、それこそ町の中心部から離れると、「私」という人間は注目の的です。協力隊員は世界各国どこでも同じような体験をしているのではないでしょうか。

さて、色々と声をかけられますが、タンザニア人が私のことを何と呼ぶかと言えば。。。。

１．「チナ（中国人）」
２．「ダダ（お姉さん）」
３．「ママ（おばさん？？ってことか！？）」
４．「ムズング（白人）」

このあたりでしょうか。しかしながら「チナー！！！」と呼ばれることが圧倒的に多いです。ダラダラに乗っても、「チナー、どこに行くんだい？」「チナー、ちょっと奥へ席を移動してよ！」とか。。。

　タンザニアの東洋人で一番多いのはたぶん中国人でしょう。自分たち日本人は微妙な違いで日本人か中国人かなんとなく判断できますが、タンザニア人にとってはみんな同じ。仕方ありません。

　面倒くさいので、黙って聞いていることがほとんどですが、たまに、悪意があるかと思われる、こちらの気分を害するようなしつこい人がいるので、そういう時は「私は日本人よ。」とあえて言うこともあります。

　あとは子どもたち。仕事で通っている学校の子どもたちはだいたい理解してくれているので、「ムワリム（先生）」とか「ノリコ」と呼びますが、初めて行く学校の子どもたちは一斉に「チナー！チナー！」と屈託なく面白がって呼びます。今日もまた。。。

今日の会話はこんな風でした。

子ども：　　「チナー！チナー！へーホーフー」（中国語がこう聞こえるらしい）
私：　　　　　「ンジョー！！」（こっちへいらっしゃい！）
こども：　　「・・・・」（恐る恐る来る）
私：　　　　「誰が私のことを中国人って教えたの？」
こども：　　「あっちにいる子。。。」
私：　　　　　「いい？大人に会った時まずなんていうのよ？」
子ども：　　「・・・・」
私：　　　　「シカモー（目上の人への挨拶）って言うのでしょ？」
子ども：　　「シカモー」（ちょっと声が小さい）
私：　　　　「それに私はノリコっていう名前で、日本から来ているの。」
子ども：　　「・・・」（意外な答えに驚いたようだった）

今日会ったもっと小さい子たちは、「私はノリコって言うんだよ。」と伝えてから「日本から来たの」というと、まさに「ほぅー。」となんとも言えない声を発していました。こちらの勝手ですが、小さい時からの教育が大事だと思うので、あえて子どもに説教したりすることもあります！？自分のスワヒリ語はまだまだですが、この手の会話は哀しいことに慣れてきました。

あと、大人でたまにあるのが、「ムズング（白人）」を連発する人です。これもしつこく言われると正直、気分が悪くなります。

人間、自分のことを誤解されると気分が悪くなるのだというのを、再認識します。

しかしながら、こういう状況を逆の立場で考えると、「外人、外人」と色々な国から来ている人たちをまとめて呼んでいることが日本でもまだありますが、これも同じことですよね。

私は名前がわからなければ、タンザニア人がタンザニア人を呼ぶように呼んで欲しいです。

あっ、でもやっぱり「ママ」と呼ばれるのはちょっと。。。「ダダ」がいいなぁ。わがままですかね。

Ｔｕｔａｏｎａｎａ　

花花通信 from Tanzania

タンザニアからの花花通信

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協力隊活動終了

帰国します！！

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